Mar 22, 2024 | Convocatorias, INNOVACION, WEB del CEP de Telde
La Consejería de Educacion, Formación Profesional, Actividad Física y Deporte, desde la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas Inclusión e Innovación, convoca el procedimiento de selección y provisión de las plazas vacantes de asesorías de los Centros del Profesorado de Canarias según las bases aprobadas que han de regir el procedimiento de selección y provisión contenidas en ESTA Resolución.
Funcionarios o funcionarias docentes de carrera de la Comunidad autónoma de Canarias que cumplan los requisitos del apartado 2 de ESTA convocatoria.
- Forma y plazo de participación:
Mar 21, 2024 | Convocatorias, Educación Infantil, Educación Primaria, ESO Y Bachillerato, Internacionalización, Lenguas Extranjeras, WEB del CEP de Telde
El Programa de Auxiliares de Conversación tiene como objetivo prioritario brindar apoyo a los centros educativos públicos de Canarias participantes en el Programa AICLE, proporcionando personal que colabore en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y contribuyendo a fomentar en el alumnado una visión más amplia y multicultural del idioma que están aprendiendo, a la vez que se promueve un ambiente de aprendizaje inclusivo, respetuoso y tolerante hacia otras culturas.
Al mismo tiempo, se busca que las personas auxiliares mejoren su educación en el conocimiento, el respeto y la valoración del patrimonio histórico, natural, social y cultural de Canarias.
- Dirigido a: Centros educativos públicos que imparten Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato participantes en el Programa AICLE.
- Los centros educativos podrán solicitar auxiliares de conversación de los siguientes idiomas:
• Educación Infantil y Educación Primaria: inglés.
• Educación Secundaria Obligatoria: inglés, francés, alemán e italiano.
- Tanto los Centros AICLE de modalidad D como los centros Bachibac no deberán solicitar auxiliar de conversación en los idiomas correspondientes, pues serán incluidos de oficio. No obstante, podrán participar para el resto de idiomas, siguiendo el procedimiento que se desarrolla en la presente Resolución.
SOLICITA LA PARTICIPACIÓN DE TU CENTRO AQUÍ HASTA EL DÍA 5 DE ABRIL
Mar 21, 2024 | Acciones Formativas, Convocatorias, EcoAulas, Educación Ambiental y Sostenibilidad, Erasmus +, Formación, Internacionalización, Proyectos, Recursos Educativos, Red Canarias InnovAS, WEB del CEP de Telde
This project-based course aims to inspire and empower teachers to become agents of change in making their schools more eco-friendly. Participants will engage in hands-on, fun, and interactive activities while exploring the 9 R»s of sustainability (Rethink, Respect, Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Rot, Reinform, Revolutionize) and emphasize the importance of leading by example. Highlighting that every small action counts, together we can spread seeds of change for a more sustainable future.
Deep Understanding of the 9 R»s of Sustainability: Participants will gain comprehensive knowledge and a profound understanding of the 9 R»s of sustainability (Rethink, Respect, Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Rot, Reinform, Revolutionize) and their significance in creating eco-friendly schools.
Enhanced Leadership Skills: Participants will develop leadership skills necessary to inspire positive change within their educational communities. They will learn effective strategies to lead by example and motivate others to adopt sustainable practices.
Practical Implementation: Participants will engage in hands-on activities and interactive games that foster creativity, resourcefulness, and problem-solving skills. They will acquire practical knowledge on repurposing everyday items, exploring sustainable alternatives, and implementing environmental solutions within their schools.
Increased Environmental Consciousness: Participants will develop a heightened awareness of the environmental impact
- DIRIGIDO A Profesorado del ámbito del CEP de Telde EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL participante en los talleres cultivating futures y/o perteneciente al eje 2 de la RED Innovas y/o con huertos escolares en su centro educativo
- Calendario: 16, 17 y 18 abril
- Horario: 16.00-19.20
- Duración: 10 horas
- Modalidad: Presencial en CEP Telde
- Ponentes: Joana Barros Mendes Nazaré Conde
MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL DÍA 8 DE ABRIL
Mar 19, 2024 | #CompDigEdu, #MRCDD, Acciones Formativas, Convocatorias, Formación, WEB del CEP de Telde
MATRICÚLATE AQUÍ SELECCIONANDO EL NIVEL ELEGIDO HASTA EL 27 DE MARZO
Mar 14, 2024 | Acciones Formativas, Convocatorias, Educación Especial, Formación, Metodologías, NEAE, Recursos Educativos
CEP Telde propone esta Acción PUntual formativa en la que NOS ACERCAMOS A LAS AULAS ENCLAVE con el objetivo de acercarnos a la realidad diaria de las Aulas Enclave a través de la exposición de experiencias en primera persona compartiendo formas de organización, recursos y metodologías aplicables en dichas aulas.
- Dirigido a: Personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL.
- Calendario: Martes 23 de abril de 2024
- Horario: 16.30-19.30
- Modalidad: Presencial en CEP Telde
- Ponentes: Mª NIEVES RODRÍGUEZ ROBAINA y ÉRIKA PÉREZ REMÓN
MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL DÍA 15 DE ABRIL
Mar 13, 2024 | BuenasPracticas, Convocatorias, Cooperación para el Desarrollo y la Solidaridad, Educación de Adultos, Educación Especial, Educación Infantil, Educación Primaria, EOI, ESO Y Bachillerato, Familia y Participación Educativa, FP, Recursos Educativos, WEB del CEP de Telde
Gotas de solidaridad: Desde hace más de diez años, las carreras #GotasUNICEF han permitido a escuelas, colegios e institutos de todo tipo unir a sus comunidades educativas en busca de un objetivo común: mejorar el acceso al agua de la infancia e todo el mundo y defender los derechos de todos los niños, niñas y adolescentes a la salud, la educación y un medioambiente saludable. Además, las carreras de Gotas han servido a muchos centros educativos para poner su esfuerzo al servicio de la ayuda de emergencia en catástrofes humanitarias.
Cada gota cuenta: Las carreras de gotas son una actividad deportivo-festiva en la que puede participar todo el mundo.Las carreras del agua permiten a los centros educativos organizar un evento deportivo y solidario que una a alumnado, docentes y familias en el logro de un objetivo común: apoyar el trabajo de UNICEF por la infancia en todo el mundo. Los familiares y amigos de los participantes pueden patrocinarlos, contribuyendo a reunir más gotas.
- Destinatarios: Comunidades educativas de todos los centros de enseñanza
- Pon tu gota y Diseña la campaña de tu centro con ESTOS RECURSOS sobre agua, medioambiente y emergencias, así como ideas para difundir la carrera.. Cada campaña escolar de Gotas es una oportunidad para que toda la comunidad educativa participe y aprenda sobre los derechos de la infancia y adolescencia. Ponemos a vuestra disposición recursos
- Descubre además otros manuales para el profesorado, guías de actividad y recursos para el aula sobre educación en derechos de infancia y ciudadanía global en esta BIBLIOTECA DE RECURSOS UNICEF
- La inscripción y los materiales que se ofrecen son gratuitos. Cada centro puede personalizar la actividad como crea conveniente. Lo fundamental es que los participantes entiendan y valoren la aportación que puede hacer en el logro de los derechos de los niños y niñas de todo el mundo.
¿Te animas a organizar una carrera en tu centro educativo?
¡Pon tu gota! Organiza tu carrera de gotas y contribuye al trabajo de UNICEF por los derechos de la infancia en todo el mundo.
CUMPLIMENTA EL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN CON LOS DATOS DE TU CENTRO Y NÚMERO DE PARTICIPANTES,AL MENOS 15 DÍAS ANTES DE LA CARRERA PARA QUE PUEDAS RECIBIR TUS DORSALES A TIEMPO
La Consejería de Educacion, Formación Profesional, Actividad Física y Deporte, desde la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas Inclusión e Innovación, convoca el procedimiento de selección y provisión de las plazas vacantes de asesorías de los Centros del Profesorado de Canarias según las bases aprobadas que han de regir el procedimiento de selección y provisión contenidas en ESTA Resolución.
