Como sabemos que os está costando encontrar este documento en el BLOG, voy a subirlo de nuevo.
Archivo de la categoría: Profesionales
Bienvenidos al curso 2023-24
Un año más queremos acompañarles y facilitarles materiales para poder responder mejor a las necesidades educativas de nuestros hijos y alumnado.
Dejamos este material que nos parece muy útil.
2 de mayo. Día Internacional contra el Acoso Escolar
El acoso escolar es un problema en los centros educativos y, lamentablemente, el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA) es uno de los colectivos más vulnerables y con mayor riesgo de sufrirlo. Según el estudio ‘Situación del alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo en España. Curso 2020-21’ llevado a cabo por la Confederación Autismo España, el 12% del alumnado con TEA ha sufrido bullying, aunque el 33,5% no sabe identificarlo, especialmente las chicas.
En el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en la Escuela, es importante reivindicar la necesidad de adaptar herramientas de autodetección del acoso escolar a las necesidades específicas del alumnado con autismo, impulsar buenas prácticas frente al acoso y promover la inclusión y la convivencia en los centros educativos. Es necesario que los programas de prevención del acoso y la promoción de la convivencia contemplen las necesidades específicas de los estudiantes con TEA y se adapten a ellas.
En definitiva, el acoso escolar es un problema que afecta a todos los estudiantes, pero que tiene una mayor incidencia en el alumnado con trastorno del espectro del autismo. Es nuestra responsabilidad como sociedad trabajar juntos para prevenir y abordar el acoso escolar de manera efectiva y adaptada a las necesidades de todos los estudiantes, para garantizar una educación inclusiva y respetuosa para todos/as. Y, con este objetivo, acompañamos esta publicación con un vídeo del Programa «Eso no se pregunta: Síndrome de Asperger» de Telemadrid.
2 de abril. Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.
El 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, una fecha instaurada por Naciones Unidas para visibilizar a las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y contribuir a promover el ejercicio efectivo de sus derechos. Desde el EOEP TGD Las Palmas queremos compartir una recopilación de cuentos y vídeos para llevar a las aulas y sensibilizar en las diferencias y en el Autismo. Pinchando en las fotos encontrarás una breve descripción del cuento y, en algunos casos, el vídeo animado del mismo.
8 de marzo. Día de la Mujer. Por la visibilidad de las mujeres con TEA
En el Día Internacional de la Mujer desde el EOEP TGD Las Palmas queremos hacer visibles a las niñas, adolescentes y mujeres con TEA; para que dejen de pasar desapercibidas y para favorecer la detección y el acceso a los recursos educativos, sanitarios y sociales que necesitan. La concepción masculina del TEA, el escaso conocimiento de las manifestaciones nucleares del TEA en mujeres, la falta de sensibilidad en las herramientas para el diagnóstico, etc. hace que aumente la vulnerabilidad de este colectivo. Como profesionales educativos debemos visibilizar y ser sensibles a esta realidad. Por ello les aportamos una guía de buenas prácticas en niñas, adolescentes y mujeres con TEA elaborada por AETAPI.
Navidad en el cole y en familia
La navidad ya está aquí y con ella todos los cambios de rutina que nos afectan, especialmente a nuestro alumnado con TEA.
Es una época de muchas demandas sociales, a la que se le suman una gran cantidad de estímulos visuales y auditivos que a ellos, les puede resultar difícil de gestionar.
Por esto, te traemos unas recomendaciones, para que todos y todas podamos disfrutar de estas fiestas.
Pinchando en las imágenes podrás descubrir los materiales que te pueden ser útiles. También puedes encontrar villancicos populares con pictogramas en Arasaac.
ASPERCAN – Proyecto Comedores Inclusivos
Como bienvenida al curso escolar 2022/2023 queremos compartir este proyecto que el curso pasado puso en marcha Aspercan.
Aún quedan plazas disponibles en las diferentes islas para la ejecución de esta iniciativa así que es un buen momento para plantearlo en los colegios.
El proyecto se empezará a ejecutar en los centros seleccionados en septiembre de 2022 y para ello, los centros educativos y/o las familias interesadas/as en participar en la selección deben enviar un email indicando:
Nombre del Centro. Ubicación del Centro. Indicar si existe comedor escolar y/o cocina. Tamaño del centro y número de alumnos/as. Número de personas asociadas a AsperCan . Número de alumnado TEA.
Tienen de plazo hasta el 15 de septiembre inclusivo para mandar la información.
Los correos y teléfonos de contacto son los siguientes: – Gran Canaria: m.grancanaria@aspercan.com – 678 80 1869 (Yurena) – Tenerife: m.tenerife@aspercan.com – 675 20 83 49 (Natalia) – Lanzarote: actividades.lanzarote@aspercan.com 674 73 61 31
2 de abril. Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
¿Qué está pasando en La Palma?
Comenzamos
Desde el EOEP TGD damos la bienvenida a toda la comunidad educativa a este nuevo curso escolar. Seguiremos colaborando para que la respuesta inclusiva y de calidad de nuestro alumnado llegue hasta el sitio mas recóndito.
Teniendo en cuenta que muchos alumnos y alumnas con TEA se incorporan este año al cole por primera vez y otros/as cambian de etapa, aprovechamos para recordarles de nuevo el material elaborado por este Equipo para facilitar la incorporación y el tránsito de este alumnado.
Nos vemos pronto.