Participa en el Estudio Estatal de Necesidades de las Personas con Autismo


Estimadas familias:

Queremos invitaros a participar en el Estudio Estatal de Necesidades de las Personas con Autismo, impulsado por la UCM y Plena Inclusión centrado en conocer, de primera mano, vuestras experiencias y necesidades a lo largo del ciclo vital.

El cuestionario aborda áreas como atención temprana, educación, empleo, salud, vivienda, ocio, calidad de vida y muchas otras.
Vuestra participación es fundamental para construir una fotografía real y completa que ayude a mejorar los apoyos y las políticas públicas destinadas a las personas con TEA y sus familias.

Podéis acceder al estudio aquí:
👉 https://plenatea-estudionecesidades.org/

Muchas gracias por vuestro tiempo y colaboración.

Un cordial saludo.

Historia Social para facilitar la vuelta al cole

Historia Social para anticipar la Vuelta al cole – Orientacion Andujar

Puedes leer esta historia social que recomiendan desde la página de Orientación Andújar con tu alumnado antes del inicio de curso o durante la primera semana. Ayudará a reducir la ansiedad, reforzar la confianza y prepararles para retomar la rutina escolar con una actitud positiva. También puede compartirse con las familias como herramienta de apoyo en casa.

Navidad en el cole y en familia

La navidad ya está aquí y con ella todos los cambios de rutina que nos afectan, especialmente a nuestro alumnado con TEA.

Es una época de muchas demandas sociales, a la que se le suman una gran cantidad de estímulos visuales y auditivos que a ellos, les puede resultar difícil de gestionar.

Por esto, te traemos unas recomendaciones, para que todos y todas podamos disfrutar de estas fiestas.

Pinchando en las imágenes podrás descubrir los materiales que te pueden ser útiles. También puedes encontrar villancicos populares con pictogramas en Arasaac.

Proyecto de Aulas TEA by Espacios maestros

Hoy queremos compartir con ustedes la propuesta que plantea Espacios maestros para un aula TEA. Son un equipo multidisciplinar de arquitectos y diseñadores que trabajan junto a pedagogas, profesoras, psicólogos ambientales, neurocientíficos, etc. para diseñar espacios educativos en base a metodologías activas. Basados en la metodología TEACCH fomentan la estructuración y las ayudas visuales y crean espacios tranquilos y sencillos. Les animamos a que echen un vistazo a este proyecto y puedan inspirarse para mejorar sus espacios educativos.