Archivo del Autor: GONZALO BLANCO RODRÍGUEZ

Como todos los años, celebramos el día de la Paz, para recordar a todas las personas que forman parte de la Comunidad Educativa, que la Paz es el mejor camino para solucionar los conflictos. Cualquier persona en su entorno puede contribuir en este fin y es, también, necesario denunciar a aquellas personas que recurren a la guerra para conseguir sus objetivos.

Durante los días anteriores, se ha realizado cartelería y se ha ido pegando en las paredes del centro. El día 30, se ha realizado un acto en el Salón de Actos con la proyección de un video explicando como el alumnado de 1º de ESO se ha organizado para escribir un manifiesto. Posteriormente, todo el alumnado de 1º de ESO ha leído el manifiesto. Para terminar, el alumnado de 2º de bachillerato y 1º de ESO, todos juntos en el escenario, han interpretado una canción de la banda Extremoduro titulada «Ama, ama, ama y ensancha el alma». Felicidades a todos las personas implicadas en la celebración de este acto.

El viernes día 23 de enero el alumnado de 2º de Bachillerato asistió a las  Jornadas de Puertas Abiertas a la Universidad de La Laguna (ULL) con el objetivo de conocer  la oferta formativa de la Universidad  pública de nuestra isla vecina Tenerife. El grupo recorrió el campus de Guajara para asistir a las charlas propuestas desde los diferentes Grados universitarios. La experiencia del alumnado y profesorado fue muy positiva.

El día 26 de enero se celebra el Día Mundial de la Educación Ambiental. En este día se pretende dar visibilidad a la importancia de la Educación como herramienta clave para conseguir una mayor sostenibilidad. Este día fue creado por las Naciones Unidas y en la Carta de Belgrado se plasman las reivindicaciones fundamentales de la Educación Ambiental, cuyas metas son: Formar una población mundial consciente y preocupada con el medio ambiente y con los problemas asociados, y que tenga conocimiento, aptitud, actitud, motivación y compromiso para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones para los problemas existentes y para prevenir nuevos.

Alumnado de 4º de ESO, 1º de bachillerato y del Ciclo de Guía de Naturaleza disfrutó de una jornada de Senderismo en uno de los Espacios Naturales más especiales y bellos de nuestra isla. La Caldera y el pico de Bandama son un conjunto volcánico que representa una de las últimas manifestaciones volcánicas cuaternarias de Gran Canaria. Se considera que tiene una edad de unos 1970±70 años, lo que la convierte en una de las manifestaciones más jóvenes de la isla.

Actualmente se encuentra catalogado como Monumento Natural y Punto de Interés Geológico (PIG) por el Instituto Geológico y Minero de España (IGME). Este conjunto está constituido al norte por un cono piroclástico asimétrico de 571 m. de altura con un crater en forma de herradura, y al sur una caldera elíptica con un diámetro medio de 850 m. y una profundidad media de 200 m.. El sustrato que observamos en las paredes de la caldera está compuesto por una secuencia de materiales volcánicos y sedimentos miocenos y pliocenos. Pudiéndose estimar el volumen del sustrato que falta en el interior en 0,2 km³.

Este Espacio Natural Protegido está recogido en la Red Natura 2000 como Zona de Especial Conservación (ZEC) por albergar hábitats de interés comunitario para la Unión Europea. Fue declarado Monumento Natural por estar constituido básicamente por formaciones de notoria singularidad, rareza o belleza, que merecen ser objeto de una protección especial

El recorrido por el cráter y el acercamiento a la base de la caldera permitió al alumnado apreciar la belleza e interés del Espacio catalogado como Monumento Natural. Aprendió cómo tuvo lugar su formación, el tipo de flora y fauna más habitual y pudo entender la necesidad de proteger y cuidar estos espacios naturales frágiles rodeados de la presión humana. Esta y otras actividades, complementarias en el centro, ayudarán al alumnado a reconocer y amar su patrimonio natural para convertirse en el futuro en actores activos de la protección y el cuidado de la naturaleza.

El pasado 19 de enero, ocho alumnos de nuestro centro pertenecientes a los cursos de 1º, 2º, 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria asistieron a la Facultad de Filología de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. El objetivo de su visita era la participación en el “LII Concurso de Redacción” organizado por el Colegio Claret al que, año tras año, concurren numerosos centros de las islas y que en esta convocatoria cuenta con la participación de centros de La Palma y La Península.

Se trata de una iniciativa con la que se pretende potenciar el cultivo de la expresión escrita, dando valor a aspectos como la imaginación, la caligrafía y la ortografía, entre otros. A partir de frases u oraciones, el alumnado dispone de una hora para redactar un texto dando rienda suelta a su capacidad de creación. El próximo 18 de mayo de se darán a conocer, en un acto que se celebrará en las las instalaciones del Colegio Claret, los ganadores.

Desde el IES Agaete Pepe Dámaso queremos dar las gracias a los organizadores del “LII Concurso de Redacción del Colegio Claret” la invitación. Ha sido, sin duda, una experiencia enriquecedora para nuestro alumnado.

La Comunidad Educativa del IES Agaete Pepe Dámaso les desea Felices Fiestas de Navidad. A continuación les presentamos la tarjeta de este año.

Asimismo, el alumnado ha colaborado en la decoración navideña, realizando trabajos en diferentes asignaturas.

Durante este primer trimestre el alumnado del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria de nuestro Centro ha leído Redes, la última novela de Eloy Moreno, autor al que ya conocen del curso pasado puesto que en tercero disfrutaron de la lectura Invisible, texto que aborda con mucha sensibilidad y profundidad el tema del acoso escolar y la invisibilidad social desde la perspectiva de un niño que sufre esta realidad.
Redes, definida como la continuación de Invisible, es una obra que explora la conexión humana y la soledad en la era digital, centrada en cómo las redes sociales impactan las relaciones y vidas. Con un estilo directo y accesible, Eloy Moreno relata historias entrelazadas que invitan a reflexionar sobre la autenticidad y los riesgos de la hiperconectividad, especialmente entre adolescentes. Una historia, la de Redes, que muestra tanto los peligros de la manipulación en plataformas digitales como la búsqueda de vínculos genuinos en un mundo moderno cada vez más tecnológico y complejo.
Como actividad final, los alumnos plasmaron en un mural el significado de esta novela, y se escribió y mostró fotos del mismo al autor que les dedicó unas cariñosas palabras de las que extraemos un fragmento: “Gracias también por haber leído Invisible y Redes, me alegro de que les hayan gustado. Qué bonitas las imágenes con sus pensamientos, gracias por compartirlas. Transmíteles desde aquí mi agradecimiento y que ojalá el libro les haya podido ayudar y hacer reflexionar”.

El Cabildo de Gran Canaria a través del Instituto Mundial de Patrimonio y Reserva de la Biosfera ha cedido al IES Agaete Pepe Dámaso, gracias al coordinador de Patrimonio, una exposición itinerante entre el 2 y el 9 de diciembre. Con ella el alumnado podrá indagar sobre la importancia de estas dos figuras de protección de las que goza Gran Canaria a nivel mundial  otorgadas por a UNESCO (Reserva de la Biosfera y Montañas Sagradas de Gran Canaria y Risco Caído) y de las que forma parte integrante nuestro municipio de Agaete.

Durante la semana anterior al 25 de noviembre, profesorado y alumnado se han comprometido con la decoración del centro, con participación de los grupos en plástica y en trabajo monográfico. A continuación pueden ver algunos detalles de la decoración. 

El 25 de noviembre, se celebró un acto con motivo del Día Internacional contra la Violencia de Género y el Día de la Música (23 de noviembre). Los estudiantes de música de 1º y 2º de Bachillerato presentaron una propuesta escénica creativa que combinó una coreografía de brazos al estilo “tutting” con la canción “Wake of the Martyrs”. Los movimientos fueron acompañados por guantes blancos iluminados con luces de neón, creando un efecto visual impactante en el Salón de Actos.

A continuación, los estudiantes de 3º de ESO leyeron un emotivo manifiesto en conmemoración de esta fecha tan significativa. Para cerrar la celebración, todos los presentes interpretamos juntos la canción “Pa ti no estoy” de Rosana, como un acto de unidad y reflexión.

Este acto fue un momento cargado de emoción y conciencia, un recordatorio necesario de la magnitud del problema de la violencia de género, que persiste en todo el mundo. La educación, como se demostró en esta actividad, es el primer paso para erradicar estas injusticias y fomentar un futuro más justo e igualitario

Como parte de los actos de la celebración del Día de la Música (22 de noviembre), los días 6 y 17 de noviembre de 2025, el alumnado de la optativa de Música de 4.º ESO, 2.º PDC, 1.º Bachillerato y 2.º Bachillerato tuvo la oportunidad de asistir a una charla–conferencia impartida por la compositora grancanaria Laura Vega, reconocida a nivel nacional.

Durante el encuentro, la compositora compartió con el alumnado cómo aborda su labor creativa: desde sus fuentes de inspiración, pasando por las distintas fases del proceso compositivo, hasta llegar al estreno de una obra musical.

El alumnado y profesorado valoró muy positivamente esta experiencia, que les permitió conocer de primera mano en qué se inspiran los compositores para crear su música y cómo transformar una idea en una partitura.

El 4 de noviembre, el alumnado de 4º de la ESO del IES AGAETE PEPE DÁMASO gracias a la invitación realizada por la ULPGC, acompañado por su tutora Sadi Suárez y el profesor de inglés Alejandro, asistió junto con otros centros educativos al evento PATENTS WEEK.

El alumnado pudo ver una exposición sobre la evolución de los videojuegos incluyendo todo tipo de dispositivos diseñados para jugar y de distintos accesorios que los complementan, cuyo comisario además de explicarles temas muy interesantes sobre el amplio mundo de los videojuegos atendió a todas sus preguntas. Seguidamente y tras recibir la Bienvenida a “El futuro ya está aquí” por D. Miguel Ángel Acosta (Secretario del Consejo Social de la ULPGC) pudieron disfrutar de varias charlas entre las que se encontraban la realizada por la catedrática Dª. María Teresa Cáceres sobre el léxico canario, invitándonos a todos los canarios a no renunciar a nuestra voz única. 

Seguidamente, pudieron disfrutar de la charla “Códigos, misiones y archivos: la Segunda Guerra Mundial jugada en modo espía” desarrollada por la Doctora en Historia por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Dª Marta García. En medio de las dos charlas mencionadas, el Catedrático de Universidad del Área de Fisiología Vegetal, D. Rafael Robaina, les habló sobre la “Valorización del conocimiento”. Y dado que vivimos en una región eminentemente turística, D. Sergio Moreno, director del instituto TIDES de la ULPGC, impartió una charla denominada “Spain-Canarias Living Lab: del dato a la emoción, como la IA y el neuromarketing transforman la experiencia del turista”. Todo ello amenizado por los actores e improvisadores Adri & Rod. 

También participaron en un concurso por parejas seleccionadas de cada centro educativo. Y finalizando el acto pudieron disfrutar de una mesa redonda entre D. Eduardo González (Director de La Factoría de Innovación y Foxter Studio), Dª Patricia Molina (Abogada en Pérez-Llorca, experta en videojuegos, plataformas digitales y contenido creativo) y D. Sebastián López (Vicerrector de Coordinación Institucional, Transferencia y Emprendimiento de la ULPGC).