El ITC y la DGFPERE impulsan la innovación en las aulas de FP
El pasado 11 de febrero, setenta docentes de Formación Profesional procedentes de todo el Archipiélago participaron en la acción formativa “Gestión práctica de proyectos de innovación tecnológica para docentes de FP”, celebrado en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Canarias (ITC), en Pozo Izquierdo (Gran Canaria).
Esta iniciativa formativa ha sido planificada de manera conjunta por la Red de Innovación y la Red de Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial (DGFPERE), con el propósito de reforzar la formación continua del profesorado que, durante el presente curso escolar, desarrolla proyectos de innovación en sus respectivos centros educativos.
El encuentro constituye la primera sesión de un itinerario formativo de veinte horas que combina modalidad online y actividades presenciales, con un enfoque eminentemente práctico. La jornada celebrada en Pozo Izquierdo se centró en el análisis del ecosistema de innovación en Canarias y contó con la participación de responsables técnicos de programas y redes de apoyo a la innovación empresarial, como Enterprise Europe Network, Red CIDE y Erasmus for Young Entrepreneurs. Durante sus intervenciones, expusieron ejemplos de buenas prácticas y detallaron líneas de apoyo dirigidas a personas emprendedoras y pequeñas y medianas empresas.
Asimismo, se presentaron diversas iniciativas impulsadas por el Instituto Tecnológico de Canarias orientadas a la capacitación y la mejora de la competitividad empresarial, entre ellas el proyecto MAC Skilling, desarrollado en el marco del programa de cooperación Interreg MAC, cuyo objetivo es fortalecer la empleabilidad y las competencias profesionales en sectores estratégicos como el turismo, la agroindustria, la economía azul, la construcción, el sector audiovisual y las tecnologías de la información y la comunicación.
La jornada incluyó también una visita a las instalaciones científico-tecnológicas del ITC, que permitió al profesorado conocer de primera mano proyectos estratégicos de I+D en ámbitos como la biotecnología marina, la transición energética, la sostenibilidad hídrica y la fabricación aditiva. En estos campos, el ITC desempeña un papel tractor relevante, promoviendo la transferencia de conocimiento y la innovación aplicada como herramientas para el crecimiento económico y la diversificación del modelo productivo de Canarias hacia sectores con elevado potencial de desarrollo.
Como actividad complementaria, está prevista la celebración de un segundo taller, titulado “Metodologías y herramientas para la gestión de proyectos de innovación tecnológica”, que abordará aspectos prácticos relacionados con su implementación y aplicabilidad en el ámbito educativo y en iniciativas con impacto en el entorno productivo.
En conjunto, la formación impartida por el ITC contribuye a consolidar el papel del profesorado de Formación Profesional como agente facilitador de la innovación, dotándolo de herramientas para orientar al alumnado en el diseño y desarrollo de proyectos reales. Esta función resulta esencial para fomentar el pensamiento crítico, la resolución de problemas complejos y la aplicación práctica del conocimiento, competencias clave para el desarrollo profesional del futuro alumnado titulado.
