Sabemos que todo ha cambiado en el último año, pero el covid-19 no ha podido con el aprendizaje cooperativo. Si eres de los que creían que no se podía llevar a cabo este tipo de metodología, en la segunda parte de este artículo encontrarás ideas para adaptar las técnicas convencionales del aprendizaje cooperativo a escenarios de enseñanza virtual o también en el aula respetando las medidas de seguridad.
Si todavía no te sientes cómodo impartiendo una SA basada en ésta metodología, puedes empezar por utilizar algunas de sus técnicas aisladamente y mejorar tus conocimientos leyendo la primera parte de esta publicación.
Aprendizaje Cooperativo convencional
La Consejería de Educación de Canarias nos ha preparado un Kit de Aprendizaje Cooperativo en el que encontrarás: definición y principios del aprendizaje cooperativo, roles, grupos, etc, un completo curso de formación online de 20 horas que incluye vídeos muy ilustrativos explicando diversas técnicas. En el canal del IES Ítaca encontrarás más vídeos con las técnicas.
Infografía de la Consejería de Educación de Canarias: Aprendizaje Cooperativo.
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La Universidad de Alcalá de Madrid ha publicado este documento con fichas sobre técnicas de aprendizaje cooperativo organizadas por su objetivo. En este enlace, la web EducaMadrid publica una recopilación de técnicas informales de aprendizaje cooperativo extraídas del libro «Técnicas formales e informales de aprendizaje cooperativo» de María Varas Mayoral y Francisco Zariquiey Biondi.
Si necesitas ampliar tus conocimientos sobre la formación de grupos, puedes consultar este Kit sobre la formación de grupos para trabajar en el aula de la Consejería de Educación de Canarias.
Aprendizaje Cooperativo para tiempos de covid-19
La Consejería de Educación de Canarias ha publicado este Kit de Aprendizaje Cooperativo para tiempos de Covid-19 que nos servirá para adaptar esta metodología a las medidas de seguridad anti-coronavirus. Han elaborado también un documento de Orientaciones para el Desarrollo del Aprendizaje Cooperativo en época de covid-19 donde aparece una tabla con las distintas técnicas adaptadas a escenarios presencial (con y sin TICs) y virtual.
Si necesitas algo más resumido, te recomiendo la presentación Aprendizaje Coronativo de Ángel Ramos.
¿Te preocupa la organización de las mesas en grupos? Aquí tienes algunas ideas.
Recuerda que para mayor seguridad, también puedes utilizar las áreas al aire libre de tu centro, sin duda, un cambio de metodología y de espacios nos dará a todos el aire fresco que necesitamos.
