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Con esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá los aspectos más relevantes de la Ley del Cielo, así como las principales
contribuciones realizadas al conocimiento del Universo desde los observatorios astrofísicos de Canarias. A través de la aplicación de
metodologías distintas a las tradicionales, el alumnado asumirá la responsabilidad de pilotar su propio proceso de aprendizaje. Para ello, el
alumnado elaborará como producto final un tríptico informativo sobre la Ley del Cielo y las aportaciones de los observatorios astrofísicos al
conocimiento del Universo.

Autor/a(s): Jesús Javier González Padilla.
Etapas/Áreas/Materias – 2º BAC Modalidad de Ciencias (LOMCE), IV-Bachillerato, LOMCE

Bachillerato. IV-Bachillerato

Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

Descargar adjuntos

Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
Los cielos de Canarias La imagen destacada ha sido descargada del Banco de imágenes de Pixabay y está sujeta a una licencia CC0 Public Domain. https://pixabay.com/es/photos/gran-telescopio-canarias-la-palma-1600169/
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