Archivo diario: 12 marzo, 2026

Desayunos Saludables 3er C.

Publicada el 12 marzo, 2026 por María Isabel Pérez Navarro

Durante estás semanas todo el alumnado de nuestro Centro ha participado en el Desayuno Saludable del Programa de Formación en Alternancia con el Empleo (PFAE).

3er Ciclo en el PFAE.

Hoy fue el último grupo, finalizando así el paso de todos los grupos, desde Infantil de 3 años hasta 6° B.

Agradecer el trato y el buen hacer de todo el personal y, por supuesto, que nos abrieran sus puertas.

¡Mil gracias!

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Atelier con 4°

Publicada el 12 marzo, 2026 por María Isabel Pérez Navarro

Nuestro alumnado de 4º de Educación Primaria, ha disfrutado este pasado miércoles día 11 de marzo, de un taller de atelier guiado por Cristina y Laura.

Ellas le han introducido a la autora Shantell Martin y mostrado su trabajo para posteriormente dar rienda suelta en el alumnado su creatividad en base a sus obras.

Ha sido un taller bastante enriquecedor, donde el alumnado ha disfrutado, se ha expresado y ha aprendido que el arte està en los ojos de quien lo mire.

Por Miguel S. S.

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Código Escuela 4.0 en el 1er Ciclo

Publicada el 12 marzo, 2026 por María Isabel Pérez Navarro

Hoy comenzaron los talleres prácticos, monitorizados por el maestro Manuel Pérez Navarro quien previamente ha dado charlas prácticas al profesorado del Centro.

Se trata de utilizar las bee bot con distintos materiales facilitados por el profesor, además de otras piezas como bloques lógicos, legos, policubos,…

1° de E. P.
2° A de E. P.
2° B de E. P.

El alumnado de los primeros grupos se repartieron en pequeños grupos que realizaron las actividades de manera colaborativa.

¡Qué bien se lo pasaron!

¡Muchas gracias, Manuel P. N.!

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Dictado de relevos en 1°

Publicada el 12 marzo, 2026 por María Isabel Pérez Navarro

Hoy los alumnos de primero han realizado un dictado de relevos y les ha encantado.

Con esta actividad hemos puesto en práctica las habilidades de memorización, atención, verbalización y redacción, además de ser una actividad muy colaborativa.

En qué consiste: Hemos salido al patio del colegio y hemos formado parejas.

En un extremo del patio la profesora ha colocado las frases que los alumnos debían escribir.

Un miembro de la pareja se dirige hacia el texto y lee una parte de la primera oración, la memoriza y corre hacia su compañero o compañera para dictarla.

Puede ir y volver las veces que sea necesario hasta que su compañero tenga escrita la oración correctamente.

Los lectores deben dar todas las instrucciones necesarias a su pareja sobre la ortografía de las palabras que contiene su oración.

Una vez tienen la primera oración escrita hacen un relevo y el que leía ahora escribe y al revés.

Ganan todos los equipos que finalicen de copiar todas las oraciones sin faltas ortográficas.

¡Se lo han pasado súper bien!

Por Desirée G. F.

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