Archivo del Autor: CEP GRAN TARAJAL
IMPLEMENTACIÓN DEL HUERTO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA DE FORMACIÓN DOCENTE
Proceso en imágenes de lo que ha supuesto la implementación del Proyecto del Huerto Escolar como Herramienta de Formación Docente, realizado con la subvención del Cabildo de Fuerteventura. Se ha realizado también un curso de compostaje en este nuevo espacio.
ABIERTA INSCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN CIENCIA SHOW CANARIAS DEL ÁREA STEAM
El proyecto Ciencia Show Canarias 2024, en colaboración con Big Van Ciencia, tiene como objetivo principal la promoción de las vocaciones científicas y tecnológicas entre las y los jóvenes a través de los monólogos educativos con contenido puramente científico de tipo stand-up comedy (monólogos humorísticos).
El proyecto está dirigido a los centros de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad Autónoma de Canarias. La inscripción está abierta hasta el 19 de enero de 2024.
Enlace a la resolución del proyecto aquí
CURSO: CREA TUS SITUACIONES DE APRENDIZAJE LOMLOE. PRIMARIA.
Aprende a crear tus situaciones de aprendizaje LOMLOE.
La ponente va a ser Carmen Peña Atta, destacada ponente y presidenta de tribunal de oposiciones en muchas ocasiones.
INTRODUCCIÓN AL ABJ. PRIMARIA.
Esta acción puntual de formación pretende iniciar al profesorado en el uso de los juegos de mesa en el aula, así como experimentar las ventajas de esta metodología activa que favorece la motivación y el aprendizaje del alumnado.
Gamificación y aprendizaje basado en juegos (ABJ), qué son y en qué se diferencian. Juegos por asignaturas y ámbitos. La socialización a través del juego. Recursos e información sobre los juegos de mesa modernos.
INTRODUCCIÓN AL ABJ. INFANTIL
OBJETIVO:
Entender la necesidad del juego como elemento natural de aprendizaje. – Conocer los principios básicos del Aprendizaje Basado en Juegos. – Fomentar el uso de juegos de mesa dentro del aula.
DESCRIPCIÓN:
Gamificación y aprendizaje basado en juegos (ABJ), Juegos por asignaturas y ámbitos. Socialización a través del juego. Recursos e información sobre los juegos de mesa modernos.
APU: CATACUENTOS CON SABOR A … CHOCOLATE
Aprende a trabajar la comunicación lingüística de otra manera, aprende a contar cuentos de otra manera.
Enlace a matrícula:
PROYECTO STARS, curso 2023-2024
Fecha de publicación: 16/11/2023.
Plazo de presentación de solicitudes: 10 días hábiles a partir del día siguiente de publicación de esta resolución.
Se trata de un proyecto orientado a generar una transformación en las pautas de movilidad del alumnado, con el objetivo de perseguir un cambio modal en los hábitos de desplazamientos de niños, niñas y jóvenes en los trayectos diarios al centro educativo. Busca promover la movilidad sostenible, activa y segura, así como fomentar una mayor autonomía y presencia de la infancia y de la juventud en los espacios públicos.
CATACUENTOS CON SABOR A NAVIDAD
Trabajamos la comunicación lingüística dando la bienvenida a la Navidad.
Vente al CEIP Tuineje el día 29 de noviembre a las 16:30
PROYECTO: EL PATRIMONIO A ESCENA
Fecha de publicación: 02/11/2023.
Plazo de presentación de solicitudes: desde el 3 al 16 de noviembre de 2023, ambos incluidos.
La convocatoria para la selección de proyectos El Patrimonio a Escena tiene los siguientes objetivos:
- Desarrollar propuestas educativas encaminadas a la socialización patrimonia
- Poner en valor el patrimonio cultural canario a partir de la música, la danza, el teatro y las artes visuales.
- Concienciar de la necesidad e importancia de conocer nuestras raíces culturales; un elemento del pasado en el presente y que se proyecta hacia el futuro.
- Promocionar elementos propios del patrimonio cultural canario como herramienta didáctica de trabajo en las aulas.
CURSO: La Metodología Jolly Phonics Aplicada al Aula de Inglés
El día 12 de noviembre comienza la matrícula para el curso de Phonics, Lecto-escritura en Inglés.
Impartido por Sandra Moro, que forma parte del equipo English4families.
Gran apasionada de la literatura infantil, publica “Shapes and Colours” una propuesta lúdica para aprender jugando a través del aprendizaje multisensorial.