Duración: 30 horas
Curso cuatrimestral
Una sesión semanal en horario de tarde/ mañana
Este curso se ofrece tanto en el primer como en el segundo cuatrimestre, en horario de mañana o tarde.
Curso destinado a profesorado de cualquier etapa educativa y personas pertenecientes a otros colectivos interesadas en presentarse a las Pruebas de Certificación del Nivel B2.
Las personas participantes se familiarizarán con las características, formato y evaluación de las pruebas de certificación de este nivel, y se realizarán ejercicios de preparación para superar estas pruebas que, por sus características, podrían suponer cierta dificultad y requieren de un entrenamiento específico.
Impartición presencial: una vez a la semana. 2.15 horas
Requisitos de acceso
Edad: será requisito imprescindible tener dieciséis años cumplidos en el año en el que se comiencen los estudios.
Es necesario contactar con el departamento de inglés para determinar si la persona interesada tiene el nivel mínimo exigido para seguir el curso.
Criterios de prioridad
Si el número de solicitudes supera el número de plazas, se tendrán en cuenta los criterios de priorización en el acceso que se listan a continuación. La letra que se aplicará para los supuestos de desempate, dentro de cada uno de los colectivos, será la “D”, de acuerdo con el resultado del sorteo efectuado en la sede de la Dirección General de Centros e Infraestructura Educativa.
Prioridad en el acceso
A) Personal docente en activo en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias.
B) Personal docente en activo en centros privados y privados concertados de la Comunidad Autónoma de Canarias.
C) Alumnado de máster de formación del profesorado y otro alumnado universitario de la Comunidad Autónoma de Canarias.
D) Otro alumnado al que se aplicarán los criterios generales del proceso de admisión.
Evaluación y certificación
Para obtener el certificado acreditativo del curso será necesario haber realizado el 85% de las horas lectivas. Además, se valorará para la evaluación positiva del curso la participación activa de el/la participante en cada una de las sesiones.