Publicado en Sin categoría

Actividad «LA VACUNA»

Desde aquí, se agradece tanto al profesorado por su colaboración, pero  por encima de todo, a los  83  alumnos/as  que con su aportación, ha sido posible plasmar la esencia de la idea sobre la propuesta de:

 “Una vacuna para el planeta”

Como son muchas, y muy buenas,  las propuestas que se han recibido, lo que se ha decidido es recoger todas esas vacunas, y montar el siguiente vídeo:

En el siguiente póster, solo están aquellas que a nuestro juicio reflejaron mejor la idea y además quedaron bonitas :

poster
Publicado en A little bit of English, Sin categoría

ACTIVIDADES QUE HEMOS PUESTO EN PRÁCTICA

Comenzamos este proyecto con mucho entusiasmo y nos pusimos en marcha. Además de las pequeñas tareas de búsqueda y selección de la información, el alumnado realizó diferentes actividades haciendo trabajos  individuales y en grupos para su posterior exposición. Entre otras actividades, destacamos caricaturas de diferentes autores de habla inglesa tanto de teatro como de novelas, marcapáginas con nombres y citas tanto de autores como de sus personajes, lecturas de textos, representaciones de pequeñas obras tales como Marty the Martian o Mr. Fix-It.

Aquí tenemos a los actores y actrices durante los ensayos de El Cuento Loco.

Publicado en Bibescan, Sin categoría

DÍA DEL LIBRO

Desde el departamento de LCL se han  propuesto interesantes actividades de acercamiento a la lectura en las que se potencia el desarrollo de la Competencia Lingüística, desde convertirse en escritores y escritoras y presentar sus libros, hasta realizar visitas por Las Palmas con Benito Pérez Galdós.La vida de Alba

Leyendo en familia.
Publicado en Música para la convivencia, Sin categoría

MÚSICA PARA LA CONVIVENCIA

Objetivos del proyecto

Utilizaremos en este proyecto la música como vehículo de unión e instrumento que nos permita crear un buen ambiente en el aula con el fin de fortalecer la convivencia y favorecer el aprendizaje, ya que se ha demostrado a través de numerosos estudios que ésta tiene un poderoso efecto sobre nuestras emociones. Los objetivos que intentaremos alcanzar serán:

-Fomentar la convivencia escolar a través de la música.

-Mejorar la convivencia dentro y fuera del aula.

-Reconocer la música como lenguaje de expresión y de denuncia de inquietudes personales y sociales.

-Reconocer la música como instrumento de lucha contra todo tipo de violencia.

-Utilizar la música como medio de educación para la paz a partir de varias piezas musicales.

-Reconocer a través de trabajos y audiciones la influencia de la música del pasado en la actual.

Desarrollo del proyecto

El proyecto se desarrollará a partir de las diferentes actividades realizadas por el Departamento de Música y en numerosas ocasiones con la colaboración de diferentes departamentos y compañeros/as del centro.

Estas actividades se irán subiendo a lo largo del curso en este blog.

-Día 24 de octubre: Día Internacional contra el cambio climático. Colaboran los Departamentos de Música y Biología.

 

-Día 25 de Noviembre. Día Internacional de la eliminación de la violencia contra las mujeres. Puesta en escena de la actividad preparada por la profesora del Departamento de Música Elena Marrero.

-Día 14 de Diciembre. Concierto Hotel Maritim Playa. Alumnado de todos los niveles del Departamento de Música, Prácticas Comunicativas y colaboración del Departamento de Alemán.

 

 

 

-Día 30 de enero. Día de la Paz y la No Violencia. Colaboran el Departamento de Música y el Aula ENCLAVE.

-Día 13 de febrero. San Valentín. Interpretación en la Biblioteca del centro por parte del alumnado de 1 ESO B de la canción «» para conmemorar el día de los enamorados.

 

 

 

 

 

Publicado en A little bit of English, Sin categoría

A little bit of English

A WORLD OF THEATRES, PLAYWRIGHTS, PLAYS, CHARACTERS…

 

Dirigido a…

Alumnado de 1º ciclo de la E.S.O.

 

Profesora…

Mª Ángeles Sánchez Hernández

 

  1. OBJETIVOS:
  • Desarrollar la Competencia Lingüística.
  • Fomentar la lectura en lengua inglesa e iniciar al alumnado en la interpretación de textos.
  • Familiarizar al alumnado con la literatura inglesa a través de las diferentes épocas, datos históricos, autores y obras.
  • Iniciar al alumnado en pequeñas representaciones teatrales adaptadas a su nivel.
  • Fomentar el uso de la lengua inglesa como forma de expresión llevándola a la práctica a través de la lectura, la escritura y la expresión oral, y así mejorar la confianza del alumnado en el uso de la lengua inglesa.
  • Fomentar el trabajo en grupo.

 

  1. CONTENIDOS:
  • Inicios de las representaciones teatrales.
  • El teatro como lugar para representaciones. Características.
  • Épocas y escritores.
  • Creaciones literarias: obras de teatro, cuentos, poesía.
  • Escenificaciones

 

  1. ACTIVIDADES:

Se plantea llevar a cabo diferentes tipos de actividades que conlleven tareas de investigación, lectura, selección de información, resúmenes, exposiciones de trabajos tanto gráficas como orales, pequeñas representaciones teatrales y elaboración de decoración.

A continuación se detallan algunas de las actividades previstas:

  • Realización de lecturas que permitan entender los textos y dar lugar a interpretaciones.
  • Creación de paneles informativos con datos históricos en los que se incluyan detalles de la época seleccionada, el teatro, vida y obra de autores.
  • Elaboración de posters de diferentes autores.
  • Elaboración de tarjetas con citas de autores de lengua inglesa.
  • Realización de decorados.
  • Representaciones de pasajes de lectura o pequeñas obras.