Curso «El plan de comunicación lingüística como eje vertebrador de prácticas comunicativas en los centros educativos» (formación del profesorado).

El CEP Santa Cruz de Tenerife ha convocado el Curso «El plan de comunicación lingüística como eje vertebrador de prácticas comunicativas en los centros educativos«.

Ponentes: Ana Muñoz Pérez, José Joaquín Ayala Chinea y Fernando Alduán Ferrer.
Fecha y horario:
9 y 17 de febrero (16:00 a 18:00 h) por videoconferencia.
10 y 16 de febrero (16:00 a 19:00 h) por videoconferencia.
Duración: 10 horas.
Plazo de matrícula: hasta el 30 de enero de 2022

PROGRAMA

  • Elementos del PCL
  • Diagnóstico de la situación del centro en torno a cómo se trabaja la competencia en comunicación lingüística
  • Los ámbitos de actuación: curricular, organizativo, profesional y social.
  • La competencia informacional y su importancia como catalizadora de aprendizajes comunicativos desde todas las áreas y materias.
  • El plan lector como parte del PCL.
  • El periodismo escolar como estrategia y recurso para el tratamiento trasversal de la competencia en comunicación lingüística.
  • La evaluación continua del PCL.

Novedades (enero 2022).

La Biblioteca del CEP Santa Cruz de Tenerife presenta las siguientes novedades:

Sinopsis: El Rincón de la Calma es un programa psicoeducativo, con perspectiva de género, dirigido al alumnado de Educación Primaria. Tiene como objetivo entrenar y potenciar la inteligencia emocional y mejorar la convivencia tanto presencial como en las redes sociales. Contiene más de 120 actividades y juegos diferentes, además de las 768 tarjetas que lo complementan para trabajar de forma individual y grupal. Trabaja las emociones básicas y añade otras 12 que la autora denomina fundamentales, como el sentido del humor y los afectos, incluyendo un trabajo específico sobre la autoestima. Ofrece herramientas para la resolución de conflictos teniendo en cuenta la COVID-19 y trabaja la empatía, la asertividad, y la educación en valores, entrenando además 19 habilidades sociales diferentes. También abre un espacio de reflexión sobre el cambio que vivirá cada niña y cada niño al final de la etapa de Primaria, preparándolos para la salida del colegio y el inicio de la ESO.

Material de descarga accesible en el enlace web https://www.edesclee.com/colecciones/aprender-a-ser/el-rincon-de-la-calma .

Sinopsis: Si hubiera que definir este libro por un solo adjetivo, ese adjetivo sería práctico. Está pensado para orientar a profesionales que se propongan ayudar a padres y madres de familia preocupados por ser cada día más competentes, es decir, más capaces de enseñar a sus hijos a pensar, a conocer y controlar sus emociones y a respetar los valores morales. Este libro, es una versión aplicada del «Enseñar a convivir no es tan difícil», donde se ofrecen materiales para cuatro cursos, de diez horas cada uno; pero no hace falta hacer los cuatro: cada uno puede seguir o puede dejarlo cuando quiera. Las actividades, propuestas para ser trabajadas en grupo, son divertidas y muy participativas. Los grupos de padres pueden organizarse en centros docentes, públicos y privados, o a través de servicios sociales, o parroquiales, y otros. Las reuniones se convierten con frecuencia en un espacio de encuentro, intercambio y formación, como lo ha demostrado la experiencia de varios años en los que se han aplicado este mismo programa.

Sinopsis: Fotografías antiguas del paisaje de las Cañadas del Teide.


Disponible en formato papel en el CEP (contenido accesible en el enlace web: https://revista.dgt.es/revista/num260/mobile/index.html#p=1).

Tú decides (enero 2022).

El CEP Santa Cruz de Tenerife recomienda la lectura de varios libros de modo que dos títulos pueden ser adquiridos para la biblioteca del CEP si el profesorado participa en la sección «Tú decides»:

Enero 2022 - Tú decides los libros que se van adquirir en la biblioteca del CEP Santa Cruz de Tenerife.
Marca los dos fondos que te gustarían que formaran parte de la biblioteca del CEP Santa Cruz de Tenerife

Sinopsis: El secreto de enseñar no es tanto transmitir conocimientos como contagiar ganas, especialmente a los que no las tienen. Qué hacer con estos alumnos para integrarlos en la clase, o al menos conseguir que permitan trabajar a los que sí quieren, es el principal reto de las enseñanzas obligatorias, lo que pasa por la consecución de un clima favorable en el aula y en el centro mediante la creación de condiciones propicias que no se van a dar espontáneamente, sino que deben ser creadas por el profesor. Las propuestas que se sugieren en el libro parten de la consideración de la convivencia y el aprendizaje como dos facetas que forman parte de un único tronco común: la formación integral del alumno, que incluye el desarrollo de capacidades cognitivas (usualmente identificadas con el rendimiento académico), pero también de capacidades socioemocionales, tan frecuentemente ensalzadas en teoría como relegadas a un papel secundario en la práctica. Se pretende aquí dar un giro radical al academicismo pertinaz que se resiste a abandonar las aulas de niveles obligatorios y que paradójicamente no genera excelencias académicas. Los resultados académicos sólo se producen si están asentados sobre un lecho de competencias socioemocionales imprescindibles para alcanzar el éxito en cualquier campo: la fuerza de voluntad, el autocontrol, la perseverancia o la capacidad de superación de adversidades, entre otras.

Sinopsis: Pese a que el videojuego sigue siendo considerado un trabajo y una afición de y para hombres, los estudios más recientes demuestran que cada vez son más las mujeres que se suman a este mundo (ya sea como desarrolladoras, ya sea como creadoras de contenido, ya sea como consumidoras), no sin muchos obstáculos de por medio. Prejuicios, tópicos y actitudes misóginas y sexistas son algunas de las trabas a las que tienen que hacer frente las mujeres involucradas en el mundo del videojuego. Mujeres con experiencia en todos los ámbitos del videojuego (comunicación, marketing, traducción, arte, programación, diseño, periodismo, crítica?) exponen cómo el género supone una barrera y cómo ellas han empezado a promover un cambio sobre un problema que, por desgracia, es estructural y no exclusivo del videojuego.

Sinopsis: Esto es un libro sobre grafos. ¿Qué son los grafos? A simple vista se podría pensar que son dibujos simples realizados a partir de puntos y rayas que se unen entre sí. Pero si nos acercamos un poco más y los observamos con cariño y paciencia, descubriremos que son unos objetos matemáticos fascinantes, con un sinfín de aplicaciones sorprendentes, que sirven para analizar las redes sociales, diseñar una liga de fútbol u organizar un banquete de boda. Y siempre de la forma más eficiente y divertida. Esta sorprendente obra nos revela, a través de ejemplos llamativos e inesperados, cómo estas herramientas, en apariencia muy sencillas, tienen un potencial impresionante para modelar y resolver de manera óptima situaciones o conflictos cotidianos. Para aprender sobre grafos solo hay que ser curioso y saber usar algo en lo que, de momento, no nos ganan los ordenadores: intuición y sentido común. Además, tampoco hace falta tener conocimientos matemáticos previos.

Sinopsis: En este libro, Daniel Calmels, figura pionera en el campo de la psicomotricidad en nuestro país, aborda temas de interés para la crianza, la tarea docente y la práctica psicomotriz. Congrega sus ideas principales acerca de la infancia y la función corporizante de los adultos, al mismo tiempo que sitúa las funciones de crianza y la tarea profesional con niños/as en tiempos de pandemia. Integra nociones acerca del cuerpo del/a niño/a, del juego corporal, el espacio, la marcha autónoma, las caídas y los gestos calmantes, el dolor y la cicatriz, los objetos y juguetes, el juego en las pantallas, el tiempo en la primera infancia, la mano que aprende a escribir. Con la fórmula “funciones de crianza” valoriza las labores de quienes conforman la comunidad de cuidados, poniendo el cuerpo de manera afectiva, entretejiendo vínculos humanizantes, lúdicos y sostenedores.

Si el profesorado está interesado en recomendar algún material para que sea adquirido para la biblioteca del CEP Santa Cruz de Tenerife debe hacer clic en el siguiente botón:

Tú decides (diciembre 2021): resultados finales.

El CEP Santa Cruz de Tenerife va adquirir los siguientes fondos para la biblioteca del CEP como consecuencia de la participación del profesorado en la sección «Tú decides»:

Sinopsis: Este libro nos desvela en este manual los elementos para entrar a formar parte de este círculo de personas que puede leer las señales e interpretar mucho mejor los mensajes que emiten los demás. Además, la autora nos propone un plan para aprender a controlar de manera consciente nuestra comunicación, incorporar nuevos gestos en nuestro repertorio y evitar aquellos que nos perjudican.

Sinopsis: Este libro presenta experiencias de tipo escape room portátiles, ideales para montar en el colegio o en casa, para que los chicos y chicas de entre 11 y 14 años puedan trabajar las competencias curriculares propias de esta etapa. Para ello, cada juego viene precedido de una ficha educativa donde se desarrolla su aplicación por competencias así como la evaluación de estas.

Si el profesorado está interesado en recomendar algún material para que sea adquirido para la biblioteca del CEP Santa Cruz de Tenerife debe hacer clic en el siguiente botón:

VI Edición de De Palique (tu radio en la calle).

De Palique es un encuentro de profesionales de radio, de la información y el entretenimiento en una fecha en torno al día Mundial de la Radio donde participarán las radios escolares.Podrán participar el alumnado y docentes de Educación Primaria y Secundaria de los centros educativos públicos de todas las islas. El periodo de inscripción finaliza el 12 de enero de 2022.

Se ha modificado la fecha de la VI Edición de De Palique (tu radio en la calle) de modo que tendrá lugar el 6 de mayo de 2022 por la incidencia de la pandemia.

Más información: VI Edición de De Palique.

 

Charlas sobre el Español y la Literatura de Canarias.

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias propone a los centros de Educación Secundaria de todas las islas participar en el proyecto de Charlas sobre el Español y la Literatura de Canarias, actividad organizada por la Academia Canaria de la Lengua. Este proyecto está dirigido a alumnado de ESO (preferentemente 3º y 4ª) y Bachillerato. La presentación de solicitudes finaliza el 14 de enero de 2022 y la actividad se desarrollará entre los meses de febrero y mayo de 2022.

Más información: Charlas sobre el Español y la Literatura de Canarias.

Certamen Literario: «Nada, la rebelión de la juventud».

Con motivo del centenario del nacimiento de Carmen Laforet (Barcelona, 1921 – Majadahonda, 2004), el Ministerio de Cultura y Deporte -a través de la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura- ha convocado un Certamen Literario en torno a Nada, concurso que tiene como objetivo poner en valor la figura de Carmen Laforet entre los lectores más jóvenes.

Podrá participar en el presente certamen el alumnado de bachillerato de cualquier centro educativo español (jóvenes entre 16 y 18 años) que tendrán que enviar un texto de máximo 3.000 palabras o un booktrailer (pequeño vídeo, concebido para dar visibilidad a una obra o a un autor en Internet).

Más información: Certamen Literario («Nada, la rebelión de la juventud»).

Biblioteca sostenible en el CEP Santa Cruz de Tenerife (integración del carné de la biblioteca en los dispositivos móviles).

El CEP Santa Cruz de Tenerife ofrece la posibilidad de llevar el carné de la biblioteca en los dispositivos móviles del profesorado que pone de manifiesto nuestro compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de la ONU. De este modo no hay que preocuparse de un olvido del carné de la biblioteca o de la pérdida o deterioro del carné en formato de cartulina/papel.

Una biblioteca está al servicio de la comunidad de las personas usuarias de la misma y por tanto debe tener una actitud comprometida con la mejora de la sociedad. De este modo una biblioteca contribuye a la lucha contra el cambio climático.

REFLEXIÓN (LA BIBLIOTECA VIRTUAL DEL CEP CONTRIBUYE A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO)

«Porque ahora volviendo a cuestiones de reciclaje y respeto por el medio ambiente nos preguntamos, una vez más: ¿qué se puede hacer desde las bibliotecas? Y echamos un nuevo tronco a la hoguera: ¿qué pasa con los carnés de biblioteca? Hace un tiempo eran de cartón aunque, en muchas bibliotecas, se plastificaban o recurrían a fundas de plástico: con lo cual tanto daba. Si ya existen los DNI electrónicos y con ellos se pueden hacer infinidad de gestiones: ¿no sería la mejor opción para jubilarlos? Aunque es más probable que sean los móviles, a través de la consiguiente app para hacer préstamos, los que den el tiro de gracia a los carnés de biblioteca«.

Funes, V. (2019, 31 octubre). Bibliotecas recicladas, bibliotecas circulares. El blog de Infobibliotecas. https://blog.infobibliotecas.com/bibliotecas-recicladas-bibliotecas-circulares/

Las maneras para presentar el carné de la biblioteca del CEP Santa Cruz de Tenerife en formato digital cuando se solicita algún servicio de la misma son las siguientes:

  • Mostrando la tarjeta de la biblioteca que se encuentra en la app Stocard (gratuita y disponible en App Store y en Google Play) instalada en el dispositivo móvil. Esta tarjeta incluye el código de barras del carné de la persona usuaria de la biblioteca procedente del AbiesWeb.
  • Mostrando la imagen del carné de la biblioteca que se encuentra en el dispositivo  móvil.

 

‘Palabras prisioneras’ en el Festival Internacional del Cuento de Los Silos.

El Festival Internacional del Cuento de Los Silos (https://cuentoslossilos.es/programa-cuento-los-silos/) acoge este jueves una nueva edición de Palabras prisioneras, las experiencias literarias con internos del Centro Penitenciario Tenerife II.

Palabras prisioneras se emitirá en directo a través de Internet a partir de las 18.00 horas por el canal de YouTube del festival (https://www.youtube.com/user/CUENTOLOSSILOS) y el enlace directo de «Palabras prisioneras (https://vimeo.com/event/1546022).

Más información: ‘Palabras prisioneras’ regresa a Los Silos con las creaciones literarias de los internos de Tenerife II.