En nuestro colegio, Monseñor Socorro Lantigua, ya se ha iniciado el proceso de transformación. Hemos conseguido que el Ayuntamiento del municipio de Teror se involucre en el proceso.
Nos encontramos muy entusiasmados ya que, por fin, se está llevando a cabo la limpieza del terreno, imprescindible para iniciar la transformación y además varias familias y el alumnado están dispuestos a colaborar y están participando con sus ideas.
En especial, el reconocimiento a la coordinadora Montse Vega González que esta liderando este proyecto junto con el resto de la Comunidad Educativa del CEIP Monseñor Socorro Lantigua.
El colectivo de escuelas rurales de la isla de Gran Canaria del CER Gran Canaria Oeste, el cual está formado por los centros de:
– CEIP Tasarte.
– CEIP Casas de Veneguera.
– CEIP El Risco.
Al estar inmersos en el eje de sostenibilidad se han llevado a cabo actividades relacionadas con la Educación Ambiental y el medio ambiente. El docente Hugo Fenoll, responsable a abordar este tema de forma que el alumnado esté concienciado con el medio ambiente, con la relación entre el entorno y el aula pero sobre todo desde una visión que permita ver a nuestro entorno rural como una forma de trasladar los contenidos del aula fuera de ella. De tal forma han llevado a cabo actividades tales como una organización semanal de tareas relacionadas con el reciclaje o el correcto funcionamiento del abastecimiento de agua o luz, se han recogido las papas del huerto para luego realizar una situación de aprendizaje en el aula donde se trabajaron las operaciones básicas o las medidas de masa y desde el área de Educación Física, se han integrado materiales no convencionales y reutilizables dentro del aula en la dinámica diaria de forma que el alumnado tenga conciencia de este tema en todas sus vertientes. En definitiva, desde el CER Gran Canaria Oeste se han realizado, y se siguen realizando actividades que fomenten todos los objetivos de la Educación Ambiental guardando una estrecha relación con el lugar idóneo en el cual están ubicados estos tres centros educativos.
Muchísimas gracias a nuestro compañero Hugo Fenoll, por compartir de esta experiencia maravillosa que ha realizado con las unitarias del Cer Gran Canaria Oeste.
Desde el IES Tamara, nos envían el proceso que han llevado a cabo con el proyecto +Que paredes. Donde se comprueba las prácticas socioemocionales que contribuyen a la mejora de la convivencia y las relaciones de buen trato entre las personas y con el entorno.
Enhorabuena a los docentes que ha llevado a cabo el proyecto como a toda las personas de la Comunidad Educativa que se implicaron en dicha acción sobre los valores vinculados al ecofeminismo como tema protagonista de las obras que realizará el alumnado.
Esta actividad se ha llevado a cabo gracias a la Coordinadora: Inmaculada Estévez Santana, junto a su compañera Irene de la materia EPV como la especial colaboración de dos madres del alumnado de 1º ESO.
El viernes pasado los alumnos y alumnas de 2° de Primaria del CEIP Punta Larga fueron a limpiar las playas de Punta Larga, en Candelaria. Comenzamos con una charla sobre la importancia de nuestra biodiversidad y el peligro de los residuos en nuestras playas y después, nos pusimos manos a la obra, limpiando toda la playa. Pudimos ver la cantidad de residuos pequeños que había, especialmente colillas y microplásticos, y de esta forma ser conscientes de ello y del cuidado de nuestro entorno.
Felicidades Mary Coello, Ana Curbelo y Paula Asensio.
El programa educativo Centros de Educación Ambiental pretende propiciar la adquisición de conocimientos, hábitos y conductas que incidan en el cuidado y mejora del entorno medioambiental de manera sostenible, mediante el análisis de los problemas derivados de la relación del hombre con el medio y la participación en actividades que llevan a la reflexión, el compromiso y la actuación responsable hacia el entorno para evitar su deterioro. Asimismo trata de fomentar hábitos de vida saludable y desarrollar un conjunto de valores como la responsabilidad, la perseverancia, el conocimiento de sí mismo, el respeto y la autoestima. La actividad de desarrolla en Villardeciervos (Zamora) y Viérnoles (Cantabria).
Debe estar conectado para enviar un comentario.