Archivo de la categoría: Centros

+QP: Más que paredes, espacios para representar nuestros vínculos con la naturaleza desde una mirada ecofeminista

+QP es una actividad educativa que se propone por carta de invitación para centros de secundaria, donde grupos de 1º a 4º de la ESO trabajarán con una artista plática de las islas la manera en que nos relacionamos con la naturaleza desde una mirada ecofeminista.

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IES Cairasco de Figueroa

Durante el pasado mes de noviembre, y para todos los grupos 3ro de la ESO, 1º de Bachiller, alumnado de 2º de PMAR y FPB, se ha desarrollado el taller «Canarias ante la emergencia climática» . Han sido dos sesiones para cada grupo, de la mano de ACLIEMAC , impartido por Ben Magec, donde el objetivo principal ha sido la sensibilización y concienciación sobre el cambio climático. El contenido de estas intervenciones se orientó  a que el alumnado adquiriese conocimientos y ampliase su percepción sobre el cambio climático en Canarias , creando un espacio de análisis y reflexión colectiva y crítica acerca de la temática tratada. En dicho taller las dinámicas de trabajo fueron variadas, desde la exposición de  los contenidos seleccionados acerca del cambio climático  hasta  ejercicios grupales donde plantearon propuestas en clave positiva de solución o acción dirigidas a los diversos problemas detectados en el análisis colectivo. 
Alejandro Gil Sánchez Coordinador el Eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad.

El centro durante todo el primer trimestre de septiembre a diciembre, inspirado en el proyecto Fénix del Cabildo Insular de Gran Canaria, el comité ambiental ha desarrollado una actividad basada en el cuidado y seguimiento de una planta moribunda hasta su renacer. A partir de las imágenes tomadas durante el proyecto se ha realizado el siguiente video que cuenta con la música cuya autoría corre a cargo del Coordinador del Eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad Alejandro Gil Sánchez.

Gracias al profesorado y alumnado participante en el Eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad.

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Seminario de Huertos escolares-Aulas naturales del CEP de Lanzarote

El CEP de Lanzarote está desarrollando un seminario de trabajo donde participan 19 docentes de diferentes centros educativos todos con Huertos Escolares Ecológicos. En la última sesión, en el IES de Tías, han realizado un intercambio de semillas, el IES Teguise ha hecho un gran trabajo recuperando semillas antiguas de endemismos muy resistentes y adaptadas al terreno . Por otro lado también han valorado en equipo los distintos espacios exteriores sobre los que poder intervenir para transformarlos en aulas al aire libre, y de qué forma integrar todo esto como proyecto de centro.

El Consejo Regulador de la denominación de Origen de Vinos de Lanzarote también ha hecho llegar a los centros parras para su plantación.

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Blog del CEAD Profesor Félix Pérez Parrilla

El docente del CEAD Profesor Félix Pérez Parrilla, Marcos Alonso comparte con nosotros el enlace al blog enREDdándonos  que ha creado el equipo de docentes  PIDAS. En su primer año en la Red InnovAS podemos comprobar como están dando, más que pasos, grandes zancadas.
Muchas gracias por compartir la experiencia y felicidades por el trabajo que están realizando.
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El IES José Zerpa nos comparte este video, con música siempre mejor

El proyecto Recreos Residuos 0, al que pertenecemos desde la plataforma Teacher’s for future Spain (Profes por un futuro), nos presenta una propuesta educativa diferente en la que han participado docentes y alumnado del IES José Zerpa. El objetivo es DISMINUIR LOS RESIDUOS QUE GENERAMOS EN NUESTROS DESAYUNOS. Pretendemos concienciar a toda la Comunidad educativa y reducir nuestra huella ambiental. ¡COLABORA! Reduce, Reutiliza y Recicla.
Gracias Silvia Haddad.

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El IES Amura celebra el día del Huerto

Han iniciado el trabajo del huerto este año con actividades de plantaciones en el invernadero con alumnado de 1º ESO , dirigidos por al alumnado de aula en clave. Todo un valor una experiencia que se sale de lo habitual. Muchas gracias por compartirlo Eugenia Martín.
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Día de Canarias. CEIP El Roque. La Palma

¡Buenos días! Haciendo honor al hecho de que su isla es destino Starlight, desde el Ceip el Roque, Los Llanos de Aridane de La Palma, nos hacen llegar imágenes de las actividades realizadas con material reciclado por el día de Canarias: Etapa Infantil-Primaria ( pintaderas, Sistema Solar: constelaciones). Muchas gracias a Rosa Mª Hernández por compartir tu experiencia. ¡Feliz día de Canarias!

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Fuerteventura: CEIP VILLAVERDE. Todo un ejemplo de educación ambiental mirando al entorno.

Nuestra compañera Susi Álamo comparte con nosotros el siguiente texto referido a la experiencia desarrollada en su centro. Sus palabras son una manifestación del gran poder que tiene trabajar con la comunidad educativa en el contexto del propio alumnado. Muchas felicidades por el trabajo de todo el equipo que ha participado en esta acción.

«El centro de Villaverde está en el pueblo de Villaverde, un entorno rural
donde la ganadería, la caza y la agricultura forman parte del día a día de la mayoría de alumnado del centro. Además aquí cerca tenemos El Aljibe de Chó Julián, zona
donde podemos encontrar este ave.

Se trata de unas charlas sobre el Tarro Canelo (ave migratoria que nidifica en Fuerteventura, entre otras islas Canarias). La actividad está basada en el Tarro Canelo y su relación con el entorno rural de la isla de Fuerteventura, a través de los ojos de un personaje de cómic al que le gusta observar las aves. Las charlas las realizó Marcelo Cabrera, biólogo de la isla de Fuerteventura, en el marco de un proyecto fomentado por el Ministerio de Transición Ecológica. En las charlas se trata la introducción del ave, su hábitat, la relación con el agua, la ganadería y las gavias. Además se trabajan los conceptos de colonización, desertificación y cambio climático.

El alumnado estaba muy motivado. El cómic lo dibujó un amigo nuestro y la verdad es que es muy bonito y motivador ( con la aplicación Pixton) .  Además de ser un buen trabajo y ejemplo de cómo se pueden relacionar distintas disciplinas ( biología, ganadería, agricultura, diseño, etc.) con un mismo fin:  el respeto, el cuidado y la conservación del medio natural. Las fichas las realizó una compañera del centro, después de las charlas, la tutora de tercero.
Creo que este trabajo está muy bien hecho y se merece divulgación entre el profesorado de Fuerteventura y de otras islas.»

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El IES Playa de Arinaga nos propone un reto ambiental, ¿te unes?

El profesor de Educación Física, Antonio Jorge, ha tenido la gran idea de unir ejercicio, cuidado del medioambiente y un reto. No hay cosa que le guste más a nuestro alumnado que los retos. En el siguiente video que nos mandan, de una calidad buenísima, nos cuentan el reto. ¿Te unes? ( el video también está disponible en inglés y en italiano).

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HUERTOS ESCOLARES ECOLÓGICOS EN TELDE

Esta semana se desarrollará un encuentro entre las personas coordinadoras de los huertos escolares del Municipio de Telde y autoridades tanto de la Consejería de Educación como del Ayuntamiento de Telde, el objetivo principal visibilizar la labor en materia de huertos que se realiza en nuestros centros y por otro lado buscar fórmulas de colaboración entre administraciones diferentes con una misma finalidad fomentar la transformación de la escuela hacia una educación ecosocial. Aprovecharemos la ocasión para recibir una formación puntual sobre el fomento de la agroecología, de la mano del Grupo Envera que realiza una gran labor al trabajar con personas con diversidad funcional en el contexto de los huertos enseñándoles una profesión.

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