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Centros

Día Internacional contra el cambio climático

Con motivo del Día Internacional contra el Cambio Climático, que se celebra cada 24 de octubre, la comunidad educativa del IES Santa Lucía participó durante la semana del 20 al 23 de octubre en diversas actividades, proyectos y pequeñas acciones orientadas a cuidar nuestro entorno.

Entre las propuestas realizadas destacaron iniciativas para reducir el uso de plásticos, promover la movilidad sostenible y crear espacios de reflexión y debate sobre cómo cada uno de nosotros puede contribuir, desde su ámbito, a frenar el cambio climático.

El cambio climático no es un problema lejano ni ajeno: nos afecta a todos, y la educación juega un papel esencial en la construcción de un futuro más justo, solidario y sostenible.

Además, como gesto simbólico de compromiso con nuestro planeta, invitamos a toda la comunidad educativa a participar en la actividad “¡Vístete de verde!”, celebrada el jueves 23 de octubre. Ese día, alumnado, profesorado y personal del centro se vistieron con alguna prenda verde, color que representa la esperanza y el compromiso con el medio ambiente.

En colaboración con el Eje 4 de Educación Ambiental y Sostenibilidad, en la materia de Geografía de 3ºESO se realizó una sesión dedicada a abordar la emergencia climática con motivo del Día Internacional contra el Cambio Climático (24 de octubre).

A pocos días de cumplirse un año de la DANA de Valencia, se interrelacionó lo ocurrido para explicar efectos del cambio climático, con vídeos y un pequeño debate en clase. Además, se expuso un vídeo de National Geographic titulado «Lo que haces cuenta», en el que el alumnado pudo reflexionar sobre qué acciones realizaba o puede realizar en su día a día para ayudar en la lucha contra el cambio climático.

Al finalizar el vídeo, se les dio un Post-it a cada uno y se les planteó que pensaran y escribieran una acción que se comprometen a realizar en su día a día para ayudar contra el cambio climático, dando como resultado el siguiente póster realizado por los tres grupos de 3ºESO bajo el título: «Lo que 3ºESO hace, cuenta».

Agradecemos la implicación de todas las personas que se sumaron a esta iniciativa, contribuyendo con su participación a visibilizar la importancia de actuar juntos frente al cambio climático.

Porque cada gesto cuenta, sigamos cuidando nuestro entorno hoy y cada día, desde nuestras aulas y nuestra comunidad educativa.

Desde el Área de Educación Ambiental y Sostenibilidad, agradecemos a la María Rafael Sánchez Almendros, por hacernos llegar esta noticia y querer compartirla con todo el profesorado, de manera que pueda servir de inspiración a otros centros y comunidades educativas para, entre todos, concienciar sobre ese cambio climático e instaurar en el alumnado iniciativas y acciones que se pueden realizar de manera conjunta.

Centros, Experiencias, Idafe: Canarias y el cambio climático

BÚSQUEDA DE SOCIOS ERASMUS +

Se buscan centros educativos de Canarias para realizar un proyecto Eramus+ con centros de Croacia y Polonia sobre «Calendarios de Cosecha». Durante el desarrollo del proyecto se compartirían experiencias de diferentes cultivos autóctonos de cada país y se buscarían cultivos similares y las diferencias que hay en los calendarios de cosecha, cómo afecta la climatología y las condiciones geográficas a un mismo cultivo.

Si tu centro está interesado en participar, escribe al correo del área de Educación Ambiental y Sostenibilidad: pea.educacion@gobiernodecanarias.org Nosotras te pondremos en contacto con las personas de los otros países para presentar el proyecto.

¡Ánimo! Es una gran oportunidad para trabajar el Huerto desde otra perspectiva.

Centros, Experiencias

CUENTACUENTOS «¿QUÉ LE PASA AL PLANETA?»

El pasado 24 de octubre de 2024 el CEIP La Laguna de la isla de Tenerife celebró el Día de la Biblioteca y el Cambio Climático. Uno de los talleres que se realizó en el centro fue un Cuentacuentos, con el libro «¿Qué le pasa al planeta?», cuya autora es Eva Clemente de la Editorial Emonautas.

Se trata de un libro que aborda la situación ambiental del planeta invitándonos a escucharlo y a plantearnos qué pequeñas acciones ayudan a sanarlo.

Durante la jornada las familias y el alumnado iban rotando por diferentes talleres que promovían la lectura a la vez que trataba de concienciar sobre otras temáticas de actualidad para la sociedad actual.

Agradecemos la participación de la compañera Ana Pilar Martín Sánchez en este blog y por la difusión de la problemática del cambio climático entre el alumnado y familias de su centro educativo.

Cambio climático, Centros, Experiencias

MUJERES CIENTÍFICAS CANARIAS.

La semana del 22 al 26 de Abril, el IES Alcalde Bernabé Rodríguez ha contado con la exposición del proyecto Mujeres Científicas Canarias organizado por el área STEAM para el fomento de las vocaciones científicas y la creatividad del Gobierno de Canarias.
Este proyecto presenta al alumnado la realidad de la investigación científica y tecnológica desde la visión de mujeres que actualmente desarrollan su labor investigadora en instituciones académicas de la Comunidad Autónoma de Canarias, mostrando la posibilidad real de alcanzar el estatus de investigadora sin que el género sea un impedimento o un condicionante.
Todo el alumnado del centro ha podido acudir a visitar la exposición. De forma específica, el alumnado de Biología de 4º ESO ha trabajado con su profesora, Mª Saday Pérez diversos aspectos de la labor investigadora de las científicas canarias con actividades relacionadas con la exposición. Por su parte, la coordinadora del proyecto, Míriam Morales, ha trabajado con el alumnado de 1º Diversificación las infografías de las científicas expuestas (Colección 1) realizando búsqueda de información reciente y desarrollando una serie de entrevistas que, finalmente, fueron grabadas como producto final del proyecto.
Con esta actividad, el alumnado no sólo ha conocido a científicas canarias de gran relevancia sino que también han tomado conciencia del papel de la mujer en la ciencia que, con la capacidad de trabajo y esfuerzo que las caracteriza las hace idóneas para dedicarse al mundo de la ciencia.

Centros

CON EL MONTE NO ME DESCUIDO

Durante varios días del mes de Abril, el alumnado del IES Alcalde Bernabé Rodríguez ha podido disfrutar en el centro de la exposición del programa educativo dirigido a centros escolares del Cabildo de Tenerife, «Con el monte no me descuido», con el fin de contribuir a la prevención de los incendios forestales. Además, han podido trabajar desde las tutorías el material didáctico digital que ha facilitado el programa así como realizar diversas actividades elaboradas por la coordinadora del centro, del eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad de la Red Canaria-InnovAS.
Para finalizar las actividades, todo el alumnado de 3º ESO pudo disfrutar de una charla informativa de la importancia de las labores del cuidado del medioambiente y el papel fundamental de las Brigadas Forestales para la prevención y la extinción de incendios forestales, la vigilancia y otras actuaciones de protección civil dentro de los montes de Tenerife. Además, han recibido la visita de algunos componentes de las Brigadas Forestales (BRIFOR). Con esta exhibición el alumnado pudo conocer de primera mano las labores de prevención y extinción de incendios, el material que emplean
y la importancia del trabajo en equipo.


Gracias a todos y todas las personas que cuidan de nuestros montes.

Biodiversidad, Centros

II Marcha por el Clima Intercentros de La Laguna IES San Benito

«El IES San Benito, con la colaboración de varios centros escolares del municipio, organizó y llevó a cabo la II Marcha por el Clima Intercentros de La Laguna, con motivo del final de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP28) celebrada en Dubái.

Unos 400 estudiantes del Colegio Salesianos San Juan Bosco de La Cuesta, del IES Canarias Cabrera Pinto y del propio IES San Benito, junto con su Asociación por los Derechos Estudiantiles (APDE) y su Comité Medioambiental, así como el Grupo Montañero de Tenerife y Grupo Nivaria, recorrieron las calles del centro de La Laguna reivindicando a las gobernantes medidas reales y urgentes para la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero.

Al final de la actividad, y como culminación de la misma, se leyó un manifiesto elaborado conjuntamente estudiante de centros de Italia y Túnez, así como de Toledo, Las Palmas y Tenerife, gracias a las iniciativas que se están llevando a cabo dentro del Proyecto Dubini, que también se impulsa desde el IES San Benito.

El alumnado implicado y concienciado por un futuro mejor y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.»

Centros, Experiencias
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