Noticias
Orientaciones para la elaboración de la Programación Didáctica de Educación Infantil y plantilla vacía
El Programa Brújula20 publica documentos de apoyo al profesorado de la etapa de Educación Infantil para la elaboración de la Programación Didáctica adaptada a la LOMLOE, facilitando unas orientaciones y la plantilla para su realización, en donde se contempla...
Orientaciones para la elaboración de situaciones de aprendizaje de Educación Infantil y plantilla vacía.
El Programa Brújula20 con la finalidad de apoyar al profesorado de la etapa de Educación Infantil, publica una plantilla vacía para la elaboración de Situaciones de Aprendizaje (SA) en esta etapa, adaptadas a la LOMLOE: en ella se contemplan nuevos apartados para las...
Digitalización de 1.º de Primaria de Brújula20
Las Situaciones de Aprendizaje de 1.º de Primaria en Aula Digital Canaria cuentan con algunas novedades que les mostramos en este video.
Infografía sobre evaluación
Sigue estando de actualidad con la LOMLOE la infografía de Brújula20 sobre evaluación. En ella se recogen las técnicas de evaluación más usuales, las herramientas de evaluación con las que evaluar y calificar los desempeños del alumnado, así como ejemplos de...
Modelo de Programación Didáctica y mapa de criterios de 3.º Primaria adaptado a la LOMLOE
El Programa Brújula20 publica un modelo de programación didáctica (PD) y de mapa de criterios teniendo en cuenta la LOMLOE. Para ello, se cambian algunos de los textos del documento original (PD de 3.º Primaria de LCL), que se marcan en otro color, para que el...
Modelo de Programación Didáctica de 3.º ESO y mapa de criterios adaptado a la LOMLOE (actualizado)
El Programa de Brújula20 publica un modelo de programación didáctica (PD) teniendo en cuenta la LOMLOE. Para ello, se cambian algunos de los textos del documento original (PD de 3.º ESO de LCL), que se marcan en otro color, para que el...
9 razones para seguir usando los recursos de Brújula20 con la LOMLOE
Ver PDF La nueva ley educativa (LOMLOE) promueve estrategias metodológicas como el trabajo cooperativo, el uso integrado de las tecnologías digitales, el enfoque multidisciplinar, el trabajo en contextos reales de aprendizaje o lo más competenciales posible, así como...
Plantillas editables y documentos de orientaciones para programar con la LOMLOE
El profesorado de Canarias tiene a su disposición, adaptadas a la nueva ley educativa (LOMLOE), plantillas editables (odt) en las que diseñar las situaciones de aprendizaje y programaciones didácticas para el curso escolar. Además, dichos recursos cuentan con un...
¿Por qué seguir usando Brújula20 y Aula Digital Canaria?
El profesorado de centros públicos de Canarias sigue contando también en este curso con las programaciones y situaciones de aprendizaje de Brújula20, además de con el entorno digital interactivo de Aula Digital Canaria. Si bien la nueva ley educativa (LOMLOE) se...