El centro educativo es un espacio creado por y para la convivencia. Este entorno “amable” se construye gracias al liderazgo compartido de todas las personas que integran la comunidad educativa y que contribuyen a la formación integral de nuestro alumnado. En ella el bienestar emocional y físico es pieza fundamental para crear un entorno propicio para la enseñanza y el aprendizaje. Con el propósito de seguir trabajando en la mejora del bienestar de la comunidad educativa, damos continuidad a las Jornadas celebradas el curso pasado con la segunda edición de “Educar para el bienestar. II Jornadas educativas para la convivencia escolar”.

Las jornadas tendrán dos tipos de formato:

  • Presencial en Las Palmas de G. C. El profesorado de todas las islas podrá acudir, si así lo desea, a la sede presencial.
    La Consejería de Educación del Gobierno de Canarias no sufragará ningún tipo de gasto de desplazamiento ni alojamiento.
  • Vía streaming en los distintos CEP de las islas, con la excepción de los CEP de Gran Canaria.

Destinatarios:

  • Personal docente de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la CAC.

Periodo de inscripción:

  • Nº de plazas: 400 presenciales en la ULPGC. Sin límite en streaming.

Objetivo general:

  • Ofrecer al profesorado un espacio privilegiado para compartir y generar conocimiento sobre la relevancia de impulsar la convivencia y el bienestar emocional en nuestros centros educativos.

Objetivos específicos:

  • Concienciar sobre el papel de las comunidades educativas como espacios protectores y de bienestar.
  • Reflexionar sobre la importancia de la educación emocional para crear relaciones sanas y positivas.
  • Reconocer situaciones de vulnerabilidad y desprotección infanto juvenil así como medidas preventivas y de acompañamiento.
  • Conocer la importancia de las diferentes estrategias de convivencia positiva para la prevención del acoso escolar.
  • Conocer las especificidades de las relaciones online y offline del alumnado.

Líneas temáticas:

  • Bienestar emocional
  • Estrategias para la convivencia positiva
  • Situaciones de desprotección y violencia infanto-juvenil
  • Prevención de la violencia y del acoso escolar
  • Ciberconvivencia y ciberseguridad

Criterios de selección:

  • Criterio 1: Personas coordinadoras para el bienestar y la protección del alumnado de centros educativos sostenidos con fondos públicos de Canarias.
  • Criterio 2: Profesorado PROMECO de centros educativos públicos de Canarias.
  • Criterio 3: Profesorado coordinador del Plan de centros para la convivencia positiva de centros educativos sostenidos con fondos públicos de Canarias.
  • Criterio 4: Resto de profesorado de centros educativos sostenidos con fondos públicos de Canarias.
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