Desde las distintas materias y proyectos del centro, desde finales de octubre a este principio de noviembre, se ha trabajado el tema de la muerte en amplitud. La muerte forma parte de nuestras vidas y debemos hablar de ella para no tenerla y para gestionar la pérdida de un ser querido lo mejor posible.
Hemos trabajado desde el punto de vista del valor patrimonial de las tradiciones, desde el Eje de Patrimonio cultural, social e histórico de la Red InnovAS, realizando la Ruta de Finados con 1° de Bach. (Inglés) y 4° ESO (Latín), con la colaboración del Proyecto de Desarrollo Comunitario y el coordinador del eje. Asímismo se ha trabajado el léxico relacionado con la muerte, los rituales y tradiciones relacionados con ella y también las formas de entenderla según las distintas culturas.
Se ha hecho hincapié también en el trabajo de la gestión de las emociones, identificando la tristeza, la rabia, la impotencia, en materias como Emociones en 1° ESO, sobre todo a través de la lectura y la presentación de testimonios de las vivencias personales y los recuerdos restauradores.
Los departamentos de lenguas extranjeras han visibilizado la tradición contemporánea de Halloween y departamento de Comercio decorando con su alumnado una mesa con motivo de los Finados.
El alumnado de Artes Escénicas de 4° ESO interpretó una danza de la muerte y la archiconocida coreografía del Thriller de Michael Jackson en el patio del centro, al tiempo que se asaban castañas gracias a la colaboración del departamento de Agrarias y al Dpto. de GEH.
