Archivo de la categoría: FUSION

Movilidad Proyecto Erasmus + FUSION en el IES Tegueste

Durante la semana del 15 al 20 de noviembre los miembros de los diferentes países socios integrantes del Proyecto Erasmus + FUSION (Francia, Turquía, Macedonia del Norte, Hungría y Grecia) han visitado nuestra isla y nuestro centro, el IES Tegueste, en la cuarta movilidad del proyecto que se retrasó en su momento (Septiembre de 2020) debido a las restricciones Covid. Hemos podido realizar con éxito la agenda propuesta. Tecnología digital aplicada a la enseñanza combinada con Música (sonido) fueron los temas propuestos en el diseño del proyecto para esta visita.

Los talleres sobre realización de cómics, avatares «hablantes», uso de programas de sonido (Audacity y EarSketch) y Code.org se impartieron en nuestro centro gracias a David Coiduras (ex compañero de Lengua Española) y Javier Pérez (Departamento de Tecnología). El Centro de Profesores de La Laguna (CEP) organizó un taller doble sobre Pensamiento Computacional en el que todos los miembros del proyecto disfrutaron enormemente con la construcción de un Theremin (instrumento musical sin contacto físico) además de visitar las instalaciones del centro. Gracias a la mediación de nuestro compañero Fernando Déniz (Departamento de Música) pudimos hacer una visita guiada al Auditorio de Tenerife donde pudimos conocer los entresijos del emblemático edificio de Calatrava.

El ayuntamiento de la Villa de Tegueste nos invitó a la Casa de los Zamoranos donde la alcaldesa de la villa, Dª Ana Mena nos recibió con entusiasmo y entregó junto a Maribel Hernández, nuestra Directora, los certificados oficiales de asistencia a la movilidad. El ayuntamiento organizó la visita guiada en inglés al casco de nuestra villa a través de la Oficina de Turismo y la gestión del taller de música y danza canaria, dirigido por Yurena del Grupo Teguaco que tuvo lugar en la Casa del Prebendado Pacheco donde pudieron también ver una exposición de Trajes Tradicionales canarios. No olvidamos la colaboración de AVITE (Asociación Vitivinícola de Tegueste) que nos agasajó en la bodega de la Casa de los Zamoranos y nos explicó el tipo de cultivos, mezcla de variedades de uvas, bodegas, etc.. de la zona.

Una, si no la más espectacular, fue la visita guiada al Teide con contenidos científicos y medioambientales que terminamos en el casco de la Villa de La Orotava en un día con un tiempo magnífico. La semana transcurrió entre sesiones de trabajo, visitas culturales y muchos y buenos ratos compartidos en diferentes espacios con todos los compañeros/as tanto docentes como del Personal No Docente que se sumaron al café de la media mañana, a los almuerzos y cenas que organizamos y a los paseos culturales que hicimos. Buen ambiente, mucha práctica de inglés y otros idiomas y un excelente trabajo en equipo que se confirmó desde el primer momento.

El Equipo Erasmus del IES Tegueste que engloba los proyectos europeos del centro quiere agradecer al Equipo Directivo, al Claustro y al Personal No Docente del centro toda la colaboración y buena disposición recibida antes, durante y después del cierre de la estancia. Nuestra próxima movilidad FUSION será en marzo, donde los socios franceses nos recibirán en Belfort. Mientras llega ese momento seguiremos publicando imágenes y reseñas de esta visita en la web del proyecto y otras plataformas como Etwinning.

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Erasmus + completa las movilidades del primer trimestre

Visita nuestro «rincón Erasmus +» (Erasmus corner) en la entrada principal del centro. Hemos reunido fotos, recortes y memorabilia de las visitas hechas en septiembre y octubre con los proyectos KA229. En septiembre FUSION se reunió en Creta para seguir trabajando con aplicaciones didácticas en educación. Hasta allí se desplazaron cuatro profesores del centro de los departamentos de Griego, Tecnología, Química de Ciclos Profesionales e Inglés. A finales de septiembre dos profesores de los departamentos de Francés y Química de Ciclos Profesionales viajaron a Hungría con Education and Entrepreneurship para trabajar sobre emprendeduría dirigida al alumnado de estudios profesionales. Por último, en octubre, dos profesoras de los departamentos de Física y Química y de Inglés con cuatro alumnos de 1°bachillerato y 4° eso viajaron a Bucarest con Jobs4Future para participar en las actividades sobre entornos laborales y profesiones del futuro.

Imágenes del Museo de Arqueología de Heraklion, mapas de Creta, divisa (lei) y chocolatinas rumanas y muchas fotos de las actividades compartidas. En noviembre, del 14 al 20 somos anfitriones de nuestros socios en FUSION y reuniremos más imágenes de la experiencia para compartirlas con nuestra comunidad escolar en nuestro Erasmus+ corner.»

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Usando aplicaciones digitales en los Ciclos Profesionales en el IES Tegueste

Queremos compartir con ustedes el trabajo hecho por una de nuestras estudiantes en el Modulo de Ensayos físicos-químicos que es parte del programa desarrollado en el primer año del Ciclo Superior de Laboratorio de Análisis y Control de Calidad. Nuestra compañera, Ana Belén Déniz, profesora del Departamento de Química pidió a su alumnado que grabara todo el proceso de la Práctica que consiste en determinar la viscosidad del agua con el viscósimetro de Ostwald. El trabajo final hecho por Claudia Martín Hernández es excelente y muestra la importancia de ser competente digital en el uso de aplicaciones para editar contenidos con un acercamiento más atractivo y visual. Es este un módulo bilingüe y el trabajo final de esta alumna merece ser visto.

Pincha en la imagen para poder ver el vídeo completo

Consideramos que este video como producto final representa los objetivos propuestos por FUSION al comienzo de nuestro proyecto Erasmus+. Disfrútenlo!

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Proyectos Erasmus+ K229 en el IES Tegueste

Cerramos el primer trimestre de trabajo del curso 2020-2021 y queremos compartir con la comunidad escolar el desarrollo de los tres proyectos que nuestro centro acoge: FUSION, Jobs4Future y Education and Entrepreneurship coordinados respectivamente por Francisco J. Felipe Riguera, Lourdes Martínez Santana (Malu) y Xirahi Iriook Martínez Marrero.

FUSION pertenece al bienio 2019-2021. Ya desde el año pasado trabajamos en este proyecto dirigido a profesores y centrado en el uso de la tecnología aplicada al aprendizaje en espacios virtuales. En el curso pasado pudimos hacer dos movilidades reuniéndonos todos los socios en Turquía, donde se encuentra el centro coordinador del proyecto, y en Macedonia del Norte. Desgraciadamente la pandemia impidió la visita a Tenerife de todos nuestros socios el pasado abril pero, no el seguir trabajando en reuniones online y en la plataforma eTwinning donde tenemos subidos todos nuestros productos. Les invitamos a visitar el blog donde pueden hacer un recorrido por todas las experiencias vividas en estos meses pasados: https://fusionproject.eu/index.php/blog

Education and Entrepreneurship es un proyecto nuevo del bienio 2020-2022 que está «arrancando» ahora. El coordinador general es Hungría y el proyecto se centra en la educación y el mercado laboral. Está dirigido al profesorado y las acciones que puedan llevar a cabo para mejorar el entorno educativo-laboral del alumnado. Al igual que FUSION se solicitó desde el ámbito del los Ciclos Profesionales que se imparten en el centro.

Por último, tenemos JOBS4FUTURE también del bienio 2020-2022 dirigido a alumnado de 3º y 4º eso con movilidades de estudiantes y profesores a todos los países socios. El proyecto está coordinado por Rumania y se centra en el desarrollo de las competencias digitales, sociales, culturales y lingüisticas de nuestro alumnado para prepararlos para un mejor acceso al futuro laboral. Todos nuestros proyectos utilizan el inglés como lengua de comunicación pero en ellos se integran otras lenguas europeas de uso extendido: francés, español, portugués entre otras. Nuestro alumnado del equipo JOBS4FUTURE está trabajando en la plataforma eTwinning donde han contactado con estudiantes de otros países socios y están preparando la próxima actividad: un póster sobre el proyecto. En estos momentos se está diseñando la web donde podremos ver todos los productos hechos hasta ahora por todo el alumnado.

En la cuenta de Instagram de nuestro centro y en la propia web  tenemos información sobre los concursos y logos ganadores de FUSION y JOBS4FUTURE así como de nuestra participación en los ErasmusDays de este curso (en octubre)  con un vídeo grabado por nuestro alumnado sobre Erasmus + y su funcionamiento. El panel Erasmus Corner, en el vestíbulo principal del centro contiene información general de los tres proyectos y lo hemos títulado «Construyendo puentes en Europa» porque esa es la idea que auna esta aventura: acercarnos a Europa en todas las dimensiones posibles y hacer partícipe activamente a nuestro centro con las acciones que llevamos a cabo desde los equipos de trabajo formados por profesorado y alumnado. Queremos dar las gracias a todos y todas los que integran estos equipos por su interés, su tiempo y su trabajo. Aprovechamos para desearles unas festividades tranquilas y seguras y que el Año Nuevo 2021 nos traiga mejores noticias y nuevas oportunidades.

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Celebrando Erasmus Day en el IES Tegueste

Durante los días 15, 16 y 17 de octubre hemos celebrado en toda Europa los «ErasmusDays» (los días Erasmus). Los centros que están llevando a cabo Proyectos Erasmus + han organizado y participado en diferentes actividades relacionadas con los proyectos y con las ventajas que Erasmus + ofrece a jóvenes estudiantes en las diferentes etapas académicas (Primaria, Secundaria, Adultos, Ciclos Profesionales y Universidad) y también, a los docentes que en ellas imparten enseñanzas. En el IES Tegueste en el curso 2020-2021 están funcionando varios proyectos al mismo tiempo: unos relacionados con la Enseñanza Profesional (Prácticas en el extranjero) y otros, con la Secundaria, tanto con el profesorado (FUSION y «Education and Entrepreneurship») como con el alumnado directamente (Jobs4Future).

Desde FUSION se organizó el día 15 a las 18.00 horas un webinario internacional sobre el uso de aplicaciones y plataformas en la enseñanza en el que participamos con una comunicación sobre el uso de Moodle (EVAGD en Canarias) y desde JOBS4FUTURE alumnos y alumnas del equipo de trabajo de este proyecto grabaron un video titulado What is Erasmus +? (¿Qué es Erasmus +?) que editó uno de estos alumnos.Desde aquí agradecemos tanto al alumnado como al profesorado su colaboración en estas actividades y les invitamos a compartir nuestros proyectos descubriendo los beneficios que la internacionalización aporta a los centros que participan en Erasmus +.

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Deportes en cuarentena: proyecto FUSION Erasmus+

Los socios que configuran el proyecto FUSION solicitaron al alumnado de sus respectivos países que compartieran cómo han llevado la cuarentena y qué deportes han practicado. Fruto de ese trabajo es un padlet que se ha incorporado a la plataforma eTwinning FUSION. De la recopilación de todos los vídeos entregados el Equipo turco ha elaborado esta presentación con alumnado de Francia, Grecia, Hungría, Macedonia del Norte, Turquía, y como no, también de España, con el alumnado del IES Tegueste que han colaborado muy bien. Si pinchas en la imágen puedes acceder a la presentación:

Agradecemos el esfuerzo y trabajo de todo el equipo de trabajo (alumnado, profesorado de Educación Física y familias).

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Fusion Story es ya un audiolibro

Desde el Proyecto FUSION Erasmus+ que realiza en IES Tegueste coordinado por Turquía y con socios de Grecia, Macedonia del Norte, Hungría y Francia se elaboró un libro con un relato fantástico, que incluía partes elaboradas por cada socio y que tenían que ver con alguna de sus señas de identidad.

El libro se elaboró con la aplicación Storyjumper. Ahora nos ha tocado dotar de voz al libro FUSION STORY. Puedes acceder al libro y leerlo u oírlo en un perfecto inglés pinchando en las imágenes de esta entrada.

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Acrónimo FUSION Erasmus+

Future-minded, Utilisable, Skilfull, Innovative, Organised, Non-stop.

El Proyecto FUSION de Erasmus+ comprende seis destrezas que forman el acróstico:
Future-minded, 
Utilisable
Skilfull,
Innovative,
Organised,
Non-stop.

El conjunto de estos adjetivos describen al profesorado del Proyecto FUSION , preparado para el siglo XXI- El profesorado es el motor de cualquier proceso de aprendizaje, especialmente en la era digital.

Si clicas en la foto encontrarás diversos enlaces a nuestro proyecto

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El Proyecto FUSION puede describirse como un proceso  a través del cual nuevas ideas se generan, se crean, desarrollan, se aplican, se promueven se ponen en práctica, y se modifican por el profesorado que es  innovador, exactamente como en el acrónimo. En este póster a cada socio se le asignó una letra para crear a su vez su propio póster y reunirlo en uno común, se ha realizado a través de la aplicación Glogster.

Future-minded -Hungría
Utilisable – Macedonia del Norte
Skillful – España
Innovative – Francia
Organised -Turquía
Non-stop – Grecia

Esperamos que les guste este póster elaborado por el equipo Fusion

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Rincón Erasmus+: Macedonia del Norte

Acabamos de actualizar nuestro Rincón Erasmus + en la entrada principal del instituto. Ya tenemos ahí Macedonia del Norte, nuestra segunda movilidad en el Proyecto Fusion. Puedes ver fotos de las sesiones de trabajo en el SOU Ljupco Santov en Kocani y buenos recuerdos de las visitas a Ohrid y Skopjie.

En el panel puedes ver también los posters hechos por los socios turcos: el póster Fusion y el calendario de 2020 y los folletos que los socios macedonios prepararon para la diseminación del proyecto. Tenemos nuestro mapa donde estamos marcando las rutas que hemos hecho para visitar los diferentes destinos de las movilidades del proyecto.

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Personalidades en el Deporte en las Islas Canarias

Nuestro libro «Personalidades en el Deporte en las Islas Canarias» ya está terminado. Dentro del proyecto FUSION, y usando como soporte Storyjumper, nuestros alumnos y alumnas de tercero de ESO han redactado e ilustrado el libro que puedes encontrar en este enlace

Ábrelo y disfruta

Our Storyjumper book «People in sports in The Canary Islands» is finished. We want to share it with all the members of the FUSION Project. Just open and read it

 

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