por IES TEROR | Abr 20, 2021 | Actividades, Alumnado, Bibescán, Educación Plástica, Extraescolares, Familias, Personal no docente, Profesorado, Red INNOVAS
ESTÁ ABIERTO EL PLAZO DE LOS CONCURSOS DE LOGOTIPOS PARA LA BIBLIOTECA PINO OJEDA y PARA EL PROYECTO “enRÉDate en el IES TEROR” DE LA RED INNOVAS. Anímate y presenta tu diseño de Logotipo. El concurso de la Red Innovas está dirigido al alumnado del IES...
por IES TEROR | Feb 1, 2021 | Actividades, Alumnado, Educación Plástica
Las creaciones de cinco alumnos y alumnas del grupo de Fotografía Artística de 2º de Bachillerato han sido seleccionadas por El Centro de Arte La Regenta para la exposición Objetivos 21, un proyecto en el que participa alumnado de Fotografía Artística de varios...
por IES TEROR | Mar 2, 2020 | Educación Plástica, Erasmus+, Sin categoría
Uno de los compromisos del IES Teror con el proyecto ERASMUS+ era el de presentar logos elaborados por el alumnado para el concurso intereuropeo tanto para el Proyecto “Ven amigo, conoce nuestra cultura” como para el de “Forensic”. En el...
por IES TEROR | Feb 27, 2020 | Alumnado, Bibescán, Comunicados, Educación Plástica, Familias, Profesorado
Con el objetivo de crear una imagen que identifique a la Biblioteca Pino Ojeda, de nuestro centro escolar, Vicedirección, en colaboración con el Departamento de Dibujo, convoca a toda la comunidad educativa a un concurso para la creación de una imagen (logotipo) que...
por IES TEROR | Dic 10, 2019 | Actividades, Alumnado, Educación Plástica, Inglés, Sin categoría
Para esta semana los diferentes Departamentos didácticos y Vicedirección han programado las siguientes actividades: MARTES 10 DE DICIEMBRE: Cine Monopol y Los Alisios para todo el alumnado de 2º ESO y 1º PMAR MARTES 10 DE DICIEMBRE: Visita a la Fundación Martín...
por Manuel J. Pérez Pérez | Mar 7, 2018 | Alumnado, Centro, Comunicados, Educación Plástica
Finalmente, ya tenemos logotipo que represente al IES Teror. El jurado del concurso, formado por seis miembros de la comunidad educativa (dos representantes del profesorado, dos del alumnado y dos de padres y madres), han considerado que la propuesta ganadora es la...
