Category: Convocatorias

Concurso Nacional de BUENAS PRÁCTICAS en centros educativos 2022

Concurso Nacional de BUENAS PRÁCTICAS en centros educativos 2022
Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convoca el Concurso Nacional de Buenas Prácticas en ...
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Instrucciones del Programa AICLE y centros autorizados, curso 2022-2023

Instrucciones del Programa AICLE y centros autorizados, curso 2022-2023
RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL ...
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CEP Telde “A Mano” 8 Junio: Recoger y felicitar.

CEP Telde “A Mano” 8 Junio: Recoger y felicitar.
Junio, el mes que trae consigo el día más largo del año y en el que  se celebra la mágica ...
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PROVISIÓN DE PLAZAS VACANTES DE ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO: RESULTADOS DEFINITIVOS

PROVISIÓN DE PLAZAS VACANTES DE ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO: RESULTADOS DEFINITIVOS
*Actualización: 3 de junio de 2022* ANEXO XII : RESULTADOS DEFINITIVOS DE VALORACIÓN DE CANDIDATURAS Y EN EL PROCESO SELECTIVO ...
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PROYECTO COROS ESCOLARES (curso 2022-2023)

PROYECTO COROS ESCOLARES (curso 2022-2023)
RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD POR LA QUE SE CONVOCA EL PROYECTO DE INNOVACIÓN «COROS ...
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Convocatorias, CPROFES Telde, Innovación /

Instrucciones para la inscripción en la RED CANARIA-InnovAS

Instrucciones para la inscripción  en la RED CANARIA-InnovAS
Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad por la que se publican las instrucciones para el desarrollo ...
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Convocatorias, CPROFES Telde, Red InnovAS /

MOOC “Educación para la Igualdad”

MOOC “Educación para la Igualdad”
MOOC “Educación para la Igualdad”, #EDUCAIGUALES,  es  una iniciativa que lanza el Instituto de las Mujeres en colaboración con el ...
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CHARLAS VIRTUALES SOBRE PATRIMONIO CULTURAL CANARIO

CHARLAS VIRTUALES SOBRE PATRIMONIO CULTURAL CANARIO
  La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, a través del Programa Enseñas del ...
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CEP Telde “A Mano” 7. MAYO: MES DE CANARIAS

CEP Telde “A Mano” 7. MAYO: MES DE CANARIAS
  CEP TELDE «A MANO» 7  MAYO: MES DE CANARIAS: con noticias destacadas de nuestro ámbito, formación, convocatorias, lecturas,  recursos ...
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AGRUPACIONES DE CENTROS EDUCATIVOS 2022

AGRUPACIONES DE CENTROS EDUCATIVOS 2022
El Programa, organizado y coordinado por la Subdirección General de cooperación territorial e Innovación Educativa del Ministerio de Educación y ...
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APU: PORNOGRAFÍA Y EDUCACIÓN SEXUAL: UNA ALTERNATIVA

APU: PORNOGRAFÍA Y EDUCACIÓN SEXUAL: UNA ALTERNATIVA
Pornografía y educación sexual: una alternativa La educación sexual parece la gran ausente en la formación de nuestro alumnado, aún ...
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¡ADIÓS A RECORTAR A MANO! APU: USO EDUCATIVO DEL PLÓTER DE CORTE

¡ADIÓS A RECORTAR A MANO! APU: USO EDUCATIVO DEL PLÓTER DE CORTE
El plóter de corte es un dispositivo que, conectado a un ordenador, permite cortar de manera rápida y precisa formas ...
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EN ABRIL, CUANDO AGUAS MIL, DE FLORES Y DE LIBROS HABLA NUESTRO BOLETÍN…

EN ABRIL, CUANDO AGUAS MIL, DE FLORES Y DE LIBROS HABLA NUESTRO BOLETÍN…
En Abril, cuando aguas mil, de flores y de libros, habla nuestro boletín,  porque, en primavera, la flor prospera y ...
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Acciones formativas: APU: Creación de presentaciones y contenidos interactivos con Genial.ly y Tonga...

Acciones formativas: APU: Creación de presentaciones y contenidos interactivos con Genial.ly y Tonga  y   APU: Creación de diseños con Canva
Estas acciones puntual pretende desarrollar la creación y edición de contenidos digitales, realización de producciones artísticas, contenidos multimedia, combinando dos ...
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NOMINA A TU PROFE FAVORITO: Premios Educa Abanca 2022

NOMINA A TU PROFE FAVORITO: Premios Educa Abanca 2022
Los Premios EDUCA ABANCA  están organizados por la Plataforma de profesores EDUCA, la Obra Social Abanca y la Plataforma Maestros Innovadores, ...
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¿Qué es un CEP para ti?

¿Qué es un CEP para ti?
Campaña “Qué es un CEP para ti” Dar a conocer los objetivos primordiales de los CEP como son la formación ...
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«CIENCIA SHOW» Canarias 2022

«CIENCIA SHOW» Canarias 2022
El proyecto «Ciencia Show Canarias 2022», impulsado por STEAM Canarias en colaboración con Big Van Ciencia, «El arte de contar ...
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CONVOCATORIA DE PROVISIÓN DE PLAZAS VACANTES DE ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO

CONVOCATORIA DE PROVISIÓN DE PLAZAS VACANTES DE ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO
Convocatoria pública de plazas vacantes de asesorías de formación de los Centros del Profesorado dependientes de la Consejería de Educación, ...
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NUEVA EDICIÓN DE CURSOS COMUNICACIÓN CANARIAS

NUEVA EDICIÓN DE CURSOS COMUNICACIÓN CANARIAS
Se ha abierto una nueva convocatoria de los siguientes cursos de COMUNICACIÓN CANARIAS: PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL, PRENSA ESCRITA DIGITAL Y RADIO ...
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CEP Telde “A Mano” Marzo 2022

CEP Telde “A Mano” Marzo 2022
  Les compartimos nuestro boletín Cep Telde a mano 5, correspondiente al mes de marzo. En él encontrarás noticias, convocatorias, felicitaciones, ...
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Concurso Nacional de BUENAS PRÁCTICAS en centros educativos 2022

Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convoca el Concurso Nacional de Buenas Prácticas en centros docentes educativos que impartan enseñanzas no universitarias del sistema educativo español correspondiente al año 2022.

Como sabemos que en sus centros trabajan y desarrollan muchas y muy buenas iniciativas desde un punto de vista transversal relacionadas con la mejora educativa desde distintos ámbitos, les comunicamos que se ha abierto el plazo para participar a optar al reconocimiento que otorga el Ministerio de Educación y Formación Profesional a aquellos centros docentes españoles que impartan enseñanzas no universitarias del sistema educativo, y que desarrollen proyectos educativos que contribuyan a la mejora de la calidad educativa – Uso de Tecnologías Aplicadas a la Educación. – Educación Inclusiva. – Desarrollo de Competencias de Lectoescritura y las Alfabetizaciones Múltiples (audiovisual y mediática e informacional). – Desarrollo Sostenible. – Salud Integral. – Mejora del Éxito Educativo.

Modalidades:

  • Modalidad A: Proyectos de centros docentes de Educación Infantil, Educación Primaria o ambas y Educación Especial.
  • Modalidad B: Proyectos de centros docentes de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación de Personas Adultas, Enseñanzas Artísticas, Enseñanzas Deportivas y Escuela Oficial de Idiomas.

Dotación: 

  • Se reconocerá, con un importe de 10.000 euros, un proyecto por cada una de las categorías y modalidades.

Plazo de presentación de solicitudes: 

  • Desde el 16 de junio  Hasta el 12 de septiembre de 2022

Ampliar INFORMACIÓN e INSCRIPCIÓN mediante sede electrónica AQUÍ

 

 

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Instrucciones del Programa AICLE y centros autorizados, curso 2022-2023

RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDOS Y LENGUAS EXTRANJERAS (PROGRAMA AICLE) EN CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS PARA EL CURSO 2022-2023.

El Programa AICLE tiene como objetivos principales la mejora del proceso de aprendizaje de las lenguas extranjeras y de la competencia comunicativa del alumnado, la impartición de áreas o materias no lingüísticas en el idioma extranjero objeto del mismo, el incremento de las horas de inmersión en el idioma, así como contribuir al desarrollo de las demás competencias del alumnado. El aprendizaje integrado de lenguas extranjeras es un medio para conocer y valorar otras culturas, potenciando y dando continuidad a dicha modalidad de aprendizaje entre las Etapas Infantil, Primaria y Secundaria y promoviendo la participación de las familias y la de toda la comunidad educativa.

Con el fin de alcanzar estos objetivos generales, se establecen los siguientes objetivos específicos:

  • Incrementar el número de sesiones y, por tanto, las horas de inmersión del alumnado en Lengua Extranjera.
  • Motivar al alumnado para que use la lengua extranjera objeto del Programa como medio de comunicación durante toda la jornada escolar, no solo en las sesiones AICLE, actuando el profesorado correspondiente como referente lingüístico.
  • Acompañar y asesorar al profesorado y a los equipos directivos para que continúen consolidando y ampliando el Programa en los centros educativos que imparten enseñanzas de educación Infantil, educación primaria, educación secundaria Obligatoria y bachillerato, a través de asesoramiento directo a directores, coordinadores y docentes implicados en el programa por parte de las asesorías de los CEP de Canarias.
  • Ofertar al profesorado una formación de calidad que pueda integrar en su práctica docente.
  • Organizar encuentros didácticos y organizativos con los centros participantes de educación infantil, educación primaria y educación secundaria, para valorar y visibilizar el trabajo de calidad que realizan.
  • Consolidar y potenciar la competencia comunicativa del profesorado.

Dirigido a Centros educativos públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso 2022-2023.

Periodo de recepción de solicitudes de los centros educativos: Hasta el 30 de septiembre de 2022    AQUÍ 

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CEP Telde “A Mano” 8 Junio: Recoger y felicitar.

Junio, el mes que trae consigo el día más largo del año y en el que  se celebra la mágica noche de San Juan, ya está aquí

y con él nuestro boletín CEP Telde A mano

hecho de «pedacitos» de cada uno de nuestros centros y docentes,

porque queremos que sea y represente a todo nuestro ámbito educativo. 

Es momento de cerrar curso, de cerrar etapa.
El sexto mes del calendario nos regala la oportunidad de echar la
vista atrás y recordar los momentos, vivencias, experiencias y
aprendizajes que hemos ido recopilando a lo largo de este curso.
Cierren con la certeza de que lo han hecho lo mejor posible;
felicítense y feliciten a quienes han acompañado, por el esfuerzo,
por las ganas, por la entrega. Porque, a pesar de todas las
dificultades que hemos atravesado en estos últimos cursos,
seguimos teniendo ilusión y muchísimas ganas de enseñar y de
aprender.
Ahora toca disfrutar del merecido descanso. Aprovechen para
cargar las pilas, para diseñar nuevos caminos y para inspirarse. Un
nuevo curso nos espera y viene cargado de oportunidades, algunas
de ellas con nombre de decreto.
Descansen, disfruten y sobre todo intenten ser muy felices.

El equipo del CEP Telde les desea unas felices y reconfortantes  vacaciones

 

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PROVISIÓN DE PLAZAS VACANTES DE ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO: RESULTADOS DEFINITIVOS

*Actualización: 3 de junio de 2022*

ANEXO XII : RESULTADOS DEFINITIVOS DE VALORACIÓN DE CANDIDATURAS Y EN EL PROCESO SELECTIVO DE ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADODE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS

*Actualización: 26 de mayo de 2022*

PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS PROVISIONALES Y PUNTUACIÓN DE VALORACIÓN DE CANDIDATURAS Y EN EL PROCESO SELECTIVO DE ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS. ANEXO XI

Se podrán reclamar los listados provisionales con la puntuación que resulte de la valoración hasta el 1 de junio a las 14:00 horas.

*Actualización: 11 de mayo de 2022*

Una vez constituida la comisión de valoración, según lo establecido en la base 8 del anexo I de la Resolución 811/2021 de 9 de marzo de la Dirección General de Personal, por la que se convoca la
provisión de plazas vacantes de asesorías de los centros del profesorado, se cita para la entrevista ante dicha comisión de valoración, en la fecha, hora y orden expuestos en la siguiente
tabla:

LUNES 16 DE MAYO. Convocatoria de comparecencia de los/as aspirantes a la entrevista ante la comisión de valoración 

MARTES 17 DE MAYO. Convocatoria de comparecencia de los/as aspirantes a la entrevista ante la comisión de valoración 

*Actualización: 3 de mayo 2022*

Anexo X. Listado definitivo de personas aspirantes con la baremación de formación y méritos en el proceso selectivo de asesorías de los Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.

*Actualización: 25 de abril 2022* 

Listado definitivo de admisión y exclusión de solicitudes en el proceso selectivo de asesorías de los Centros del profesorado

(Anexo VIII)

*Actualización: 22 de abril 2022* 

Listado provisional de personas aspirantes con la baremación de formación y méritos en el proceso selectivo  de asesorías de los Centros del Profesorado. (Anexo IV).

Plazo de reclamación al baremo (Anexo IV) hasta el 27 de abril a las 14:00 horas.

*Actualización: 11 de abril 2022*

 Listado provisional de admisión y exclusión de solicitudes en el proceso selectivo de Asesorías de los Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.(ANEXO VII.)

 

Se convocan los siguientes perfiles  pertenecientes a los cuerpos de Primaria y Secundaria y corresponden a:Convocatoria pública de plazas vacantes de asesorías de formación de los Centros del Profesorado dependientes de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias. En ella se determina el procedimiento para su provisión y el calendario del mismo.

  • Asesorías TIC
  • Asesorías de Convivencia-Igualdad
  • Asesorías de Competencia Comunicativa
  • Asesorías de Lenguas Extranjeras
  • Asesorías de Secundaria Generalistas
  • Asesorías de Primaria Generalistas

El plazo para la presentacióConvocatoria comparecencia lunes 16_05n de las solicitudes y entrega del proyecto comenzará a partir de la publicación de la presente resolución en
la página web de la Consejería de Educación , Universidades, Cultura y Deportes, (10/03/2022) y finalizará a los 15 días
naturales a las 14.00 horas.

Acceso a la Resolución y Solicitud AQUÍ.

 

 

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PROYECTO COROS ESCOLARES (curso 2022-2023)

RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD POR LA QUE SE CONVOCA EL PROYECTO DE INNOVACIÓN «COROS ESCOLARES» PARA SU DESARROLLO DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2022-2023 EN CENTROS PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias promueve la competencia comunicativa y la formación musical, a través de los coros escolares de los centros educativos del archipiélago, desde una perspectiva inclusiva y competencial.

La presente convocatoria para el desarrollo de proyectos de «Coros Escolares» promovida por la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, tiene como finalidad facilitar a los centros educativos el desarrollo de proyectos innovadores con anclaje curricular, enfatizando la importancia de la práctica musical de conjunto como estrategia educativa de interacción, cooperación y socialización del alumnado.

La convocatoria para el desarrollo del proyecto «Coros Escolares» tiene los siguientes objetivos:

  • Impulsar la creación de coros escolares, así como consolidar y apoyar el trabajo ya realizado, vinculado con la formación coral, en los centros públicos de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria de Canarias.
  • Crear una línea formativa específica destinada al profesorado implicado en la actividad.
    Participar en la planificación y realización de actividades corales, tomando conciencia de la importancia de la aportación individual al resultado sonoro del grupo, asumiendo responsabilidades en el desarrollo de las tareas.
  • Potenciar la participación y el trabajo colaborativo, atendiendo a la inclusividad del alumnado a través de aprendizajes significativos y motivadores, que fomenten el compromiso, el espíritu crítico, la autonomía personal y el autoconocimiento.
  • Desarrollar la actitud de escucha como elemento indispensable para lograr una correcta afinación y un equilibrio sonoro adecuado en la práctica de la interpretación musical en grupo, favoreciendo el desarrollo de la responsabilidad como miembro de un colectivo.
  • Propiciar la participación de centros educativos en encuentros de coros escolares de Canarias, como referente y estímulo para la participación de toda la comunidad educativa.

La convocatoria para el desarrollo de «Coros Escolares» está destinada al alumnado de Centros Públicos de Educación Primaria (CEIP, CEO) y Centros Públicos que imparten Educación Secundaria Obligatoria (IES, CEO). (En el caso específico de los centros pertenecientes al Colectivo de Escuelas Rurales, la inscripción la realizará el CER)

PERIODO DE  INSCRIPCIÓN  hasta el 14 junio 2022 incluido AQUÍ

 

 

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Instrucciones para la inscripción en la RED CANARIA-InnovAS

 
Su finalidad es promover mejoras en los procesos de aprendizaje a través de propuestas innovadoras y creativas en el ámbito organizativo, pedagógico, profesional y de participación. Asimismo, promocionar prácticas educativas más inclusivas y evidenciar el compromiso ante el desarrollo sostenible, sobre la base de la ética de la sostenibilidad y del cuidado de las personas y su entorno para el sostenimiento de la vida.
La RED EDUCATIVA CANARIA-InnovAS apuesta por la creación de contextos de aprendizajes interactivos, exploratorios, competenciales y transformadores, tanto físicos como virtuales, a través de:
– El diseño de las propuestas didácticas que deban tener en cuenta las consideraciones de los
ejes temáticos:
Eje 1. Promoción de la Salud y Educación Emocional
Eje 2. Educación Ambiental y Sostenibilidad
Eje 3. Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género
Eje 4. Comunicación Lingüística, Bibliotecas y Radios escolares
Eje 5. Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario.
Eje 6. Cooperación para el Desarrollo y la Solidaridad.
Eje 7. Familia y Participación Educativa.
Eje 8. Arte y Acción Cultural.

– Una práctica educativa que priorice los aspectos físicos, emocionales, cognitivos y sociales del
alumnado.
– El fomento de espacios de aprendizaje que trascienden el aula y la participación de la
comunidad educativa con el entorno.
– La contribución a la toma de conciencia del cuidado de las personas y el planeta para el
sostenimiento de la vida.
– Un aprendizaje centrado en la acción, la cooperación, el trabajo en grupo, la creatividad, la
resolución pacífica de los conflictos, el compromiso y la corresponsabilidad.
– El incentivo para la mejora con la evaluación y el progreso de las acciones.

Dirigida a todos los centros sostenidos con fondos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Fecha de publicación: 26/05/2022
Plazo de inscripción: diez días hábiles tras la publicación de la presente resolución (hasta el día 10 de junio inclusive)

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MOOC “Educación para la Igualdad”

MOOC “Educación para la Igualdad”, #EDUCAIGUALES,  es  una iniciativa que lanza el Instituto de las Mujeres en colaboración con el Instituto de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), con el objetivo principal de concienciar sobre la importancia de entender y ofrecer una educación con perspectiva de género para el desarrollo de niñas, niños y adolescentes en una sociedad igualitaria. 

Ser mujer en el siglo XXI aún significa en muchos ámbitos ser ciudadana de segunda; no tenemos duda de que con el esfuerzo de todas y todos conseguiremos una sociedad más igualitaria y más justa. Educación para la Igualdad” significa, pues, que nuestros niños y niñas tengan las mismas posibilidades de desarrollar sus capacidades y habilidades sin limitaciones por razón de sexo.

Con este MOOC conocerás algunos de los aspectos que hacen de la diferencia sexual fuente de desigualdad, la discriminación sexual que se da en diferentes ámbitos, la que transmiten algunos mensajes y actitudes en los medios de comunicación, pero también aprenderás las estrategias y herramientas para transformar esas desigualdades. Te animamos a ver su vídeo de presentación AQUÍ, ofreciéndote una propuesta de contenidos totalmente actualizados con recursos, materiales y conceptos que luego podrás trasladar a tu práctica docente.

CALENDARIO

El MOOC se desarrollará entre el  31 de mayo y el 6 de julio de 2022

 

Puedes realizar la inscripción o ampliar información a través de la web de experiencias de aprendizaje de #AprendeINTEF o directamente en el ENLACE DIRECTO del MOOC.

Te animamos a participar en esta experiencia que, además de unos contenidos de calidad y de radiante actualidad, cuenta con numerosas actividades y propuestas didácticas que harán de este MOOC una experiencia muy enriquecedora.

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CHARLAS VIRTUALES SOBRE PATRIMONIO CULTURAL CANARIO

 

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, a través del Programa Enseñas del Servicio de Innovación Educativa, se desarrollarán  unas  «Charlas virtuales sobre patrimonio cultural canario» entre los días 17 de mayo y 1 de junio de 2022. 

Se trata de una actuación en la que se realizarán catorce conexiones virtuales, en días y horarios diferentes, a través de Google Meet, con instituciones, entidades y organizaciones que desde Canarias contribuyen al conocimiento y difusión del patrimonio cultural de las islas.

Se trata de una actuación novedosa en la que se realizarán catorce conexiones virtuales, entre los días 17 de mayo y 1 de junio de
2022, a través de Google Meet. Participarán instituciones, entidades y organizaciones, que desde Canarias contribuyen al
conocimiento y difusión del patrimonio cultural de las islas.

Las charlas virtuales tendrán una duración aproximada de 45 minutos, promoviendo la participación del alumnado. Se trata de
introducir temas diversos sobre el patrimonio cultural de las islas en las aulas, coincidiendo con el mes de mayo y la celebración
del Día de Canarias. A través de ellas, el alumnado se acercará a distintos aspectos relacionados con nuestras islas a través de la
Historia, Geografía, Artesanía, Música, Literatura, Museos y Ciencia, son algunos de los temas que se abordarán.

Destinatarios
Esta actividad educativa está destinada al alumnado de Centros públicos de Educación Primaria (CEIP, CEE, CER) y Centros
públicos que imparten Educación Secundaria (IES, CEPA, EA, CEO, CIFP), inscritos en la Red Canaria InnovAS. (En el caso
específico de los CER, la inscripción se realizará por parte del CER y no la escuela unitaria.)

Opción 1. Charlas del 17 al 20 de mayo:
INSCRIPCIÓN AQUÍ : del 10 al 16 de mayo (hasta las 10:00h)


Opción 2. Charlas del 23 de mayo al 1 de junio:
INSCRIPCIÓN AQUÍ  hasta el  20 de mayo (hasta las 10:00h)

TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ : Charlas virtuales_Patrimonio Cultural Canarias_2022

 

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CEP Telde “A Mano” 7. MAYO: MES DE CANARIAS

 

CEP TELDE «A MANO» 7  MAYO: MES DE CANARIAS: con noticias destacadas de nuestro ámbito, formación, convocatorias, lecturas,  recursos ….   Esperamos que les sea de utilidad. Recuerda  que puedes estar al día de todas las noticias y nuevas convocatorias suscribiéndote en nuestra Web y siguiéndonos en nuestras RRSS: Facebook e Instagram

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AGRUPACIONES DE CENTROS EDUCATIVOS 2022

El Programa, organizado y coordinado por la Subdirección General de cooperación territorial e Innovación Educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional, está  destinado a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva y la innovación educativa ofreciendo ayudas, en régimen de concurrencia competitiva, que se desarrollarán durante los cursos escolares 2022-2023 y 2023-2024.

Destinatarios: TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS  (Incluidos Centros de Educación Especial) de todo el territorio español.

Toda la información AQUí

Consulta la resolución de ayudas, agrupaciones y proyectos de 2021 AQUí

Plazo de presentación de solicitudes Hasta el 17 de mayo de 2022 a las 14:00 AQUÍ 

 

 

 

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