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«Your Wellbeing Matters»: La tecnología de 4º de la ESO del CEO La Pared al servicio de la sociedad

Por el alumnado de 4º de ESO del CEO La Pared (Icod El Alto, Los Realejos).

La innovación y la empatía se han dado la mano este curso en el aula de Tecnología del CEO La Pared, colegio ubicado en el incomparable entorno de Icod El Alto, en Tenerife. Gracias a la inestimable colaboración de la Fundación Endesa y BQ Educación, quienes nos han dotado de avanzados kits de electrónica y de una formación especializada, seis alumnos de nuestro centro han tenido el privilegio y la responsabilidad de viajar al IES El Carrizal en Gran Canaria para presentar nuestro trabajo en la prestigiosa feria Retotech 2026, el pasado 19 de mayo.

Bajo el sugerente y bilingüe título de «Your Wellbeing matters« («Tu bienestar importa»), hemos concebido un eje central sobre el que pivotarán los proyectos sociales de nuestro centro durante los próximos años. Esta visión a largo plazo busca garantizar una trazabilidad educativa, asegurando que las futuras generaciones continúen trabajando en iniciativas que aporten un beneficio real a la comunidad. No partimos de cero: cabe recordar que el pasado curso ya sentamos las bases de este modelo con el diseño de un invernadero-vivero domotizado. Aquella iniciativa, plenamente integrada en el Aula de la Naturaleza del colegio, permitió a nuestro alumnado aplicar conocimientos de diversas asignaturas en un entorno real.

Este año, nuestra meta ha sido dar un paso más allá, enfocándonos en el desarrollo de dos ambiciosos proyectos sociales bajo la enriquecedora metodología del Aprendizaje y Servicio (ApS). En ambos casos, hemos diseñado y ensamblado dispositivos capaces de enviar datos y comunicarse de manera inalámbrica con una aplicación móvil. Todo el código ha sido íntegramente programado por el alumnado, empleando entornos como Bitbloq Apps, Bitbloq Robotics y el propio IDE de Arduino. El «cerebro» electrónico de nuestros proyectos reside en las placas Zum Core 1.0, 2.0 y 3.0, unas versiones modificadas y notablemente mejoradas de la clásica Arduino Uno.

LifeKey: Tecnología para salvar vidas El primer gran pilar de nuestro trabajo es «LifeKey». Este dispositivo nace con una vocación puramente altruista: asistir a personas dependientes en situaciones críticas, evitando que el miedo o el pánico las bloqueen. Para ello, el sistema integra múltiples funciones de vanguardia, tales como reconocimiento de voz, un botón de ayuda inmediato y un sofisticado algoritmo para la detección de caídas. Ante una emergencia (ya sea un paro cardíaco, atragantamiento, hemorragias, etc.), el dispositivo no solo es capaz de alertar a emergencias llamando al 112 y enviando un SMS con las coordenadas GPS del afectado , sino que también cuenta con pantallas interactivas que guían paso a paso sobre el procedimiento correcto de primeros auxilios.

Moodmeter: El pulso emocional del aula El segundo proyecto, bautizado como «Moodmeter», se alinea a la perfección con el plan de Convivencia Positiva de nuestro colegio. Consiste en un innovador tótem interactivo equipado con cinco botones, donde cada uno representa una emoción distinta: felicidad, tristeza, enfado, estado neutro y agobio. El objetivo es que todo el alumnado, desde Educación Infantil hasta Secundaria, pueda registrar su estado de ánimo diario con solo pulsar un botón. Esta herramienta es fundamental, ya que muchas veces los estudiantes no expresan cómo se sienten por vergüenza o desconocimiento. Con estos datos, el profesorado puede evaluar de forma objetiva el clima emocional de la clase, adaptar sus dinámicas y fomentar un ambiente de aprendizaje mucho más sano y comprensivo. Para refinar este proyecto, contamos además con el valioso asesoramiento de Sonia, la orientadora del centro.

Como colofón a este intenso y gratificante año de trabajo, y demostrando que la ingeniería y las humanidades pueden converger, hemos empleado herramientas de Inteligencia Artificial para componer una canción que resume y celebra el espíritu del proyecto.