DESCRIPCIÓN:
Este curso pretende que el profesorado diseñe estrategias para realizar situaciones de aprendizaje integradas, para ello construiremos la base teórica para fundamentar la práctica docente. A lo largo del desarrollo de las sesiones se darán ejemplos concretos de actividades e instrumentos de evaluación aplicables en las aulas, así como una guía para el desarrollo e implementación de las situaciones de aprendizaje. Se abordará de la manera más práctica posible ya que el fin es que el profesorado pueda llevar al aula y a su práctica diaria lo que ha aprendido.
Objetivos a conseguir:
Establecer una estructura práctica y eficaz para la construcción, diseño y desarrollo de Situaciones de Aprendizaje AICLE.
Promover la comunicación y creatividad a través de las áreas AICLE.
Impulsar el uso de instrumentos de evaluación eficaces para evidenciar el aprendizaje.
Realizar, compartir y analizar Situaciones de Aprendizaje.
*Observación:
1. Este curso cumple los requisitos para poder certificar las horas de actividades formativas de las personas participantes del Programa AICLE.
2. Será impartido en inglés y español indistintamente.
PONENTE:
EMELY CHARLOTTE DEGNER LOCKETT
CALENDARIO, LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:
Miércoles 24, jueves 25 de abril y miércoles 8 de mayo de 2024 de forma presencial en el CEP Lanzarote
CRITERIOS DE SELECCIÓN:
1. Profesorado AICLE del ámbito del CEP Lanzarote
2. Resto del profesorado del ámbito del CEP Lanzarote
INSCRIPCIÓN:
En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 17 de abril de 2024: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=51085&log=1
ASESORÍAS DE REFERENCIA:
Toñi López Alonso
alopalor@gobiernodecanarias.org
Gloria Alemán Sánchez
