Jesús Salvador Martín Jiménez

Certamen sobre la Diversidad Cultural de nuestras aulas, curso 2023-2024

La convocatoria del proyecto denominado Certamen sobre la diversidad cultural en nuestras aulas tiene los siguientes objetivos:

  1. Fomentar el pensamiento crítico, además de sensibilizar y concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia del diálogo y reconocimiento entre las diferentes culturas existentes en el aula, la comprensión mutua, la tolerancia, la solidaridad y la cooperación.
  2. Concienciar acerca de la necesidad e importancia de conocer nuestras raíces culturales como parte de una ciudadanía cambiante, diversa y plural. Poniendo en valor la diversidad cultural de nuestras aulas, generando contextos de aprendizaje a partir de acciones que fomenten la identidad y el reconocimiento cultural mutuo.
  3. Capacitar a nuestro alumnado para deconstruir el discurso del odio y sentar las bases de sociedades integradoras, democráticas y respetuosas de los derechos humanos.
  4. Fomentar el desarrollo de las competencias emocionales del alumnado, con objeto de fomentar la comprensión mutua, la tolerancia y sus habilidades socioemocionales y, así, propiciar espacios seguros y saludables para una adecuada convivencia intercultural.
  5. Favorecer la identificación de emociones y pensamientos que puedan estar provocando actitudes de rechazo hacia aquello que se considera diferente, lo cual puede estar derivado de la incertidumbre y fragilidad que el mundo actual provoca y hace aún más evidente la necesidad del desarrollo de competencias emocionales en nuestra sociedad.

Más información e inscripción

APU: UN SON DE PAZ

DESCRIPCIÓN:

“El sonido es una herramienta poderosa que nos conecta con el sonido del universo y con nuestro propio sonido, que nos permite encontrar nuestro espacio de silencio interno, paz, serenidad y alegría.”

 El proyecto “Un son de paz” destinado en este caso a llevar la armonía a las aulas, pretende a través del sonido dotar al profesorado de herramientas que faciliten el acercamiento y comprensión a las diferentes realidades de su alumnado. 

El uso de la música tiene importantes cualidades terapéuticas a distintos niveles: fisiológico, intelectual, psicológico, social y espiritual

DESARROLLO DEL TALLER: 

1parte.- 

Exploración y conocimiento de los instrumentos.- mediante el manejo de  instrumentos que favorecerá la comunicación, expresión corporal, la creatividad e improvisación. 

Prácticas energéticas y exploración de la voz.- entonación de sonidos vocálicos, canto de mantras… para movilizar y estimular los resonadores, despertar el carácter lúdico mediante la entonación libre e improvisación.  

Prácticas corporo-energéticas.- Incluyen un calentamiento corporal para estimular la percepción y consciencia. Se practicarán ejercicios de respiración, meditación o relajación, que pueden acompañarse con la voz o sonidos de instrumentos. 

Práctica de  HO’OPONOPONO  la práctica del PERDÓN y la GRATITUD 

2parte.

Sesión de armonización.- tumbadas en el suelo encima de las esterillas, las personas asistentes al taller recibirán los beneficios de los diferentes instrumentos. 

Puesta en común de lo experimentado 

Despedida

Para participar bien en la sesión traer esterilla, manta, cojín, ropa cómoda y agua.

PONENTE:

Eva Díaz Fernández. Técnica superior en Integración social

CALENDARIO:

  • 9 de mayo de 16:30 a 19:00

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

El curso se celebrará en el CEP Lanzarote de manera presencial. 

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

Profesorado del ámbito del CEP Lanzarote

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 3 de mayo: 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=51215&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Bárbara Aracama Rodríguez

mararod@gobiernodecanarias.org

APU: DESCUBRE Y SÉ TU “YO” MÁS GENUINO

Interfaz de usuario gráfica

Descripción generada automáticamente

DESCRIPCIÓN:

Este taller introductorio tiene como propósito que puedas trabajar el autoconocimiento, la capacidad que cada uno de nosotros tenemos para conocernos en profundidad ¿Qué sentimos?, ¿por qué?, ¿cómo estamos pensando?, ¿cómo tomamos decisiones?, ¿hacia dónde queremos ir?  sin conocer tus propias sensaciones y emociones es muy difícil desarrollar la inteligencia emocional. De acuerdo con tu contexto laboral podrás implementar y/o adaptar las herramientas, o partes de ella, con tus pares o grupos de alumnos.

Contiene propuestas para trabajar los siguientes temas:

  • Emociones: Sentir nos lleva a hacer cosas.
  • Un modelo de ejercicio para reflexionar sobre nuestro desempeño profesional.
  • El diálogo interno: hábitos que se convierten en creencias. Estimular la metacognición.
  • El diálogo interno: las creencias.
  • La atención: ¿En qué la focalizamos?
  • Sistema límbico: el lugar de las emociones.
  • Autorregular las emociones: etiquetas, botones de activación y sobreestimulación del sistema límbico.
  • Orientaciones para regular las emociones: El modelo modal.

Traer ropa cómoda y agua. Se entrega material para poner en práctica en el aula.

PONENTE:

Paola Lorena Cejas Bogado

CALENDARIO:

Esta acción formativa se impartirá el día 2 de mayo de 16:30 a 19:30 horas.

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

Se celebrará en el Salón del actos del CEP Lanzarote de manera presencial. 

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado del ámbito del CEP Lanzarote.

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 24 de abril de 2024:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=51131&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Bárbara Aracama Rodríguez

mararod@gobiernodecanarias.org

APU: CREA TUS PROPIOS PERSONAJES DE CUENTOS

DESCRIPCIÓN:

En este taller se trabajará la técnica de narración de cuentos con teatrillo de mesa. Se elaborarán los personajes del cuento, lo que permite contarlo a través del orden en que salen los personajes. Esto facilita el seguimiento de la historia y mantiene la atención de los niños y niñas. No es necesario saber coser, se trabajará con patrones y puntadas sencillas. 

Al terminar la jornada tendremos una sesión de cuentacuentos con teatrillo, donde se pondrá en práctica lo aprendido y lo realizado.

PONENTE:

Mª de las Nieves Castro Camacho

CALENDARIO:

El curso se impartirá el día 18 de abril de 16:00 a 19:00

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

El curso se celebrará en el CEP Lanzarote de manera presencial. 

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado de Educación Infantil y Primaria del ámbito del CEP de Lanzarote

2. Profesorado de Formación Profesional del ámbito del CEP de Lanzarote

3. Resto del profesorado del ámbito del CEP de Lanzarote

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 14 de abril: 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=51123&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Luz Mª Duque Dorta

lduqdor@gobiernodecanarias.org

APU: FUNDAMENTACIÓN CURRICULAR DE LA EVALUACIÓN EN LOMLOE (PRIMARIA)

DESCRIPCIÓN:

En esta formación nos centraremos en la fase de la evaluación para Primaria de acuerdo a la LOMLOE.

Objetivos:

1. Diferenciar técnicas y herramientas.

2. Diferenciar productos e instrumentos de evaluación.

3. Aplicar los diferentes agentes de la evaluación.

4. Integrar los elementos de los bloques competenciales.

5. Crear instrumentos de evaluación.

6. Elaborar rúbricas.

Contenidos:

1. Técnicas y herramientas.

2. Productos e instrumentos.

3. Agentes de la evaluación.

4. Bloque competencial.

5. Creación de instrumentos de evaluación.

6. Creación de rúbricas.

PONENTE:

Carmen Peña Atta

CALENDARIO:

23 de abril de 2024.

De 16:30 a 19:30 horas.

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

Formación online: presencial por videoconferencia

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado de Infantil y Primaria del ámbito del CEP de Lanzarote.

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del Profesorado hasta el 16 de abril de 2024: 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=51100&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Toñi López Alonso

alopalor@gobiernodecanarias.org

APU: ESTAMPACIÓN VEGETAL

DESCRIPCIÓN:

Estampado sobre seda con materias vegetales (hojas, flores, etc.) y cochinilla de Lanzarote.

La estampación botánica, también conocida como ecoprint, es una técnica relativamente nueva que se aprovecha del poder tintóreo de las plantas para fijar sus formas a una superficie de soporte (generalmente tejidos o papel) usando para ello el calor del vapor de agua..

PONENTE:

Jesús María Pérez Galán.

CALENDARIO:

Esta acción formativa se impartirá el día 23 DE ABRIL de 16:30 a 19:30 horas.

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

Se celebrará en el CEP Lanzarote de manera presencial. 

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado del ámbito del CEP Lanzarote.

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 17 de abril: 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=51094&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Florentina Alonso Betancor

falobet@gobiernodecanarias.org

APU: GESTIÓN DEL TIEMPO

DESCRIPCIÓN:

Tiene como objetivo dotar a los participantes de las habilidades necesarias

para optimizar el uso de su tiempo, mejorar la productividad y reducir el

estrés asociado con las demandas diarias. Este curso explora estrategias

efectivas para planificar, organizar y priorizar tareas, permitiendo a los

participantes alcanzar sus objetivos de manera más eficiente.

La formación combinará teoría con ejercicios prácticos y estudios de caso.

Los participantes aplicarán las técnicas aprendidas en situaciones simuladas

y recibirán retroalimentación para mejorar sus habilidades de gestión del

tiempo.

rte (generalmente tejidos o papel) usando para ello el calor del vapor de agua..

PONENTE:

Victoria Sabroso de la Cruz

CALENDARIO:

Esta acción formativa se impartirá el día 25 DE ABRIL de 16:30 a 18:30 horas.

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

Se celebrará en el Salón de actos del CEP Lanzarote de manera presencial. 

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado del ámbito del CEP Lanzarote.

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 17 de abril

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=51095&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Florentina Alonso Betancor

falobet@gobiernodecanarias.org

Provisión plazas de asesorías de CEP

Se convoca procedimiento de selección y provisión de las plazas vacantes de asesorías de los centros del profesorado dependientes de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Activdiad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, y se aprueban las bases que han de regir el procedimiento de selección y provisión contenidas en esta Resolución.

CURSO: AICLE CAN BE FUN

DESCRIPCIÓN:

Este curso pretende que el profesorado diseñe estrategias para realizar situaciones de aprendizaje integradas, para ello construiremos la base teórica para fundamentar la práctica docente. A lo largo del desarrollo de las sesiones se darán ejemplos concretos de actividades e instrumentos de evaluación aplicables en las aulas, así como una guía para el desarrollo e implementación de las situaciones de aprendizaje. Se abordará de la manera más práctica posible ya que el fin es que el profesorado pueda llevar al aula y a su práctica diaria lo que ha aprendido.

Objetivos a conseguir: 

Establecer una estructura práctica y eficaz para la construcción, diseño y desarrollo de Situaciones de Aprendizaje AICLE.

Promover la comunicación y creatividad a través de las áreas AICLE.

Impulsar el uso de instrumentos de evaluación eficaces para evidenciar el aprendizaje.

Realizar, compartir y analizar Situaciones de Aprendizaje. 

*Observación: 

1. Este curso cumple los requisitos para poder certificar las horas de actividades formativas de las personas participantes del Programa AICLE.

2. Será impartido en inglés y español indistintamente. 

PONENTE:

EMELY CHARLOTTE DEGNER LOCKETT

CALENDARIO, LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

Miércoles 24, jueves 25 de abril y  miércoles 8 de mayo de 2024 de forma presencial en el CEP Lanzarote

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado AICLE del ámbito del CEP Lanzarote

2. Resto del profesorado del ámbito del CEP Lanzarote

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 17 de abril de 2024: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=51085&log=1

ASESORÍAS DE REFERENCIA:

Toñi López Alonso

alopalor@gobiernodecanarias.org

Gloria Alemán Sánchez

calesanz@gobiernodecanarias.org

APU: FUNDAMENTACIÓN CURRICULAR DE LA EVALUACIÓN EN LOMLOE (SECUNDARIA)

DESCRIPCIÓN:

En esta formación nos centraremos en la fase de la evaluación para Secundaria de acuerdo a la LOMLOE.

Objetivos:

1. Diferenciar técnicas y herramientas.

2. Diferenciar productos e instrumentos de evaluación.

3. Aplicar los diferentes agentes de la evaluación.

4. Integrar los elementos de los bloques competenciales.

5. Crear instrumentos de evaluación.

6. Elaborar rúbricas.

Contenidos:

1. Técnicas y herramientas.

2. Productos e instrumentos.

3. Agentes de la evaluación.

4. Bloque competencial.

5. Creación de instrumentos de evaluación.

6. Creación de rúbricas.

PONENTE:

Carmen Peña Atta

CALENDARIO:

15 de abril de 2024.

De 16:30 a 19:30 horas.

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

Formación online: presencial por videoconferencia

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado Secundaria (ESO o Bachillerato) del ámbito del CEP de Lanzarote

2. Resto del profesorado de FP, PERSONAS ADULTAS, ENSEÑANZAS PROFESIONALES ARTÍSTICAS, DEPORTIVAS Y EN RÉGIMEN ESPECIAL DE IDIOMAS DEL ÁMBITO DEL CEP DE LANZAROTE.

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del Profesorado hasta el 7 de abril de 2024: 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=51084&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Toñi López Alonso

alopalor@gobiernodecanarias.org

Centros del Profesorado de Canarias