CALENDARIO PRUEBAS EXTRAORDINARIAS SEPTIEMBRE 2025 (1º BACHILLERATO)
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LIBROS DE TEXTO CURSO 2025-2026
Se recomienda no comprar los libros antes de recibir la confirmación del profesorado de cada materia a principio de curso.
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Instrucciones para la matrícula del curso 2025/2026
La matrícula se realizará online accediendo desde el siguientes enlace a la página de la Consejería:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/general/formsgamatr/SolicServicios
FECHA DE MATRÍCULA ESO: DEL 20 DE JUNIO AL 08 DE JULIO.
TODO EL ALUMNADO TIENE QUE HACER MATRÍCULA PASE O REPITA CURSO.
PLAZO DE MATRÍCULA ALUMNADO BACHILLERATO DEL 26 DE JUNIO AL 08 DE JULIO.
EL ALUMNADO QUE TIENE QUE ESPERAR A LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE
SEPTIEMBRE PARA SABER SI PROMOCIONA DE CURSO, SE MATRÍCULA EN SEPTIEMBRE.
EL ALUMNADO DE BACHILLERATO QUE SE TIENE QUE PRESENTAR A LA PRUEBA EXTRAORDINARIA Y PASA DE CURSO SE MATRICULA EN SECRETARIA DEL 20
DE JUNIO AL 08 DE JULIO.
Ciclos formativos de grado básico de Formación Profesional:
- Plazo de matrícula para el alumnado de continuidad y repetidor (1º curso): del 25 de junio al 1 de julio de 2025.
- Plazo de matrícula de nuevo ingreso: del 25 de junio al 8 de julio de 2025.
En el siguiente documento puede encontrar la información detallada.
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Education for Sustainable Living
La docente Safira Delgado, del Departamento de Educación Física del IES Santo Tomás de Aquino, asistió al curso “Education for Sustainable Living”, celebrado en Funchal (Madeira) del 18 al 23 de mayo de 2025.
El objetivo era intercambiar prácticas entre educadores teniendo en cuenta los diferentes contextos y regiones, así como aprender técnicas, estrategias y herramientas metodológicas y pedagógicas que promuevan una nueva conciencia de nuestra relación con el medio ambiente y estilos de vida sostenibles.
La docente reconoce que el curso fue muy enriquecedor y le ayudó a aclarar y comprender mejor, los conceptos de sostenibilidad, estilos de vida sostenible y consumo responsable, así como los principios y objetivos de la educación para era desarrollo sostenible, entendiendo mejor cómo integrar dichos valores en su área de enseñanza.
Publicado en Erasmus +
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Palmarés Majotalent
Accede desde aquí al PALMARÉS de Majotalent 2025.
Y aquí puedes disfrutar de la maravillosa apertura del Majotalent, con los artistas Maribí Cabo y Miguel Pérez.
Publicado en Majotalent
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Entrega de notas
Les informamos que el viernes 20 de junio serán publicadas las notas; podrán verlas en Pincel Ekade o en la App Familias.
Durante la mañana del viernes, el profesorado estará a disposición de las familias durante su horario lectivo para atender las posibles consultas que se puedan plantear.
Si alguna familia encuentra problemas para acceder a las plataformas puede pasar por el centro para que se las entreguemos impresas.
El periodo para solicitar aclaraciones comprende los días 23 y 24, en horario de 9:00 a 13:00. En la secretaría del centro podrán encontrar el modelo de reclamación de la evaluación ordinaria de Bachillerato y de la ESO, y deberá formalizarse con registro de entrada.
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Movilidad Erasmus+ Oporto junio 2025
Durante la semana del 8 al 14 de junio se celebró un curso Erasmus en la ciudad de Oporto (Portugal). El curso estaba relacionado con una herramienta muy popular entre nuestro alumnado: ChatGPT. El profesor de historia, José, fue en este caso el embajador del IES Santo Tomás de Aquino.
A lo largo de la semana, pudo compartir impresiones con otros/as docentes de centros de primaria y secundaria de distintos países europeos sobre esta herramienta y el futuro de la inteligencia artificial en el ámbito educativo. El curso fue muy completo, ya que, además de enseñar a utilizar ChatGPT, orientaron para formar al alumnado con el objetivo de que hagan un uso responsable y aprovechen al máximo su potencial.
También tuvieron la oportunidad de conocer otras inteligencias artificiales que están empezando a cobrar relevancia, así como algunas que están por llegar y que, sin duda, serán aprovechadas por el alumnado.
En las últimas sesiones, compartieron ideas y debatieron sobre cómo se podrían integrar estos recursos en las aulas. Ha sido una experiencia muy enriquecedora, que le ha permitido adquirir nuevos conocimientos para fomentar un uso más eficaz de la tecnología, y en particular, de la inteligencia artificial en nuestros centros educativos.
Publicado en Erasmus +
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Reclamaciones a la evaluación extraordinaria
El plazo para las reclamaciones a la evaluación extraordinaria de 2º de Bachillerato estará abierto los días 16 de junio y 17 de junio hasta las 12:00 horas.
Deberá realizarse en el Registro de Entrada en la secretaría del centro. El modelo pueden encontrarlo en la misma secretaría.
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Encuentro de Enseñanzas Medias
Durante la jornada del miércoles 11 de Junio, se celebró en Gran Tarajal el Encuentro de Enseñanzas Medias. Acudieron varios centros de la isla; nuestro alumnado de 4º de la ESO no se lo quiso perder.
El evento resultó muy entretenido para el alumnado ya que las actuaciones se desarrollaron de forma muy dinámica. Además, los chicos disfrutaron de los diferentes stands y pudieron conocer y aprender nuevas experiencias. Algunos de ellos ya han manifestado que tienen ganas de volver el próximo año.
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Proyecto etwinning Bridging Borders, Embracing Diversity
En marzo de 2024 comenzamos el proyecto etwinning Bridging Borders, Embracing Diversity, Superando Fronteras Abrazando la Diversidad, nuestros estudiantes conectaron con sus compañeros de Eslovenia y Alemania. En total, participaron más de 50 estudiantes de entre 13 y 16 años, quienes exploraron seis temas clave a través de tres intercambios internacionales tanto online, con el proyecto etwinning, como físicas, con las movilidades Eramus+: naturaleza, personas, sostenibilidad, idiomas, gastronomía y educación.
Explorando estos temas de manera colaborativa y a través del intercambio cultural, los estudiantes investigaron sobre prácticas de turismo sostenible que ayudan a preservar la herencia cultural y alternativas eco-friendly que nos permitan ser más responsables, apreciar la diversidad cultural que nos rodea, promover la inclusividad más allá de estereotipos y analizar cómo las nuevas tecnologías influyen en este y otros aspectos de nuestra vida.
Los estudiantes elaboraron un producto final, un folleto en el que se plasman sus aprendizajes. Aquí tienen el enlace a través del que pueden acceder a dicho folleto.
El proyecto proporcionó a los estudiantes experiencias inolvidables y enriquecedoras que les permitirán tender puentes y abrazar la diversidad, ahora y en el futuro.
Publicado en Erasmus +, Etwinning, Información y movilidades
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