Categoría: Formación

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Curso de formación «CosmoViaje: del aula al Universo»

Ya está abierta la inscripción del curso de formación CosmoViaje: del aula al Universo del Área STEAM. El curso se desarrolla en colaboración con el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) y el Museo de la Ciencia y el Cosmos y tiene como objetivo principal fomentar el interés del profesorado en la Astrofísica y la dotación de herramientas didácticas para transmitir de una forma interactiva, motivadora e integradora esos contenidos al alumnado.

El curso es presencial de 20 horas y está dirigido al profesorado de ESO, Bachillerato y FP de Tenerife. La matrícula está abierta hasta el 20 de diciembre de 2023.

Más información del curso:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=50216

Enlace a la matrícula:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=50216&log=1

Enlace general a los cursos de Perfeccionamiento:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=9

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abierta la inscripción del curso «Uso de Herramientas FabLab (GRAN CANARIA)» del área STEAM

Ya está abierta la inscripción del curso «Uso de Herramientas FabLab (GRAN CANARIA)» del área STEAM para el curso 2022-2023, de 18 horas de duración. 

En este curso se enseñará el manejo básico de las herramientas de fabricación digital disponibles en el FabLab del CEP Las Palmas de Gran Canaria. Se tratarán diversas herramientas de fabricación aditiva (impresoras 3D FDM) y sustractiva (corte y grabado láser), así como técnicas de soldadura electrónica, manejo de equipos de instrumentación electrónica (multímetro, fuente de alimentación, generador de señal, osciloscopio, etc.).

Introduciremos a los participantes en las herramientas de diseño necesarias para posteriormente, con cada equipo/máquina poder realizar la fabricación de un objeto o elemento deseado.

Al finalizar la formación, los participantes serán capaces de hacer uso de forma autónoma de los equipos de fabricación digital disponibles en el CEP y, por tanto, también de aquellos que estén disponibles en su centro de enseñanza.
El curso será presencial en el CEP Las Palmas de Gran Canaria y tendrá una duración de 18 horas. Está dirigido al personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO y FORMACIÓN PROFESIONAL de todo el archipiélago.
Tendrá lugar los días 2, 3, 4, 9, 10 y 11 de mayo de 2023de 16:00 a 19:00 horas.

Enlace general para la inscripción: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=9

Información sobre el curso: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=48439

Enlace directo al formulario de inscripción: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=48439&log=1

El periodo de matrícula estará abierto hasta el 23 de abril, inclusive.

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Abierta la inscripción del curso «Uso de Herramientas FabLab (TENERIFE)» del área STEAM

Ya está abierta la inscripción del curso «Uso de Herramientas FabLab (TENERIFE)» del área STEAM para el curso 2022-2023, de 18 horas de duración. 

En este curso se enseñará el manejo básico de las herramientas de fabricación digital disponibles en el FabLab del CEP La Laguna. Se tratarán diversas herramientas de fabricación aditiva (impresoras 3D FDM) y sustractiva (corte y grabado láser), así como técnicas de soldadura electrónica, manejo de equipos de instrumentación electrónica (multímetro, fuente de alimentación, generador de señal, osciloscopio, etc.). Introduciremos a los participantes en las herramientas de diseño necesarias para posteriormente, con cada equipo/máquina poder realizar la fabricación de un objeto o elemento deseado.

Al finalizar la formación, los participantes serán capaces de hacer uso de forma autónoma de los equipos de fabricación digital disponibles en el CEP y, por tanto, también de aquellos que estén disponibles en su centro de enseñanza. El curso será presencial en el CEP La Laguna y tendrá una duración de 18 horas. Está dirigido al personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO y FORMACIÓN PROFESIONAL de todo el archipiélago.

Tendrá lugar los días 11, 12, 13, 18, 19 y 20 de abril de 2023 de 16:00 a 19:00 horas.

Enlace general para la inscripción: 
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=9
Información sobre el curso: 
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=48436
Enlace directo al formulario de inscripción: 
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=48436&log=1

El periodo de matrícula estará abierto hasta el 4 de abril, inclusive.

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Curso «Diseño 3D con Fusion 360 – Nivel Avanzado» del área STEAM:

Ya está abierta la inscripción del curso «DISEÑO 3D CON FUSION 360 – NIVEL AVANZADO» del área STEAM:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=48301&log=1

El curso, de 10 horas, está destinado a personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO y FORMACIÓN PROFESIONAL. Tendrá lugar los días 28 y 29 de marzo y 11 y 12 de abril de 16:00 a 18:30 h online para toda canarias. El plazo de matriculación termina el 20 de marzo, inclusive.

Más información sobre el curso:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=48301

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Curso «Astrofotografía con Telescopio» del Área STEAM

El Área STEAM lanza el curso «Astrofotografía con Telescopio» destinado al profesorado de Canarias de Primaria, Secundaria y Formación Profesional. El curso tiene como objetivo iniciar al profesorado en el manejo del telescopio refractor del Área STEAM, disponible para préstamo en los FabLabs de Gran Canaria y Tenerife que se hallan en el CEP Las Palmas de Gran Canaria y CEP La Laguna, así como en las técnicas básicas de astrofotografía. El curso será presencial y tendrá una duración de 12 horas.

En Gran Canaria tendrá lugar los días 14, 16 y 28 de marzo de 2023. El plazo de inscripción es hasta el 2 de marzo:

Más información sobre el curso: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=48131
Enlace a la matrícula del curso en Gran Canaria: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=48131&log=1

En Tenerife tendrá lugar los días 21, 23 y 30 de marzo. El plazo de inscripción es hasta el 12 de marzo.

Más información sobre el curso: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=48132
Enlace a la matrícula del curso en Tenerife: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=48132&log=1

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Curso «Raíces Históricas de los Conceptos Científicos» de FUNDORO

INTRODUCCIÓN

En ocasiones, la comunidad docente y científica puede percibir que sus conocimientos científicos se encuentran mediatizados por una formación excesivamente disciplinar. Por otro lado, personas externas a los campos indicados pueden sentir que la ciencia y sus conceptos básicos son difíciles de entender. Esto puede provocar un alejamiento de este saber que muchas sienten como ajeno. Con este curso, desde una óptica eminentemente divulgativa, pretendemos modificar estas perspectivas erróneas. Para ello, planteamos la contextualización histórica de los conocimientos científicos y su comprensión a partir del estudio de sus génesis y desarrollos.

Buscamos mostrar la importancia de la Historia de la Ciencia como parte sustancial de la historia de la humanidad. Además, se pretende acercar el conocimiento científico a todas aquellas personas que, por razones diversas, se pudiesen encontrar alejadas de él. Difundir ciencia e Historia de la Ciencia para, conociéndolas y entendiéndolas, ayudar a ampliar el acervo cultural común de nuestra sociedad.

Bloques y contenidos del curso:

  • BLOQUE A: “Un paseo por la Historia de la Ciencia Físico-Química”.Ponente: Miguel Hernández González (Catedrático de Enseñanza Secundaria. Jubilado). Fecha: del 21 de noviembre al 12 de diciembre de 2022.
  • BLOQUE B: “Siglo XIX: una explosión de conocimientos que sientan las bases de la
    Matemática moderna”.
    Ponentes: Mª Isabel González Díaz. Profesora de Secundaria. IES Realejos.
    Ana María Coello Martín. Profesora de Secundaria. IES Realejos
    Fecha: del 16 de enero al 30 de enero de 2023.
  • BLOQUE C: “Introducción a la Historia de la Química”.
    Ponente: Guillermina Martín Reyes. Profesora de Secundaria. IES Manuel González Pérez
    Fecha: del 13 de febrero al 27 de febrero de 2023.
  • BLOQUE D: “Las controversias científicas: un vehículo para acercarse al contexto histórico
    en el que se gestó la Biología experimental”.
    Ponentes: Miguel A. González Expósito (Profesor de Secundaria. Director de FUNDORO).
    Antonio Hernández García (Profesor Secundaria. Secretario de FUNDORO).
    Fecha: del 13 de marzo al 27 de marzo de 2023.
  • JORNADA de CIERRE (presencial/telemática):
    Concepto: puesta en común, análisis y evaluación del curso. Críticas, sugerencias y
    propuestas de mejora.
    Fecha: 17 abril de 2023

Características del curso:

✔ El curso se realizará bajo la modalidad online (se utilizará la plataforma Classroom).
✔ Cada uno de los 4 bloques llevará asignado un total de 9 horas. Las ponencias utilizarán 6 horas para
colgar en la plataforma los materiales necesarios para el seguimiento del curso; las 3 horas
restantes serán utilizadas por las personas matriculadas para la realización de las tareas que
habrán de colgar en la plataforma en el plazo que se indicará en su momento.
✔ Las personas que hayan seguido el curso, entregado las tareas requeridas y que obtengan
un informe positivo de las o los ponentes, obtendrán el certificado acreditativo correspondiente.
✔ Para aquellas personas del ámbito educativo, el curso está homologado por la Dirección
General de Ordenación e Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades,
Cultura y Deportes.
✔ Para aquellas personas ajenas al ámbito educativo se emitirá, por parte de la Fundación
Canaria Orotava de Historia de la Ciencia, el certificado acreditativo correspondiente.

Más información y matrícula:

https://fundacionorotava.org/actividades/curso-online-raices-historicas-de-los-conceptos-ci/

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XXXII Seminario Orotava de Historia de la Ciencia

La edición XXXII del Seminario Orotava, continuando con sus objetivos, irá dirigida a la historia de la cultura y, especialmente, del conocimiento científico. Para ello se procurará el equilibrio entre el máximo rigor académico y la decidida apuesta por la divulgación.

La inauguración de este Seminario versará sobre la navegación y las expediciones científicas, uno de los temas centrales de nuestra reciente actividad. A lo largo del ciclo de conferencias nos acercaremos también a la física y su interpretación del tiempo, así como a la genética y su relación con la violencia y la guerra. En relación con la didáctica y la comunicación de la ciencia analizaremos cómo las matemáticas se encuentran a nuestro alrededor, cómo la ciencia combate a las fake news y cómo se enseñan las ciencias experimentales en la actualidad.

En el apartado de la Ciencia en relación con Canarias, una de las líneas de trabajo de nuestra institución, se tratarán cuestiones de tanta actualidad e impacto como el cambio climático y la reciente erupción volcánica en La Palma. También habrá espacio para los pisos de vegetación investigados por los viajeros científicos que pasaron por Tenerife, el origen del observatorio meteorológico de Izaña, las mujeres en la industria de la seda o el viaje científico de Haeckel a nuestro archipiélago.

Este XXXII Seminario Orotava sólo se hará posible, como viene siendo habitual, debido al constante apoyo y compromiso de muchas instituciones, personas, ponentes y asistentes. A todos ellos queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento deseando que el actual programa sea del mayor agrado e interés para todos.

Más información: https://fundacionorotava.org/actividades/seminario-orotava/xxxii-seminario-orotava/

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Curso «Arduino – Proyecto Escornabot» del Área STEAM

El área STEAM llevará a cabo la formación «Arduino – Proyecto Escornabot» en el curso 2021-2022, de 12 horas de duración, para todo el profesorado de Canarias. 

En este curso de electrónica y programación con Arduino los asistentes aprenderán a montar y programar un robot desde cero, lo que implica realizar el circuito electrónico, programar la placa Arduino Nano y construir el robot cuyas piezas mecánicas se fabrican mediante impresión 3D. Introduciremos los motores paso a paso, estudiaremos su principio de funcionamiento y veremos cómo controlarlos desde una placa Arduino para lograr que el robot se desplace en cualquier dirección. El proyecto de robótica, denominado Escornabot,  tiene el objetivo de acercar la robótica maker, la electrónica, la programación y la fabricación digital, principalmente a profesorado de primaria y secundaria.
El curso será online para toda Canarias y tendrá una duración de 12 horas. Está dirigido al personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO y FORMACIÓN PROFESIONAL de todo el archipiélago.
Tendrá lugar los días 25, 26 y 31 de mayo y 2 de junio de 2022 de 16:00 a 19:00 horas por videoconferencia.
Se facilitará un kit de materiales necesarios para este curso de formación a las personas inscritas. Se dejarán los materiales en modalidad de préstamo y se devolverán tras su uso. A las personas admitidas en la formación se les indicará el CEP en el que podrán recoger el material necesario para la formación. 

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Estudiantes con discapacidad visual reconocen funciones matemáticas a partir del sonido

Alumnado de Gran Canaria y Lanzarote participan en el primer Taller de Sonificación Científica organizado por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes y la AAEC

El Centro del Profesorado (CEP) Las Palmas de Gran Canaria acogió el miércoles 20 de abril el primer Taller de Sonificación Científica al que asistieron cinco alumnos y alumnas con discapacidad visual procedentes de Gran Canaria y Lanzarote, así como el alumnado voluntario del Club de Astronomía de IES José Frugoni Pérez, quienes pudieron reconocer funciones matemáticas a partir del sonido. Tanto el estudiantado como el profesorado que participó en el mismo contaron con el apoyo y asesoramiento del Equipo de Atención Educativa a Personas con Discapacidad Visual de Las Palmas (EAEPDV).

Se trata de una técnica permite la transformación del sonido en una gráfica de tipo matemático (función). Fue formalizada en la NASA con el objetivo principal de que las personas con algún tipo de este tipo de discapacidad se familiarizaran con los datos de bases astronómicas.

La iniciativa, pionera a nivel mundial, ha sido desarrollada por la Asociación Astronómica y Educativa de Canarias (AAEC) Henrietta Swan Leavitt en colaboración con el Área para el Fomento de las Vocaciones Científicas y la Creatividad (STEAM) y el Área de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) de la Dirección General de Ordenación, Innovación y GOIC de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.

La doctora Wanda Díaz-Merced, astrofísica colaboradora de la AAEC, la mejoró en su tesis doctoral de 2014, lo que permitió su posterior desarrollo teórico y práctico. Al mismo tiempo, Beatriz García, Johanna Casado y Gonzalo de la Vega crearon el software libre “sonoUno” para sonificar las funciones matemáticas, dentro del proyecto financiado por la Unión Europea REINFORCE y CONICET.

En esta actividad, el alumnado con discapacidad visual ha descubierto cómo reconocer características globales de funciones matemáticas a partir del sonido. En la segunda sesión, que se celebrará el próximo 17 de mayo, se llevará a cabo una investigación científica real, lo que permitirá demostrar que se puede hacer ciencia a partir de los sonidos y que la educación inclusiva puede alcanzar todos los ámbitos de nuestro sistema educativo.

Estos dos talleres se conciben como la antesala de un futuro proyecto, a desarrollar a partir del curso 2022-2023, con el fin de facultar al alumnado con discapacidad visual de las islas para interpretar información astronómica que les permita, por primera vez a nivel mundial, participar en el descubrimiento de estrellas variables.

Enlace a la nota de prensa:

Estudiantes con discapacidad visual reconocen funciones matemáticas a partir del sonido
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Curso de formación «Diseño 3D con Fusion 360 – Nivel Básico» del Área STEAM para el curso 2021-2022

Ya está abierta la matrícula del curso de formación «Diseño 3D con Fusion 360 – Nivel Básico» del área STEAM para el curso 2021-2022.

Los objetivos del curso son:
-Transmitir a los participantes las nociones básicas de modelado 3D a través de una de las herramientas CAD (diseño asistido por ordenador) más relevantes en este sector, Fusion 360, una completa plataforma de desarrollo de productos basada en la nube.
-Aprender a realizar operaciones básicas e intermedias para llegar a modelar piezas complejas en 3D. Y tratar dichos modelos en el entorno de Render.
-Exportar diseños en STL, junto con los conceptos fundamentales sobre software CAM (Fabricación Asistida por Ordenador) para impresión 3D.

El curso está dirigido a docentes de centros públicos de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. El curso tendrá lugar los días 10, 12, 17 y 19 de mayo de 2022 de 16:00 a 19:00 horas, con un total de 12 horas. El curso será en formato online para toda Canarias.

Más información sobre el curso:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=44201

Enlace directo a la matrícula del curso:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=44201&log=1

Enlace genérico a los cursos de Perfeccionamiento (por si el anterior enlace da problemas):
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=13

La inscripción está abierta hasta el 1 de mayo de 2022, inclusive.