Le poussin piou
Escrito por Marina Paules Rodríguez el . Publicado en # Todas las áreas de Primaria, Lenguas Extranjeras, SG*. Segunda Lengua Extranjera, SG*. Segunda lengua extranjera, SG*.1. El alumnado como agente social, SG*.2. El alumnado como aprendiente autónomo, SG*.3. El alumnado como hablante (inter)cultural, SG*.4. El alumnado como sujeto emocional y creativo, SG*.I: Comprensión de textos orales, SG*.II: Producción de textos orales: Expresión e Interacción, SG*.III: Comprensión de textos escritos, SG*.IV: Producción de textos escritos: Expresión e Interacción, SG*.V: Aspectos sociolingüísticos, socioculturales y emocionales
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Canción, karaoke y coreografía dirigida al alumnado de Educación Primaria y ESO.
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