Esta segunda sesión sobre la cultura canaria, se centra en el folclore: danzas y bailes, tipología de canciones, instrumentos. Para evaluar los aprendizajes, se le propone al alumnado realizar un Pasapalabra, hacer un trabajo de investigación sobre bailes folclóricos y la grabación de un vídeo reportaje.
Ficha técnica
- Título: Ser canario es mi razón (II)
- Autor: Carmen Gloria De la Cruz Cruz
- Licencia: CC - Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa)
- Etapa/Cursos: 1º Bachillerato, 1º ESO, 2º Bachillerato, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, III - ESO, IV - Bachillerato
- Áreas/Materias: Comunicación y creatividad, Cultura y Ciencia en Canarias, Historia de Canarias, Historia de la Música y la Danza, Historia y geografía de Canarias, Interpretación y creación, La comunicación escrita. Leer y escribir, La comunicación escrita. Leer y escribir, La música tradicional en el mundo, Lengua castellana y literatura, Literatura Canaria, Música, Prácticas comunicativas y creativas
- Otros contenidos: Competencia informacional, Comunicación, Cultura, Enseñas. Contenidos Canarios, Escritura, Etnografía y Artesanía, Música tradicional, Tránsito
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