El Ministerio premia 30 proyectos desarrollados
por agrupaciones de 105 centros para promover
la inclusión e innovación educativas. El CEIP La
Escalona participa en uno de ellos.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha reconocido el valor de 30 proyectos educativos en la promoción de la inclusión y la innovación educativa a los que ha concedido ayudas por valor de un millón de euros. La particularidad es que estos proyectos están desarrollados por agrupaciones de centros públicos de distintas comunidades autónomas.
En total, 105 centros de 15 comunidades autónomas, Ceuta y Melilla han recibido ayudas de hasta 10.800 euros para financiar estos proyectos colaborativos cuyo principal objetivo es potenciar la equidad y la inclusión educativa, pero que también contribuyen a fomentar iniciativas de innovación e investigación, contribuir al desarrollo de las competencias clave para el aprendizaje permanente, desarrollar la capacidad de trabajar en equipo, formar a los estudiantes en entornos digitales y virtuales de aprendizaje, así como abrir los centros educativos al exterior.
Las agrupaciones están formadas por dos o más centros de diferentes comunidades o ciudades autónomas. Un equipo de docentes u otros profesionales de cada centro participante elabora y desarrolla un proyecto de manera conjunta con los centros que forman su agrupación. A la vez, cada centro realiza un proyecto específico que contextualiza el proyecto común a la realidad de ese centro.
Todo esto se lleva a cabo en un entorno colaborativo online del Ministerio en el que los docentes interesados en participar en esta convocatoria explican los posibles proyectos que quieren desarrollar y entran en contacto, a través de un foro, con docentes de otros centros e intereses similares. En la convocatoria de 2021, 700 profesores y profesoras se registraron en la plataforma.
Uno de estos centros es el CEIP La Escalona, a través del proyecto RECRÉATE, en colaboración con los siguientes centros educativos:
- CEIP Pedro López de Lerena (Valdemoro, Madrid).
- CEIP Salvador Minguijón (Calatayud, Zaragoza).
- CEIP Federico García Lorca (Gijón, Asturias).
- CEIP Virgen de Criptana (Campo de Criptana, Ciudad Real).
- CEIP Novo Mesoiro (A Coruña).
- CEIP José Robles (Lorca, Murcia).
- CP San Francisco Javier (Mendavia, Navarra).
Se trata de un proyecto común que cada centro contextualiza y matiza a las necesidades de su alumnado, con la finalidad de implementar proyectos educativos de calidad y excelencia. Estamos encantados de formar parte de una agrupación con los centros mencionados, sin duda tendremos la oportunidad de aprender muchas buenas prácticas de todos ellos.
El proyecto específico del centro puede ser consultado en este enlace: Documento A.2 – Concreción del Proyecto Común al CEIP La Escalona.
Desde el CEIP La Escalona apostamos por la innovación, y queremos dar la enhorabuena al profesorado que ha elaborado el proyecto, agradeciendo su profesionalidad e implicación con el alumnado de este centro educativo.
¡Felicidades equipo!
Enlaces a la noticia:
https://www.educacionyfp.gob.es/mc/sgctie/cooperacion-territorial/agrupaciones-centros.html
https://www.educacionyfp.gob.es/prensa/actualidad/2022/01/20220128-agrupacionescentros.html