CURSO: TRANSFORMACIÓN DEL CENTRO EN UN ESPACIO CREATIVO: CONCEPTO Y METODOLOGÍAS

Descripción: 

En el contexto del análisis y evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en su conjunto, tanto en los enfoques teóricos de este, como garantía de ajuste a un contexto en constante y veloz transformación, como en los medios y recursos que lo componen y garantizan su eficiencia y significatividad, ha adquirido una gran relevancia el análisis de los espacios educativos donde se desarrolla la acción docente.

Esta propuesta formativa pretende activar la transformación de dichos espacios para facilitar su ajuste a las nuevas demandas metodológicas, tecnológicas y sociales, y dotar de recursos a los centros educativos para proceder a dicha transformación.

Partiendo de la realidad de dichos centros, y reflexionando desde el conocimiento de recursos, metodologías y propuestas innovadoras, se fomentará la toma de decisiones para provocar dicha transformación de forma efectiva y eficaz.

Contenidos: 

  • Concepto de espacio educativo creativo.
  • Características de un espacio educativo creativo: interacción, presentación, desarrollo, investigación, intercambio y creación.
  • Metodologías activas y espacios creativos educativos.
  • Recursos y herramientas TIC integradas en los espacios creativos educativos (Croma Key, robótica, dispositivos móviles, realidad aumentada y virtual, impresión 3D, radio digital escolar, etc).
  • Recursos y herramientas para la transformación de espacios educativos.
  • Diseño del espacio desde la realidad: aulas, pasillos, patios, sala de profesores, baños, comedores, pasillos, etc.
  • Herramientas de trabajo colaborativo.
  • Proyectos: “Aulas del futuro” y “Espacios Creativos de Canarias”.
  • Proyecto de la CEUCD de Canarias: “Espacios creativos. Aulas del futuro en Canarias”
  • Propuestas didácticas adaptadas a espacios creativos educativos.
  • Ideas para la transformación de espacios educativos.
  • Buenas prácticas sobre la adaptación de espacios educativos
  • Movimiento MAKERSPACE

Destinatarios: docentes de primaria y secundaria, preferentemente de 5º de primaria y 2º ESO. 

Imparte: ESPERANZA MARTÍNEZ RIQUELME, ALBERTO PASCUA FERNÁNDEZ

Fecha: 29 de abril, 4, 6, 11 de mayo  de 2021

Horario: de 16:30 a 19:30h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  desde el 15 hasta el 26 de abril (inclusive).

Enlace:

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@canariaseducacion.es)

Requisitos de participación:

Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Por otro lado:

• Nos gustaría recordarles que entren en la página de la Consejería: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/pa/revisiondir/Scripts/Datos.asp?answer=25911180 y actualicen su cuenta de correo al correo que usen generalmente, ya que hay muchas direcciones que no están activas y nos devuelven los correos que les enviamos.

APU. Resolución de Problemas con Geogebra

Itinerario de vocaciones científicas

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OBJETIVOS:
• Realizar pequeñas investigaciones sobre propiedades geométricas en un contexto de resolución de problemas.
• Resolver problemas haciendo uso del GeoGebra como estrategia para verificar y comprobar la solución.
• Analizar problemas y crear otros a partir de una propuesta.

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado de SEGUNDO y TERCER CICLO DE PRIMARIA o profesorado de SECUNDARIA de MATEMÁTICAS de centros públicos de Canarias.
2. Profesorado que haya asistido a alguna de las acciones puntuales anteriores de este itinerario.
3. Resto de profesorado de centros sostenidos con fondos públicos de Canarias.

Información y matrícula: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=41640

Enlace de matrícula:

 https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41640&log=1

La inscripción está abierta hasta el 22 de abril, inclusive.

APU.20 LA EDUCACIÓN FÍSICA EN TIEMPOS DE COVID-19

Itinerario nuevos escenarios educativos

Descripción: 

Hoy más que nunca consideramos fundamental que nuestro alumnado tenga hábitos de vida saludable. La práctica regular y el ocio activo son elementos fundamentales para controlar el aumento de obesidad infantil que estamos viviendo. En muchas ocasiones el alumnado no hace más actividad física porque no encuentra actividades lo suficientemente motivantes para su realidad actual. ¿Te gustaría ampliar las alternativas de prácticas de actividad física desde el aula – cancha de Educación Física en la actual situación de pandemia COVID – 19? 

¡Participa en esta acción formativa y aprende otras formas de jugar a través de experiencias educativas reales que podrás aplicar en tu centro y que el propio alumnado puede practicar en su tiempo de ocio! Esta acción puntual está especialmente dirigida al profesorado de Educación Física. 

Contenidos: 

  • Acercar a los participantes a la ejemplificación de una programación de aula para la materia de Educación Física  en tiempo de COVID – 19. 
  • Conocer y experimentar propuestas educativas basadas en el aprendizaje basado en retos. 
  • Vivenciar aprendizajes con técnicas cooperativas vía telemática. 
  • Mostrar y compartir experiencias educativas y producir nuevas ideas – retos para llevar al aula – cancha

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Imparte: Sigfrido González Díaz.

Fecha: martes, 27 de abril  de 2021

Horario: de 16:00 a 19:00h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  desde el 14 de abril hasta el 24 de abril de 2021 (inclusive).

Enlace: 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41824&log=1

Asesor de referencia:

Roi Vázquez Neira (rvaznei@gobiernodecanarias.org

Requisitos de participación: las personas que participen en la sesión de formación presencial por videoconferencia deberán disponer de:

  • Ordenador, pues vamos a realizar dinámicas cooperativas y para eso hace falta un ordenador, cuenta gmail y acceso a la lectura de códigos QR desde un teléfono móvil. 

Además debemos admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación y aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Curso: «Ciencia Casera en Primaria»

Formación del área STEAM

OBJETIVOS:
Ofrecer y mostrar de forma práctica algunos recursos educativos de aprendizaje por indagación que pueden realizarse en un aula de Primaria. Para ello, se proponen experimentos:
* Cortos (para sesiones de 1 o 2 horas de duración).
* Que utilizan material de bajo coste o reciclado.
* Escalables.
* Adaptados al currículo de Ciencias de la Naturaleza.
* Mostrar algunas herramientas metodológicas para llevar a cabo con éxito una actividad de aprendizaje por indagación en un aula de Educación Primaria.

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado de PRIMARIA de centros públicos de Canarias.
2. Resto de profesorado de enseñanza obligatoria de centros públicos de Canarias.

El curso tendrá lugar los días 5, 6, 12, 13 y 27 de mayo de 2021 de 16:30 horas a 18:30 horas por videoconferencia para toda Canarias.

Información e inscripción:  https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=41758

Enlace de matrícula:  https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=41758

La inscripción está abierta hasta el 29 de abril, inclusive.