Área NEAE

Objetivos:

El proyecto «Un océano de posibilidades: Surf inclusivo» tiene como finalidad fomentar la inclusión social y el desarrollo integral del alumnado con discapacidad, mediante la práctica del deporte como herramienta educativa y terapéutica. A través del surf adaptado se facilita el desarrollo de habilidades motrices básicas —como la coordinación, el equilibrio o la flotación— y la promoción de habilidades sociales como la cooperación, la comunicación, la empatía y el respeto. Asimismo, contribuye a fortalecer la autoestima, la autonomía personal y la autorregulación emocional, en un entorno natural, seguro y motivador.

El objetivo general del proyecto es avanzar hacia un modelo de escuela más inclusiva, utilizando el deporte como medio para favorecer el bienestar emocional del alumnado y contribuir a su desarrollo personal y social.

Para alcanzar este objetivo general se establecen los siguientes objetivos específicos:

1. Fomentar la participación activa del alumnado en un entorno natural, motivador y seguro.
2. Impulsar la práctica deportiva en el alumnado con discapacidad, potenciando su capacidad cognitiva y su autonomía mediante el desarrollo de hábitos saludables.
3. Estimular el desarrollo motor, sensorial y perceptivo mediante actividades de equilibrio, coordinación y desplazamiento.
4. Desarrollar habilidades sociales como la cooperación, la comunicación, el sentido de pertenencia y la integración a través de la práctica deportiva.
5. Promover la autonomía personal y la confianza en sí mismos.
6. Contribuir al bienestar integral del alumnado mediante prácticas deportivas adaptadas y emocionalmente seguras.
7. Visibilizar a las personas con discapacidad a través de la actividad física, desafiando estereotipos y prejuicios.
8. Mejorar el bienestar emocional de las familias del alumnado con discapacidad, generando un clima donde se sientan comprendidas y apoyadas.

Dirigido a:

Está destinado al alumnado de:

• Aulas Enclave (AE).
• Centros de Educación Especial (CEE)
• Centros sostenidos con fondos públicos de Infantil, Primaria y Secundaria.

DESCRIPCIÓN: 

Esta formación pretende acercar al profesorado a las neae, a conocer qué son las Adaptaciones Curriculares (AC) y Programas Educativos Personalizados (PEPs), cómo realizar dichos documentos de acuerdo a la normativa vigente, cómo llevarlos a cabo, realizar su seguimiento… Además, se abordarán orientaciones metodológicas para una respuesta ajustada a las necesidades de este alumnado. Todo ello, con el fin de integrar su desarrollo en la práctica diaria favoreciendo la respuesta educativa de dicho a alumnado de manera más normalizada e inclusiva posible.

PONENTE: 

Mª América Franco Alemán

PARTICIPANTES: 

Profesorado del ámbito del CEP Lanzarote

FECHA Y HORA: 

El curso se impartirá los días 12, 19 y 26 de febrero de 2025, de 16:00 a 19:20 horas.

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN: 

El curso se celebrará en el CEP Lanzarote de manera presencial los días 12 y 19 de febrero, y presencial por videoconferencia el día 26 de febrero.

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado del ámbito del CEP de Lanzarote

2. Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias

INSCRIPCIÓN: 

En línea a través del Área de Formación del profesorado hasta el 03 de febrero: 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=53023&log=1

En la hoja de inscripción, recuerde incluir un correo electrónico válido. Por defecto, le aparecerá precargado el último que utilizó al matricularse en una actividad anterior. Por tanto, revíselo antes de guardar su solicitud.

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Patricia Trinidad Vega Reyes

pvegrey@gobiernodecanarias.org