ACTIVIDADES DEL 16 AL 22 DE MARZO

Actividades con las sílabas

Aquí les dejo algunas preguntas para realizar sobre las sílabas. Con ellas podrán practicar las sílabas tónicas y átonas, y también las palabras agudas, llanas y esdrújulas.

ACTIVIDADES

1.- Escribe las siguientes palabras en columna, una debajo de otra. Luego separa sus sílabas y marca la sílaba tónica. Las palabras son: color, brillante, azul, mayor, trompeta, sábana, tacón,naturaleza, diente, gigante, cuerda y día. Fíjate en el ejemplo.

Ej: color: co – lor

2.- Escribe 3 palabras que tengan la sílaba tónica en::

a) el último lugar b) el penúltimo lugar c) el antepenúltimo lugar

3.- Clasifica las siguiente palabras en 3 columnas según sean agudas, llanas o esdrújulas. Las palabras son: café – boquete – báscula – bólido – carreta – jugar – barómetro – taza – batir

4.- Subraya la sílaba tónica de estas palabras y luego completa las oraciones con ellas.Las palabras son: cabra – cabrá tomas – Tomás – cortes – cortés

a) Mi tío se llama ………….. b) La ……… es un animal que da leche

c) Mi vecino es un señor muy ……. d) Se hizo un ………. en la pierna.

e) Tú ….. jarabe para la tos f) La camisa ….. en la maleta.

5.- Lee y copia el texto siguiente de Gloria Fuertes. Luego localiza y rodea una palabra esdrújula, dos llanas y dos agudas.

EL LOBO

Animal salvaje que se parece al perro. El lobo se hizo famoso por culpa de Caperucita. El lobo es bueno, manso y tímido. Vive en los bosques. Lobo aullador, poco mordedor.

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6 comentarios

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    • Anónimo el 23 marzo, 2020 a las 19:16
    • Responder

    GARA.

    PREGUNTA 1:
    co-lor; bri-llan-te; a-zul; ma- yor; trom-pe-ta; sa-ba-na; ta-cón;na-tu-ra-le-za; dien-te; gi-gan-te; cuer-da; dí-a;
    lor-llan-zul-yor-pe–sa-cón-le-en-gan-cuer-di.

    PREGUNTA 2:
    A. Tacón, sal, pantalón.
    B. Camiseta, peluche, perro.
    C. Pájaro, ejército ,tónica.

    PREGUNTA 3:
    Agudas café, jugar, batir.
    LLanas boquete, carreta, taza.
    Esdrujulas báscula, bólido, barómetro.

    PREGUNTA 4:
    Ca-brá-to-más-cor-tés.
    Mi tío se llama Tomás.
    La cabra es un animal que da leche.
    Mi vecino es un señor muy cortés.
    Se hizo un corte en la pierna.
    Tú tomas jarabe para la tos.
    La camisa cabrá en la maleta.

    PREGUNTA 5:
    Esdrújula tímido.
    Llanas lobo, bosque.
    Agudas aullador, mordedor

    Besos

    1. Buenos días Gara, muy bien las actividades. Lo estás haciendo genial. Recuerda que en la primera pregunta también había que marcar la sílaba tónica. Por ejemplo, en la palabra color tenías que separarla (co – lor) y luego indicar cuáL es la tónica (lor). Seguro que ha sido un despiste, tú lo sabes hacer.

  1. Buenos días Carmen, soy Sofia estas son las respuestas de los ejercicios.

    1.- Escribe en columnas, separa las sílabas y marca la sílaba tónica

    brillante: bri-LLAN-te
    azul: a-ZUL
    mayor: ma-YOR
    trompeta: trom-PE-ta
    sábana: SÁ-ba-na
    tacón: ta-CÓN
    naturaleza: na-tu-ra-LE-za
    diente: dien-TE
    cuerda: CUER-da
    día: DÍ-a

    2.- Escribe 3 palabras que tengan la sílaba tónica en:

    a) el último lugar.- mamá
    b) el penúltimo lugar.- lápiz
    c) el antepenúltimo lugar.- Agosto

    3.- Clasifica las siguientes palabras

    Esdrújulas Llanas Agudas

    báscula boquete café
    bólido carreta jugar
    barómetro taza batir

    4.- Subraya la sílaba tónica y luego completa las oraciones con ellas

    CAbra – cabrá / TOmas . ToMÁS / CORtes – cortés

    a) Mí tío se llama Tomás
    b) La cabra es un animal que da leche
    c) Mi vecino es un señor muy cortés
    d) Se hizo un corte en la pierna
    e) Tú tomas jarabe para la tos
    f) La camisa cabrá en la maleta

    5.- Copia el texto. Luego localiza y rodea una palabra esdrújula, dos llanas y dos agudas.

    Esdrújula: tímido
    Llanas: salvaje, parece
    Agudas: animal, bueno

    1. Hola Sofía, vamos a ver esos ejercicios. Tienes bien el 1, 3 y 4. No está nada mal.
      En el 2 había que escribir tres palabras de cada tipo; la sílaba tónica en a-GOS-to es GOS, por tanto es llana.
      En la 5, la palabra bueno no es aguda, es llana, Intenta encontrar otra aguda en el texto.

  2. HOLA CARMEN,SOY JOSE LAS ENCONTREÉ LAS QUE A MI ME GUSTA.
    HOY DICE QUE ES FIESTA,PERO YO LAS HICE.

    1
    color: co-LOR
    brillante: bri-LLAN-te
    azul: a- ZUL
    mayor: ma-YOR
    Trompeta: trm- Pe-ta
    sabana: sá— BA–na
    tacon: ta—CÓN
    naturaleza: na-tu-ra-LE–za
    Diente: dien..TE.
    Gigante: gi-GAN..te
    cuerda: CUER–da

    2.
    ultimo lugar—BALÓN,CAMIÓN,RATÓN
    PENLTIMO– ARBOL ,LÁPIZ.FÁCIL
    Antepenultimo–sábana, centésima yn matemáticas

    3.
    aguada. café,batir
    llanas.boquete, jugar ,carreta
    esdrújulas: bólido, barómetro,báscilas

    4
    a…Tomás
    b…cabra
    c…cortés
    d…tomás
    e..cabra

    5
    1esdrujula..Tímido
    2 llanas..caperucita y lobo
    2 laguda. animal y aullar.

    1. Hola Jose, sí es festivo pero no importa te las corrijo. Vamos a corregirlas:

      En la pregunta 1 hay algunos fallos. La sílaba tónica en sábana es SA, fíjate que tiene la tilde. La sílaba tónica en diente es DIEN.

      En la pregunta 2 está perfecta. Te felicito

      En la pregunta 3 la palabra jugar es aguda, la sílaba fuerte es GAR. También te faltó la palabra taza, cuya sílaba fuerte es TA.

      En la pregunta 4f) la opción correcta es cabrá, con tilde.

      La pregunta 5 está muy bien.

      Buen fin de semana y un besito en la nariz

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