Categoría: Propuestas didácticas

Los juguetes

Comenzamos el segundo trimestre del curso escolar con la situación de aprendizaje “El juego y los juguetes” LOS JUGUETES DE LOS REYES MAGOS En la asamblea de la mañana escuchamos a nuestros compañeros y compañeras (respetando el turno de palabra) y dialogamos sobre los juguetes que nos han traído los Reyes Magos, que son muchos …

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CARNAVAL, CARNAVAL

El viernes de carnaval disfrutamos con nuestro disfraz de la pequeña oruga glotona de los talleres carnavaleros al ritmo de la música, el juego, la creatividad, la diversión y las ganas de aprender. En el taller de manualidades completamos nuestro disfraz de la pequeña oruga glotona En el taller de música y movimiento nos movemos …

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DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD

El viernes 12 de febrero celebramos en clase el DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD con la lectura del cuento «Adivina cuánto te quiero» de la editorial Kókinos ( nos gustan mucho los cuentos de esta editorial). Un bonito día para fortalecer los lazos de amistad y la cohesión grupal. Nos gusta mucho, mucho, mucho …

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La pequeña oruga glotona

Este cuento clásico de la literatura infantil escrito e ilustrado por Eric Carle (editado por Kókinos) se publicó por primera vez en el año 1969. Este pequeña oruga nos acompaña a lo largo del segundo trimestre con sus ganas de comer y su hermosa transformación en mariposa de colores. ¿Qué contenidos del currículo estamos trabajando …

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LAS CIGÜEÑAS BAILARINAS

En el colegio ya hemos finalizado el proyecto de investigación sobre «Las cigüeñas» ( todos los cursos de Educación Infantil) y las familias han colaborado enviando materiales para nuestra investigación. ¡Gracias familias! ¡ Somos un buen equipo! En el proyecto nos han acompañado dos cigüeñas a las que les hemos puesto el nombre de sus …

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Cuentos de Navidad

En la HORA DEL CUENTO leemos cuentos de Navidad. Son cuentos con solapas y sorpresas que nos encantan. Cuentos para vivir la magia de la Navidad. Cuentos para soñar. Cuentos para cantar alegres villancicos. Cuentos que impregnan la clase del espíritu navideño. Decoramos la puerta de la clase con un árbol de Navidad gigante que …

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NUESTRA CLASE YA TIENE NOMBRE

En la asamblea de la mañana iniciamos el turno de palabra preguntando: ¿ Qué nombre te gustaría para nuestra clase? Primera actividad: elegimos el nombre Cada niño, cada niña, va diciendo diferentes tipos de nombre, en función de sus intereses, gustos o preferencias. Algunos de ellos coinciden en sus gustos, seleccionándose 14 nombres: Clase de …

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RINCÓN DE LAS EMOCIONES

LIBROS Y CUENTOS QUE NOS INSPIRAN «Guía Montessori de las emociones». Editorial Larousse. «El monstruo de colores». Anna Llenas. Editorial Flamboyant. «Con mis palabras». Cristina Tébar. Ilustraciones de Mar Ferrero. Editorial Nube de Tinta. (contiene orientaciones para las personas adultas que lean el libro). «¿Qué sucede dentro de mi cabeza?». Molly Potter. Ilustraciones de Sarah …

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POR AMOR AL ARTE

Uno de los rincones favoritos de los niños y las niñas de la clase de 3 años B ( Ya hemos votado el nombre de nuestra clase y muy pronto les diremos cuál es y cómo hemos hecho la votación) es el RINCÓN DE LA GALERÍA DE ARTE. En este rincón (tomando como referencia el …

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YA NO SOY UN BEBÉ

En la clase de tres años hemos finalizado la situación de aprendizaje «Ya no soy un bebé» donde, a través de la destreza de pensamiento «compara y contrasta», reflexionamos sobre las diferencias y similitudes entre los bebés y los niños y las niñas que ya van al colegio. Hemos compartido objetos, juguetes y ropa de …

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