La situación de enseñar y aprender desde casa a través de la red nos plantea nuevas preguntas:
¿En qué consiste el teletrabajo docente?
¿Qué debe conocer un profesor o profesora que es competente digitalmente?
¿Qué herramientas podemos usar para realizar acciones de la enseñanza presencial (explicar, poner tareas, tutorizar, evaluar…)?
Estas y otras cuestiones son las que nos obligan a plantearnos cómo reinventar digitalmente la profesión docente en la sociedad digital del siglo XXI.
FICHA TÉCNICA
- Título: Guía para el profesorado
- Editor: Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes
- Autor: UCTICEE: ATE-EDULLAB. CEUCD del Gobierno de Canarias
- Licencia: CC – Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa)
- Áreas/Materias: Sin anclaje curricular
- Familias: Alfabetización digital, Convivencia, Gestión del tiempo (organización), Internet seguro
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Acciones
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