Plan para la educación digital de Canarias
en el siglo XXI
La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, a través del Área de Tecnología Educativa de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, ha diseñado el presente plan, conformado por un conjunto de medidas y estrategias integradas, para poder ofrecer servicios, herramientas, recursos digitales, apoyo, dinamización y asesoramiento a la Comunidad Educativa.
Y por otro, que está alineado con el Plan de Modernización Tecnológica del Sistema Educativo, desarrollado para favorecer que se cumplan los objetivos y preceptos de la Ley Canaria de Educación no Universitaria, con el Plan de Acción de Educación Digital 21-27 del Área de Educación de la Comisión Europea, con el Plan de Digitalización y Competencias Digitales del Sistema Educativo #DigEdu y con los preceptos de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, de Educación la cual contiene múltiples referencias a la importancia de que el sistema educativo dé respuesta a la realidad social e incluya un enfoque de la competencia digital más moderno y amplio, acorde con las recomendaciones europeas relativas a las competencias clave para el aprendizaje permanente.
Descargar Plan para la Educación Digital de Canarias en el siglo XXI (pdf: 17 MB)
Publicación financiada mediante el Proyecto Servicios de Apoyo a la Integración Educativa de las TIC en las Aulas 2022 dentro del proyecto: “Uso y Calidad de las TIC en el Entorno Educativo” (UCTICEE), cofinanciado con fondos FEDER al 85% y con la finalidad de promover la alfabetización digital, el e‑aprendizaje, la e‑inclusión y la integración de las TIC en el entorno educativo.
MISIÓN
Integración educativa de las TIC en las aulas canarias:
- Uso seguro, ético y eficaz de las tecnologías para la transformación y modernización de los procesos de enseñanza y para la mejora de la calidad de los aprendizajes.
- Un modelo de educación híbrida que potencie el desarrollo de la Competencia Digital, como competencia esencial, y la adquisición del resto de aprendizajes, que permitan al alumnado convertirse en un ciudadano activo, participativo y capaz de conducirse en la sociedad digital del siglo XXI.
El Plan para la Educación Digital de Canarias en el siglo XXI se organiza en distintos ámbitos, y para cada uno de ellos se establecen el conjunto de medidas necesario para su abordaje.
Aulas virtuales
Recursos educativos
Formación
Desarrollos y mejoras de aplicaciones educativas
Dotaciones, infraestructuras y conectividad
Herramientas de comunicación y colaboración