Archivo de la categoría: Educación Infantil

Espacio dedicado al ciclo de Educación Infantil

Nuestro huerto

Los miércoles son los días de Huerto en el CEIP Fernando Guanarteme.

Este miércoles el alumnado de 4° de Primaria ha realizado las tareas de limpieza de hierbas, han plantado las primeras verduras y recolectado varias berenjenas y acelgas…las delicias de nuestro huerto.

En el CEIP Fernando Guanarteme seguimos plantando semillas y mucha ilusión.

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Proyecto del Universo: Explorando el Espacio en Infantil

¡Comenzamos nuestro proyecto “El Universo”!

Este trimestre, el alumnado de 5 años se adentra en el fascinante mundo del universo. Tanto los niños y niñas como el equipo docente estamos disfrutando enormemente de esta experiencia de aprendizaje tan especial.

Gracias a la participación activa de las familias, el proyecto se ha enriquecido con información, experimentos y diversas ideas que han sido compartidas en el aula, despertando la curiosidad de todos y todas. Cada aporte ha permitido a los niños y niñas descubrir nuevos conceptos y ampliar su conocimiento sobre el espacio y sus misterios.

¡Seguiremos explorando el cosmos y compartiendo nuestros descubrimientos en el blog!

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¡Ya hemos empezado a plantar en nuestro Huerto Escolar! Plantas Aromáticas en el Aula

El alumnado de 5 años ha iniciado un emocionante proyecto de plantación, eligiendo para su huerto una variedad de plantas aromáticas como perejil, cilantro, albahaca, hierbabuena, tomillo y rúcula, entre otras.

Para enriquecer esta experiencia, hemos realizado actividades sensoriales en el aula donde los niños y niñas han podido oler y tocar las plantas, explorando así sus diferentes texturas y aromas. Además, hemos aprovechado el rincón al aire libre para continuar esta actividad en un entorno natural, trabajando en contacto directo con la tierra y aprendiendo de manera vivencial.

Este proyecto no solo fomenta el aprendizaje sensorial, sino también el respeto por el medio ambiente y el cuidado de los recursos naturales. ¡Seguiremos compartiendo sus avances en el blog!

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Día Mundial de las Bibliotecas

El martes, 24 de octubre, celebramos el Día Mundial de las Bibliotecas, una oportunidad especial para recordar el valor incalculable que estos espacios ofrecen a nuestro alumnado. Las bibliotecas no solo son lugares donde nuestro alumnado encuentra libros; son puertas abiertas a nuevas ideas, culturas y aprendizajes. En nuestras aulas, debemos seguir fomentando el uso de estos recursos, integrando la lectura como una herramienta clave para desarrollar las competencias lingüísticas y el pensamiento crítico.

Promover el hábito lector desde la infancia es un compromiso que asumimos como comunidad educativa, y sabemos que es una de las claves para el éxito académico y personal de nuestro alumnado.

Recordemos que la biblioteca no es solo un espacio físico, sino un símbolo de acceso al conocimiento y a la diversidad cultural.

El alumnado del centro ha realizado diversas actividades relacionadas con este día. Compartimos algunas desarrolladas por Infantil 4 años, 2º y 3º. 

En Infantil 4 años visitaron la biblioteca y llevaron su medalla de biblioteca. En 2º y 3º hiceron una gymkana entre libros, buscando personajes entre las páginas de los mismos: un rey, una rana, una comida suculenta, un elefante…

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Nuestro huerto escolar

Durante este nuevo curso escolar el CEIP Fernando Guanarteme seguirá desarrollando  actividades y talleres dedicados al cuidado del huerto escolar.

Los próximos meses vamos a ampliar las tareas y el compromiso del alumnado en su mantenimiento y gestión de este espacio natural el cual nos aporta tanta riqueza didáctica.

El pasado lunes 14 de octubre, voluntarios del AFA han colaborado para habilitar parte del huerto y recuperar una zona de cultivo.

¡Muchas gracias familias por el apoyo y la ayuda!.

 

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Visita del Consejero de Deportes del Cabildo por la inauguración de la VIII edición del proyecto “El Cabildo con las escuelas de Lucha Canaria”

Este martes 1 de octubre, se ha presentado la VIII edición del proyecto “El Cabildo con las escuelas de Lucha Canaria”. ESte año llegará a 200 centros educativos de los 21 municipios de Gran Canaria. 

Nuestro centro ha sido el lugar elegido por la Federación Insular de Lucha Canaria para dar la bienvenida a esta nueva edición. Para ello nos han visitado Aridany Romero, Consejero de Deportes del Cabildo; Enrique Rodríguez, presidente de la Federación Insular de Lucha Canaria y Adexe Rodríguez, director de este programa y Rayco.

El acto ha culminado con una demostración de Lucha Canaria por parte de nuestro alumnado bajo el arbitraje de las monitoras Yasmina y Jenny.

 

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Le damos la bienvenida al Aula de la Naturaleza

Comenzamos el curso recuperando espacios verdes dándole la bienvenida al Aula de la Naturaleza.

Desde el curso pasado el CEIP Fernando Guanarteme ha habilitado un espacio donde será un punto de encuentro entre nuestro alumnado y un lugar al aire libre, en el que tendrán la oportunidad de estar en contacto con el Huerto Escolar; además de poder disfrutar de momentos de tranquilidad, sombra e infinidad de talleres relacionados con la Sostenibilidad y Salud.
 
*Acción del Proyecto de Sostenibilidad y Salud del CEIP Fernando Guanarteme.
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Proyectos Educativos en Infantil: Un Viaje de Aprendizaje y Colaboración Familiar

Durante el curso escolar, los alumnos de cuatro años han realizado diferentes proyectos donde la colaboración familiar ha sido excepcional. Cada niño y niña ha expuesto su trabajo a sus compañeros de aula y de nivel, enriqueciendo su experiencia educativa.

Primer Trimestre: “Nuestro Cuerpo por Dentro”

Durante el primer trimestre, trabajamos en el proyecto “Nuestro Cuerpo por Dentro”. Cada niño/a explicó a sus compañeros y compañeras una parte de su cuerpo, indicando su ubicación y función. Utilizaron dibujos realizados sobre camisetas blancas, representando órganos y huesos a tamaño real y en el lugar exacto del cuerpo. Para las partes del cuerpo situadas en la cabeza, como los ojos, usaron caretas de cartón respetando la localización y tamaño real. Además, cada niño/a explicó las funciones más importantes de la parte del cuerpo asignada, ayudándose de tarjetas de cartulina con ilustraciones.

Segundo Trimestre: “Sorpresas Salvajes”

En el segundo trimestre, los alumnos trabajaron el proyecto “Sorpresas Salvajes”, abordando diferentes temáticas como huellas, desplazamientos, revestimiento, alimentación, nacimiento e insectos. Cada niño/a preparó una exposición sobre un aspecto específico de la vida animal, fomentando su curiosidad y el respeto por la naturaleza.

Tercer Trimestre: “Viajamos por el Mundo”

Durante el tercer trimestre, los alumnos de 4 años prepararon su pasaporte simbólico para recorrer distintas partes del mundo junto con el monito viajero. Aprendimos sobre la situación geográfica, banderas, gastronomía, fiestas y tradiciones, y monumentos de muchos lugares como Japón, Roma, Estados Unidos y México. Cada niño/a preparó una exposición especial para compartir con sus compañeros/as, haciendo de este proyecto una experiencia muy enriquecedora.

Descubriendo el Mundo:

  • Italia: Nuestro compañero nos mostró su trabajo sobre Italia, enseñándonos su ubicación y la bandera italiana.

  • El Arte del Bonsái: Aprendimos sobre el arte del bonsái y cómo se cultivan estos pequeños árboles. ¡Fue fascinante!

  • Comida Japonesa: Exploramos la deliciosa comida japonesa y conocimos algunos de sus platos más famosos.

  • Pasta Italiana: Un creativo plato de pasta italiana fue parte de nuestra exposición, mostrándonos un poco de la gastronomía de Italia.

  • México: Otra compañera nos llevó de viaje a México, presentando sus monumentos y cultura.

  • Nueva York: También visitamos Nueva York, aprendiendo sobre la Estatua de la Libertad y otros iconos de la ciudad.

Nuestro Pasaporte: Cada alumno/a recibió un pasaporte simbólico donde registramos nuestros “viajes” y aprendizajes. Este pasaporte fue una manera divertida de seguir nuestro progreso y recordar todas las aventuras que tuvimos.

Reflexión Final: Este proyecto no solo nos permitió conocer más sobre el mundo, sino también aprender a compartir y exponer nuestros conocimientos. Fue una experiencia enriquecedora para todos. ¡Qué bien lo hemos pasado!

¡GRACIAS FAMILIA!

Ana y Pilar (Tutoras de Infantil de 4 años)

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Estimulación e Inclusión en Ed. Infantil 23-24

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo Europeo de Recuperación y Resiliencia: NextGenerationEU de la Unión Europea

Resumen curso 2023-2024 (para reproducir la animación hacer clic en la imagen):

Mariola, nuestra TEI (Técnica Educación Infantil), profesional que un curso más lleva a cabo la Actividad Palanca 104 del Programa #PROA+23-24, está desarrollando, junto al equipo de profesionales de esta Etapa, un extraordinario trabajo con nuestro alumnado de infantil.

A modo de diario, como hicimos el curso pasado, compartimos abiertamente el trabajo que se está desarrollando. Y se irá actualizando durante el presente curso escolar.

Taller Navidad Infantil (diciembre 2023)

El alumnado de Infantil ha podido disfrutar junto a las familias del bonito taller navideño organizado por Mariola, nuestra técnico de Educación Infantil, con colaboración con el profesorado de infantil, dentro del Programa PROA+.
Hemos elaborado diferentes personajes de Navidad utilizando tubos y distintos materiales para decorar.
¡Quedaron espectaculares!
Agradecer a las familias que han participado. ¡¡¡Ha sido maravilloso compartir este ratito con ustedes!!!

Rutina de activación previa al comienzo del taller navideño con la familia:

 

Estación de Invierno (enero, febrero y marzo de 2024)

 

 

El invierno no llegaba, y no queríamos quedarnos sin disfrutar de las experiencias que nos ofrece esta época.

Las sesiones de invierno que se han creado en la sala, han sido de experimentación, exploración, disfrute, diversión…

Han hecho “nieve” con bicarbonato y agua, han preparado el agua con colorantes alimenticios, piedritas y otros decorativos para hacer hielo, construcciones invernales con bloques de espuma blanca y espuma de afeitar…

El 90% de los materiales son reciclados; tapas varios colores, tamaños y diferente material, cajas grandes de cartón, sábanas, relleno de algodón de cojines, plancha de espuma blanca… y como “ingrediente” principal, la ilusión de crear espacios de disfrute. 

Talleres en familia (abril, mayo y junio de 2024)

Siguiendo con la inclusión de las familias en las actividades diseñadas para el programa PROA+ , se ha preparado para el alumnado de 5 años una actividad divertida, educativa y original, sobre un caso de detectives a resolver por los niñ@s y sus familias.  Y para el alumnado de 3 y 4 años, una Gincana con diferentes retos a superar con el acompañamiento de sus familias participantes. Para terminar, importante, cierre de sesión… donde tod@s junt@s bailamos o cantamos al ritmo de percusión corporal para crear vínculo y cohesión con el grupo.

JUEGO DE DETECTIVES

Caso a resolver:

“La mascota de la Sra. Lola”

La Sra. Lola ha perdido su mascota y ha contactado con un detective que le ayudará a dar con su paradero. Las últimas pistas con las que cuenta el detective, le lleva al colegio Fernando Guanarteme, en el cuál su Director (Alfonso), autoriza a que se lleven a cabo las investigaciones que se consideren oportunas. Para ello el detective, cuenta con la ayuda imprescindible de los alumnos de 5 años, y de sus familiares asistentes.

 GINCANA

Retos a superar:

  • Rodar en la rueda de cartón del ”hamters” de dos en dos.
  • Encestar la pelota con pañuelo grande en grupo de 2, 3, 4…
  • Trasvasar agua con cucharones de un punto a otro.
  • Pasar por el túnel de más de 3 metros.
  • Equilibrio sobre banco con platos y “huevos”.

 

Mariola (Técnico de Educación Infantil)

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¡Nuestro huerto escolar da sus primeros frutos!

¡¡Nuestro huerto escolar da sus primeros frutos y el alumnado lo sabe!!

El trabajo en la naturaleza es muy gratificante y saca lo mejor de nosotros. Por este motivo el CEIP Fernando Guanarteme apuesta por la participación del alumnado en el cuidado de este espacio verde. 

Gracias a este proyecto, el alumnado pone en práctica el cuidado al medioambiente, respeto a la naturaleza y fomenta los hábitos saludables. 

En esta ocasión hemos podido recolectar cantidad de acelgas, perejil…y próximamente tomates.

¡¡Todo un reto conseguido!!

Además tenemos otra novedad, nuestro huerto ya tiene riego por goteo. Tendremos un verano “fresquito” y con frutos.

 

Lidia – Coordinadora del huerto y profesora de EF

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