Archivo del Autor: Alfonso Ramos Sánchez-Villares

Acerca de Alfonso Ramos Sánchez-Villares

Maestro, Secretario y Coordinador TIC del CEIP Fernando Guanarteme

Presentación del Curso a las Familias por Tutoría – Septiembre 23

Queridas familias,

Les informamos que el próximo 23 de septiembre se llevará a cabo la Presentación del Curso para las familias, donde los tutores y tutoras de cada grupo proporcionarán información importante sobre el nuevo curso escolar.

Las reuniones se realizarán en las aulas asignadas y, para garantizar un ambiente adecuado para el desarrollo de las tutorías, no podrán asistir los niños/as. Agradecemos de antemano su comprensión y colaboración en este sentido.

A continuación, les detallamos el horario de las tutorías por niveles:

  • 15:15 horas: Infantil (4 y 5 años) y Aula Enclave.
  • 15:45 horas: 1º y 2º de Primaria.
  • 16:30 horas: 3º y 4º de Primaria.
  • 17:15 horas: 5º y 6º de Primaria.

Esperamos contar con su presencia, ya que estas reuniones son fundamentales para mantener una buena comunicación entre la escuela y las familias, y asegurar el mejor desarrollo del curso para sus hijos e hijas.

Atentamente,
El Equipo Directivo

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El Menú de Hoy: Salud y Sabor en Cada Plato

Queridas familias,

Un día más hemos disfrutado de un menú delicioso y equilibrado en nuestro comedor escolar, donde, como siempre, primamos la salud y el sabor. Sabemos lo importante que es para ustedes asegurar que sus hijos e hijas reciban una alimentación nutritiva, y nos complace compartir con ustedes los platos que les han encantado hoy.

Comenzamos con una riquísima crema de calabacín y puerros, suave y reconfortante, perfecta para estos días en los que el clima canario nos sigue regalando su agradable calidez. Esta crema, además de ser deliciosa, está repleta de vitaminas y minerales, esenciales para el crecimiento de nuestros pequeños.

El plato principal ha sido unos espaguetis integrales a la boloñesa, una versión saludable de este clásico que tanto gusta. La pasta integral no solo aporta más fibra, sino que también mejora la digestión y proporciona una energía sostenida a lo largo del día.

Para terminar, los niños han disfrutado de un batido de fruta fresca, con papaya y manzana, frutas de temporada, lleno de vitaminas y antioxidantes que refuerzan su sistema inmunológico.

Acceso a los menús y dietas del primer trimestre aquí.

Queremos aprovechar esta oportunidad para agradecer la dedicación del personal auxiliar de comedor, que cada día se esmera en servir con cariño y asegurar que la hora de la comida sea una experiencia agradable para todos los alumnos y alumnas. Su compromiso es fundamental para que todo funcione de manera fluida.

Además, les recordamos que pueden encontrar los contactos de las auxiliares de comedor en nuestra página web, donde están disponibles sus números de teléfono corporativos para resolver cualquier duda o consulta que puedan tener. También pueden aprovechar los momentos de encuentro al entregar o recoger a su hijo-a para conversar con ellos-as de manera directa.

Les animamos a seguir inculcando hábitos alimentarios saludables en casa. ¡Juntos podemos hacer que la hora de la comida sea un momento delicioso y nutritivo!

Atentamente,
El equipo del comedor escolar

Hemos habilitado una sección dentro de nuestro blog donde compartiremos imágenes de los menús que ofrecemos en el comedor escolar. Además, nos encantaría recibir sus sugerencias y aportaciones, ya que nos ayudan a seguir mejorando y ofreciendo el mejor servicio posible a nuestros alumnos y alumnas.

Para acceder a dicho espacio, haz clic aquí.

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Menús y dietas para el Primer Trimestre 2024-2025

Accede a los menús y dietas programados para los meses de septiembre, octubre, noviembre y diciembre de 2024 haciendo clic en la siguiente imagen:

 

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Inicio del Curso Escolar 2024-2025: Información Importante para las Familias

Estimadas familias,

Esperamos que hayan disfrutado de unas merecidas vacaciones. Nos complace darles la bienvenida al nuevo curso escolar 2024-2025. El profesorado ha comenzado con mucha ilusión y estamos trabajando para que este año académico se desarrolle de la mejor manera posible.

Inicio de Clases

Les informamos que las clases comenzarán el martes, 10 de septiembre.

Horarios y Accesos

El acceso al colegio será el mismo que en cursos anteriores. Durante la primera semana (del 10 al 13 de septiembre), el horario lectivo se reducirá en una hora diaria:

  • Educación Infantil
    • 3 años: El período de adaptación comienza el martes 10, con el horario indicado por la tutora. Entrada por la calle Pavía, Puerta 2 (peatonal). Tras el periodo de adaptación, el horario será de 8:35 a 12:20 h.
    • 4 y 5 años: Entrada a las 8:30 h por la calle Pavía. Los alumnos de 4 años entrarán por la Puerta 2 (peatonal) y los de 5 años por la Puerta 3 (automóviles). Salida a las 12:20 h.
  • Educación Primaria
    • 1º y 2º: Entrada a las 8:25 h por la calle Industrial J. Sánchez Peñate, Puerta 1. Salida a las 12:25 h.
    • 3º y 4º: Entrada a las 8:25 h por la calle Pavía, Puerta 2 (peatonal). Salida a las 12:25 h.
    • 5º y 6º: Entrada a las 8:25 h por la calle Pavía, Puerta 3 (automóviles). Salida a las 12:25 h.
  • Aula Enclave: Entrada a las 8:30 h por la calle Industrial J. Sánchez Peñate, Puerta 1. Salida a las 12:25 h.

Recordatorio Importante
El alumnado debe traer su desayuno para el recreo y su botella de agua diaria. El servicio de desayuno gratuito, para quien lo haya solicitado y le sea concedido, comenzará a partir del 1 de octubre.

Comedor y Transporte

El servicio de comedor comenzará también el 10 de septiembre, excepto para los alumnos de 3 años, que lo iniciarán el 23 de septiembre.

Durante la jornada reducida (del 10 al 13 de septiembre), los horarios de recogida serán los siguientes:

  • Infantil (4 y 5 años): 12:25 h por la Puerta 3.
  • 1º a 4º Primaria: 13:00 h por la Puerta 2.
  • 5º y 6º Primaria: 13:45 h por la Puerta 3.

Las familias con certificado de conciliación laboral podrán recoger a sus hijos en los siguientes tramos:

  • De 13:00 a 13:15 h
  • De 14:00 a 14:30 h (final de la jornada laboral del personal de comedor).

A partir del lunes 16 de septiembre, con el inicio de la jornada normal, se añadirá una hora más a estos horarios.

Tienen los móviles corporativos del personal auxiliar haciendo clic aquí.

Cuotas del Comedor

El servicio de comedor se prorrateará en diez mensualidades iguales, de septiembre a junio, ambos inclusive:

  • Cuota A: 62 €
  • Cuota B: 44 €
  • Cuota C: 42 €
  • Cuota D: 37 €
  • Cuota E: 30 €

El pago debe realizarse entre el 1 y 10 de cada mes en la cuenta bancaria del comedor: ES33 2100 3948 1413 0007 9331. Indique en el recibo el nombre del alumno y el mes correspondiente.

Es indispensable estar al corriente de pago para poder continuar con el servicio de comedor. El impago supondrá la baja del servicio.

Dietas y Circunstancias Especiales

Las familias con hijos que presenten alergias o necesidades dietéticas especiales deben entregar un certificado médico actualizado en la secretaría del centro antes del inicio del servicio.

Uniforme Escolar

Recordamos que el uso del uniforme es obligatorio para todo el alumnado, tal como lo aprobó en su momento en el Consejo Escolar. El uniforme consta de chándal, camiseta blanca, sudadera y deportivas blancas. Es obligatorio marcar todas las prendas con el nombre del alumno.

Las empresas que disponen del uniforme completo son:

  • UNIFORMA: Pje. Rafael Nebot Cabrera, 25
  • 10 BOTONES: C/Fondos de Segura, 19

Más información aquí.

Otros Servicios

  • Inglés en horario de comedor: Para consultas, contacten con ACCENT vía correo electrónico: accent.ceipguanarteme@gmail.com o teléfono: 622 725 602 / 673 755 278. Formulario de inscripción disponible aquí.
  • Acogida Temprana/Actividades Extraescolares: Gestionadas por el AMPA. Contactar vía correo electrónico: afaguanarteme@gmail.com.
  • Material Didáctico y Actividades Complementarias: El importe es de 125 € + 30 € (155 €) para Infantil y 150 € + 30 € (180 €) para Primaria. Estos pagos deben realizarse en la cuenta ES52 2100 3948 1213 0023 6421. Recuerden incluir el nombre del alumno y el curso en el concepto del pago.

Autorizaciones y Recogida de Alumnos

Es obligatorio que las personas que recojan a los alumnos estén autorizadas. En caso de necesitar una autorización puntual, deberá notificarse al centro por escrito y presentar identificación.

Documentos para autorizar la recogida de alumnos:

Gracias por su colaboración. Para cualquier consulta, no duden en ponerse en contacto con la secretaría del centro.

Atentamente,
Equipo Directivo

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INFORMACIÓN PARA EL PRÓXIMO CURSO 2024-2025

Estimada Comunidad Educativa del CEIP Fernando Guanarteme:

Nos complace informarles que el próximo curso escolar 2024-2025 ya está en marcha y estamos preparando todo para recibir a nuestro alumnado en las mejores condiciones posibles.

Aunque aún quedan todas las vacaciones por delante, les informamos que las clases comenzarán el martes, 10 de septiembre, con un horario reducido de 8:30 a 12:30 horas. Ese mismo día, también iniciarán los servicios de comedor, de 12:30 a 14:30 horas, y el servicio de transporte escolar, con salida desde el colegio a las 13:00 horas. Cabe destacar que el alumnado de tres años estará en Período de Adaptación, y durante la primera semana de septiembre se les convocará a una reunión con la tutora para explicarles detalladamente todo el procedimiento.

A partir del lunes, 16 de septiembre, se establecerá el horario normal de 8:30 a 13:30 horas. El servicio de comedor finalizará a las 15:30 horas y el transporte escolar saldrá a las 14:00 horas.

Queremos recordarles que la actividad de inglés, exclusiva para el alumnado matriculado en el servicio de comedor y llevada a cabo por la empresa ACCENT, continuará en el próximo curso para quien le interese. Pueden encontrar toda la información sobre esta actividad haciendo clic aquí.

En cuanto al alumnado admitido para el servicio de comedor, les informamos que, a fecha 8 de julio de 2024, está todo admitido, excepto aquel que no ha abonado las cuotas pendientes del curso pasado. 

El importe total del servicio de comedor se prorratea en 10 mensualidades, desde septiembre hasta junio (ambos meses inclusive). Los pagos deberán realizarse dentro de los primeros 10 días de cada mes.

El alumnado que haya solicitado subvención podrá comprobar su cuota a partir de principios de septiembre a través del aplicativo Pincel Ekade.

Las cuotas aprobadas para el servicio de comedor son las siguientes:

  • Categoría A (Sin subvención): 62 euros
  • Categoría B: 44 euros
  • Categoría C: 42 euros
  • Categoría D: 37 euros
  • Categoría E: 30 euros

Número de cuenta exclusiva del servicio de COMEDOR para hacer los ingresos:

ES33 2100 3948 1413 0007 9331

MATERIAL ESCOLAR Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PARA EL CURSO 2024-2025

Las cuotas a ingresar para el próximo curso en concepto de libros de texto, material escolar y actividades complementarias (excursiones de un día) son las siguientes:

Educación Infantil: 155 € (Libros y material escolar: 125 € + Excursiones: 30 €)

Educación Primaria: 180 € (Libros y material escolar: 150 € + Excursiones: 30 €)

Número de cuenta exclusiva de FUNCIONAMIENTO (NO comedor) para hacer los ingresos:

ES52 2100 3948 1213 0023 6421

Es importante que realicen estos ingresos lo antes posible, ya que necesitamos adquirir los materiales necesarios para entregarlos al alumnado al comienzo del curso. Las familias que tengan más dificultades podrán realizar el pago en varias partes, teniendo como fecha límite el 31 de agosto de 2024.

Aquellos que hayan solicitado una beca (ayuda para libros y material escolar para el curso 2024-2025) no deberán ingresar nada hasta que se publiquen las listas del alumnado admitido. En principio, y salvo que la beca sea denegada, solo tendrán que hacer un único ingreso de 30 € en concepto de excursiones (actividades complementarias).

Número de cuenta del colegio para estos ingresos: ES52 2100 3948 1213 0023 6421

Concepto: MAT. Y EXC. DE (NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO/A)

 

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Proyectos Educativos en Infantil: Un Viaje de Aprendizaje y Colaboración Familiar

Durante el curso escolar, los alumnos de cuatro años han realizado diferentes proyectos donde la colaboración familiar ha sido excepcional. Cada niño y niña ha expuesto su trabajo a sus compañeros de aula y de nivel, enriqueciendo su experiencia educativa.

Primer Trimestre: “Nuestro Cuerpo por Dentro”

Durante el primer trimestre, trabajamos en el proyecto “Nuestro Cuerpo por Dentro”. Cada niño/a explicó a sus compañeros y compañeras una parte de su cuerpo, indicando su ubicación y función. Utilizaron dibujos realizados sobre camisetas blancas, representando órganos y huesos a tamaño real y en el lugar exacto del cuerpo. Para las partes del cuerpo situadas en la cabeza, como los ojos, usaron caretas de cartón respetando la localización y tamaño real. Además, cada niño/a explicó las funciones más importantes de la parte del cuerpo asignada, ayudándose de tarjetas de cartulina con ilustraciones.

Segundo Trimestre: “Sorpresas Salvajes”

En el segundo trimestre, los alumnos trabajaron el proyecto “Sorpresas Salvajes”, abordando diferentes temáticas como huellas, desplazamientos, revestimiento, alimentación, nacimiento e insectos. Cada niño/a preparó una exposición sobre un aspecto específico de la vida animal, fomentando su curiosidad y el respeto por la naturaleza.

Tercer Trimestre: “Viajamos por el Mundo”

Durante el tercer trimestre, los alumnos de 4 años prepararon su pasaporte simbólico para recorrer distintas partes del mundo junto con el monito viajero. Aprendimos sobre la situación geográfica, banderas, gastronomía, fiestas y tradiciones, y monumentos de muchos lugares como Japón, Roma, Estados Unidos y México. Cada niño/a preparó una exposición especial para compartir con sus compañeros/as, haciendo de este proyecto una experiencia muy enriquecedora.

Descubriendo el Mundo:

  • Italia: Nuestro compañero nos mostró su trabajo sobre Italia, enseñándonos su ubicación y la bandera italiana.

  • El Arte del Bonsái: Aprendimos sobre el arte del bonsái y cómo se cultivan estos pequeños árboles. ¡Fue fascinante!

  • Comida Japonesa: Exploramos la deliciosa comida japonesa y conocimos algunos de sus platos más famosos.

  • Pasta Italiana: Un creativo plato de pasta italiana fue parte de nuestra exposición, mostrándonos un poco de la gastronomía de Italia.

  • México: Otra compañera nos llevó de viaje a México, presentando sus monumentos y cultura.

  • Nueva York: También visitamos Nueva York, aprendiendo sobre la Estatua de la Libertad y otros iconos de la ciudad.

Nuestro Pasaporte: Cada alumno/a recibió un pasaporte simbólico donde registramos nuestros “viajes” y aprendizajes. Este pasaporte fue una manera divertida de seguir nuestro progreso y recordar todas las aventuras que tuvimos.

Reflexión Final: Este proyecto no solo nos permitió conocer más sobre el mundo, sino también aprender a compartir y exponer nuestros conocimientos. Fue una experiencia enriquecedora para todos. ¡Qué bien lo hemos pasado!

¡GRACIAS FAMILIA!

Ana y Pilar (Tutoras de Infantil de 4 años)

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Simultánea de Ajedrez – 22 de Junio: ¡Participa con Nosotros!

Estimadas Familias,

Queremos recordarles que la simultánea de ajedrez se llevará a cabo el día 22 de junio.

Si desean asistir a la simultánea, por favor comuníquense a través del correo electrónico manerele@telefonica.net o descarga las bases con toda la información haciendo clic aquí. De esta manera, podremos tener una idea aproximada de la cantidad de asistentes.

Animamos especialmente al alumnado que ha participado en el proyecto de ajedrez desarrollado por el colegio este curso escolar (3º y 4º de Primaria), en colaboración con el Ayuntamiento y la Federación Insular de Ajedrez de Gran Canaria, a unirse a esta actividad.

Agradecemos su comprensión y colaboración.

Saludos cordiales,

Federación Insular de Ajedrez de Gran Canaria

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Estimulación e Inclusión en Ed. Infantil 23-24

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo Europeo de Recuperación y Resiliencia: NextGenerationEU de la Unión Europea

Resumen curso 2023-2024 (para reproducir la animación hacer clic en la imagen):

Mariola, nuestra TEI (Técnica Educación Infantil), profesional que un curso más lleva a cabo la Actividad Palanca 104 del Programa #PROA+23-24, está desarrollando, junto al equipo de profesionales de esta Etapa, un extraordinario trabajo con nuestro alumnado de infantil.

A modo de diario, como hicimos el curso pasado, compartimos abiertamente el trabajo que se está desarrollando. Y se irá actualizando durante el presente curso escolar.

Taller Navidad Infantil (diciembre 2023)

El alumnado de Infantil ha podido disfrutar junto a las familias del bonito taller navideño organizado por Mariola, nuestra técnico de Educación Infantil, con colaboración con el profesorado de infantil, dentro del Programa PROA+.
Hemos elaborado diferentes personajes de Navidad utilizando tubos y distintos materiales para decorar.
¡Quedaron espectaculares!
Agradecer a las familias que han participado. ¡¡¡Ha sido maravilloso compartir este ratito con ustedes!!!

Rutina de activación previa al comienzo del taller navideño con la familia:

 

Estación de Invierno (enero, febrero y marzo de 2024)

 

 

El invierno no llegaba, y no queríamos quedarnos sin disfrutar de las experiencias que nos ofrece esta época.

Las sesiones de invierno que se han creado en la sala, han sido de experimentación, exploración, disfrute, diversión…

Han hecho “nieve” con bicarbonato y agua, han preparado el agua con colorantes alimenticios, piedritas y otros decorativos para hacer hielo, construcciones invernales con bloques de espuma blanca y espuma de afeitar…

El 90% de los materiales son reciclados; tapas varios colores, tamaños y diferente material, cajas grandes de cartón, sábanas, relleno de algodón de cojines, plancha de espuma blanca… y como “ingrediente” principal, la ilusión de crear espacios de disfrute. 

Talleres en familia (abril, mayo y junio de 2024)

Siguiendo con la inclusión de las familias en las actividades diseñadas para el programa PROA+ , se ha preparado para el alumnado de 5 años una actividad divertida, educativa y original, sobre un caso de detectives a resolver por los niñ@s y sus familias.  Y para el alumnado de 3 y 4 años, una Gincana con diferentes retos a superar con el acompañamiento de sus familias participantes. Para terminar, importante, cierre de sesión… donde tod@s junt@s bailamos o cantamos al ritmo de percusión corporal para crear vínculo y cohesión con el grupo.

JUEGO DE DETECTIVES

Caso a resolver:

“La mascota de la Sra. Lola”

La Sra. Lola ha perdido su mascota y ha contactado con un detective que le ayudará a dar con su paradero. Las últimas pistas con las que cuenta el detective, le lleva al colegio Fernando Guanarteme, en el cuál su Director (Alfonso), autoriza a que se lleven a cabo las investigaciones que se consideren oportunas. Para ello el detective, cuenta con la ayuda imprescindible de los alumnos de 5 años, y de sus familiares asistentes.

 GINCANA

Retos a superar:

  • Rodar en la rueda de cartón del ”hamters” de dos en dos.
  • Encestar la pelota con pañuelo grande en grupo de 2, 3, 4…
  • Trasvasar agua con cucharones de un punto a otro.
  • Pasar por el túnel de más de 3 metros.
  • Equilibrio sobre banco con platos y “huevos”.

 

Mariola (Técnico de Educación Infantil)

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Campaña Solidaria

En el CEIP Fernando Guanarteme nos complace anunciar una campaña de recogida de alimentos para donar al Banco de Alimentos de Cáritas, Parroquia del Pilar.

La recogida se llevará a cabo del 12 al 19 de junio. El alumnado y las familias podrán depositar los alimentos a la entrada del colegio, por la puerta 1 (frente al C.C. Las Arenas), cerca de la mesa de Lidia, nuestro personal de seguridad.

Los alimentos sugeridos para la donación son leche, pasta, aceite, legumbres, enlatados, conservas, atún y salchichas.

Les animamos a participar en esta campaña junto a nuestro alumnado y agradecemos de antemano su colaboración.

Saludos cordiales,

Alumnado de 6º de Primaria

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El Alumnado de 6º B Explora el Arte del Kamishibai con Leyendas Canarias

En el área de plástica, el alumnado de 6º B ha llevado a cabo una emocionante adaptación del Kamishibai, una forma tradicional japonesa de contar cuentos. Los estudiantes han creado su propio material para narrar leyendas canarias, dirigiéndose al alumnado de infantil, 1º, 2º y 3º de primaria.

Han adaptado estas leyendas y han elaborado dibujos impresionantes para acompañar sus relatos, demostrando su talento artístico y creatividad.

¡Sin duda, han dejado claro que son unos verdaderos artistas!

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