Período presentación: Hasta el 18/04/22Acceso al aplicativo Información completa <!--more Sigue leyendo--> <strong>Ponente: Nereida M. Guillén Torres<br />Duración</strong>: 12 horas<br ... Leer Más
La publicación “Entornos educativos digitales inclusivos y accesibles. Guía para el apoyo a la comunicación oral del alumnado con sordera”, ... Leer Más
Período presentación: Hasta el 14/03/22Acceso al aplicativoInformación completa Duración: 12 horasCalendario: 17, 24 y 31 de marzo de 2022 ... Leer Más
Metodología: Teórico – práctica. Por videoconferencia Descripción: Atención a la diversidad¿Qué es?¿Qué implica?¿Cómo llevarla a cabo? Alumnado con TEA: características ... Leer Más
Período presentación: Hasta el 18/04/22Acceso al aplicativo Información completa <!–more Sigue leyendo–> <strong>Ponente: Nereida M. Guillén Torres<br />Duración</strong>: 12 horas<br /><strong>Calendario</strong>: 21, 28 de abril y 5 de mayo de 2022 <br /><strong>Horario</strong>: 16:00 – 20:00<br />Propuesto por <a href=»https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/neae/» target=»_blank» rel=»noopener»>Área NEAE. DGOIC</a> Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, […]
A lo largo de esta formación se van a aportar diversas estrategias para que el profesorado de área o materia pueda dar una adecuada respuesta educativa al alumnado con TEA. Para ellos se enseñarán una metodología destinada a estructurar las actividades, y los proyectos, anticiparlos y a organizarlos. Se enseñará a elaborar las ayudas visuales para desarrollar las […]
Está abierto el plazo de matrícula a la acción puntual : ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE LA COMPRENSIÓN Y EL AFECTO. Ponente: ÁMBAR GARCÍA RUEDADuración: 4 horasCalendario: 16 de marzo de 2022Horario: 16:00 – 20:00 Acceso a matrículaMatrícula abierta hasta el 13/03 Criterios de selección:1. Profesorado adscrito al CEO Nereida Díaz Abreu (APU solicitada por este […]
La publicación “Entornos educativos digitales inclusivos y accesibles. Guía para el apoyo a la comunicación oral del alumnado con sordera”, ha sido elaborada por FIAPAS, gracias a la financiación del Ministerio de Educación y Formación Profesional y de la Fundación ONCE.
Esta Guía puede ser de utilidad entre los profesionales y las instancias vinculadas con la atención educativa al alumnado con sordera y sus familias.
Se puede acceder a la descarga gratuita y a la lectura online a través del siguiente enlace disponible en la Biblioteca Virtual FIAPAS.
Período presentación: Hasta el 14/03/22Acceso al aplicativoInformación completa Duración: 12 horasCalendario: 17, 24 y 31 de marzo de 2022 Horario: 16:00 – 20:00Propuesto por Área NEAE. DGOIC Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL Programa: – Habilidades socioemocionales de los alumnos, sus actitudes […]
El Diseño Universal de Aprendizaje es un enfoque didáctico que parte de la diversidad desde el comienzo de la planificación didáctica y trata de lograr que todo el alumnado tenga oportunidades para aprender. En este curso comprenderemos la riqueza y potencial de la neurodiversidad en el aula, conoceremos el origen del diseño universal de aprendizaje y sus fundamentos neurocientíficos. Además, profundizaremos en los principios del DUA con el fin de favorecer el desarrollo de aprendices expertos y aprenderemos cómo aplicarlo en el aula.
PONENTE: Haybad Rosa López Segura
CALENDARIO: 9, 10, 16 y 17 de marzo de 2022 de 16.00 a 19.00 horas
DURACIÓN: 12 horas
Modalidad: Presencial por videoconferencia.
Plazo de inscripción: hasta el 04 de marzo de 2022.
PROGRAMA:
– Neurodiversidad y perfil neurodiverso de un grupo clase. – Las 3P de la inclusión: presencia, participación y progreso. – Características de un aprendiz experto. – Principios del DUA: – Proporcionar múltiples medios de representación. – Proporcionar múltiples formas de acción y expresión. – Proporcionar múltiples formas de implicación. – Recursos digitales para aplicar el DUA: la rueda DUA. – Metodologías activas y el DUA.
DESTINATARIOS: Personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL Y BACHILLERATO.
1. Profesorado del ámbito del CEP GRAN CANARIA SUR MATRÍCULA: haz clic aquí.
Duración: 12 horas Calendario: 10, 17 y 24 febrero 2022 Horario: De 16.00 a 20.00 horas por videoconferencia Programa: Pautas de actuación ante situaciones adversas. El poder de las palabras. La importancia de la relación. El manejo de los sentimientos en los conflictos y situaciones difíciles. Conversaciones útiles centradas en la solución. Descripción: • […]
Período presentación: Hasta el 18/04/22Acceso al aplicativo Información completa <!–more Sigue leyendo–> <strong>Ponente: Nereida M. Guillén Torres<br />Duración</strong>: 12 horas<br /><strong>Calendario</strong>: 21, 28 de abril y 5 de mayo de 2022 <br /><strong>Horario</strong>: 16:00 – 20:00<br />Propuesto por <a href=»https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/neae/» target=»_blank» rel=»noopener»>Área NEAE. DGOIC</a> Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, […]
