Jardín didáctico, espacio de aprendizaje

Experiencia educativa del CEIP Camino Largo, San Cristóbal de La Laguna.

Cuando irrumpió en nuestras vidas la situación de pandemia global derivada del COVID-19, nos planteamos nuevos retos en relación con la sostenibilidad del entorno educativo y social cercano: todos fuimos conscientes de la importancia de tener espacios habilitados para vivir al aire libre. El CEIP Camino Largo se sitúa en un entorno facilitador, ya que se encuentra integrado en el parque de La Constitución. Además, poseemos un jardín con especies endémicas de monteverde al que no se le había dado la dimensión educativa que podía tener. Nos planteamos que este jardín debía tener una funcionalidad más interesante, al igual que al resto de patios.

Contactamos con el IES El Sobradillo, que imparte el CGM de Jardinería y Floristería, de manera que se pudo establecer una relación de cooperación: el alumnado del Ciclo pudo realizar prácticas en nuestro centro: podaron, sembraron e instalaron incluso, un sistema de riego automático y nosotros conseguimos mejoras. Los docentes del IES que participaron en la actividad, nos informaron de la existencia de un proyecto elaborado por el alumnado del ciclo llamado “Jardines Didácticos”, que consiste en una cartelería que clasifica las plantas endémicas y que da información acerca de las cualidades de cada especie presente: nacimiento, crecimiento, tipo de fruto, zona específica, etc. Para conseguir esta cartelería, solicitamos al AFA la financiación necesaria que nos subvencionó, pero que ha sido mejorada con posterioridad: gracias a las distintas reuniones que el equipo de coordinación del Eje de Sostenibilidad realizó con los trabajadores de la página web del Banco de Inventario Natural de Canarias (BIOCAN). La mejora incluye un código QR que vincula el cartel de cada especie con la página web del BIOCAN, con lo que la información proporcionada ha sido ampliada.

Centros, Experiencias