En esta Situación de Aprendizaje el alumnado aprenderá a trabajar con porcentajes y a interpretarlos, apoyándose en el modelo de barras y diagramas lineales y desarrollando diversas estrategias de cálculo. Los porcentajes serán la herramienta fundamental para abordar situaciones cotidianas, cuantificar el impacto del Régimen Económico y Fiscal de Canarias (a partir de ahora REF) en numerosos aspectos y analizar información cuantitativa extraída de medios de comunicación.
FICHA TÉCNICA
- Título: REF Secundaria (2ºMAT) Sin perder la REFerencia
- Editor: Proyecto impulsado por el Comisionado del Régimen Económico y Fiscal de Canarias
- Autor: Imobach García Martín
- Licencia: CC - Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa)
- Etapa/Cursos: 2º ESO, III - ESO
- Áreas/Materias: III - ESO, Matemáticas
- Otros contenidos: Matemáticas
A continuación puede acceder visualizar la Situación de Aprendizaje en HTML5 a través del icono looks_one para la versión del alumno y a través del icono looks_two para la versión para el docente. También puede descargar la SA en HTML5 para visualizar en local, los recursos y los formatos SCORM tanto para el alumnado como pare el docente.

















