Categoría: Matemáticas
No tenemos miedo de las palabras largas VSP
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VIVIR SIN PROBLEMAS CAP_5
Bienvenidos al QUINTO capítulo de “VIVIR SIN PROBLEMAS”, probablemente tu podcast de matemáticas favorito. En el programa de hoy incluimos nueva sección “CANTA CON LOS NÚMEROS”.
Un programa para compartir emociones y números, elaborado por el alumnado de tercero y cuarto del CEIP San Sebastián, en los Realejos, Tenerife y el alumnado de Formación Básica Inicial del CEPA TELDE CASCO, en Gran Canaria. Un proyecto que une la educación primaria y de adultos, dos islas capitalinas y el amor por compartir emociones y números entre generaciones distantes en el tiempo.
Aprendemos a interpretar las escalas en un mapa.
Con motivo de un trabajo de geometría en el cual el alumnado de tramo 3 debía diseñar “la casa de sus sueños”. El primer problema al que se han enfrentado es el de representación de escalas, en este caso se ha elegido una escala 1:100, que significa que 1 cm en el papel representa un metro en la realidad. Estas escalas no solo son válidas para hacer planos de una casa, también son válidas para representar mapas. El alumnado ha descubierto que un mapa no solo representa la situación física de un lugar sino que con aplicación de la escala podemos saber la distancia entre dos puntos en un mapa. Por ejemplo se ha usado un mapa de Europa el cual tenía una escala 1:46500000 o lo que es lo mismo: 1 centímetro representa 46500000 cm en la realidad, es decir 46,5 km.
De una manera entretenida han sido capaces de manera autónoma extrapolar las escalas a cualquier situación y diseñar la casa correctamente así como trabajar conocimientos desde el punto de vista de la geografía política.
Matemáticas con “M” de Mujer
Con motivo de la celebración del “Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia”. Desde la asignatura de matemáticas del tramo 2 mañana y tarde se ha elaborado un mural por parte del alumnado conmemorando a grandes mujeres matemáticas de la historia.
El fin de esta actividad fue visibilizar que a pesar de las dificultades que se encontraban las mujeres para dedicarse a las matemáticas en épocas pasadas, no han sido pocas las que han realizado aportaciones interesantes a esta ciencia.
