Instrumentos musicomestibles y sostenibles

Los instrumentos musicales se han hecho de diversos materiales a lo largo de la historia. El uso del ébano para los instrumentos de viento madera ha sido excesivo. Se hecho está considerado en peligro de extinción. Esto se debe a que, en las últimas tres generaciones, la explotación ha reducido drásticamente su población, desapareciendo lentamente de nuestro planeta debido a la sobreexplotación.

El alumnado de tramo II ha querido imaginar instrumentos musicomestibles, contribuyendo al trabajo desarrollado en el eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad. A continuación podrán ver en el vídeo sus producciones.

HIDROSÍA: Agua y Poesía

Hoy, día 22 de marzo se celebra el Día Mundial del Agua y es por ello que hemos querido, desde la asignatura de Lengua y Literatura hacer mención a la importancia que tiene este oro líquido y recurso tan vital en nuestro Archipiélago. Partimos de noticias que hablan sobre el tan polémico Proyecto de la central hidroeléctrica Soria-Chira y su construcción en el barranco de Argüineguín. El alumnado de Tramo IV transformó dicha noticia en poesía reflejando en ella los diferentes puntos de vista ofrecidos por detractores y partidarios a la construcción de tan enorme obra de ingeniería, así como aludiendo a la variedad de fauna y flora que podemos ver en esta parte de la isla.

Día Mundial de la Vida Silvestre

Con motivo del Día Mundial de la Vida Silvestre recibimos la visita de dos ponentes del Cabildo de Gran Canaria – área de  Medio Ambiente para darnos  una charla sobre cómo alcanzar los objetivos de un desarrollo sostenible.  La asistencia del alumnado de Formación Básica Postinicial fue numerosa y la exposición muy amena e instructiva. Aprovechamos también la ocasión para enseñarle a las invitadas el jardín vertical recién inaugurado en el centro en homenaje a este mismo día.   

REGALOS POR LA IGUALDAD

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Desde el CEPA Telde Casco queremos visibilizar la campaña promovida por el Instituto Canario de Igualdad denominada «Los juguetes son para jugar, sin género de dudas y sin estereotipos de género». La imagen de la presente entrada es interactiva y contiene un menú en la parte de abajo que te permitirá avanzar por una guía que te ayudará a realizar una compra responsable de juguetes desde una perspectiva orientada a la igualdad, cooperación e inclusión.

Todo el año, pero en especial en este tiempo navideño, el ICI le vuelve a recordar a todas las familias la importancia de #Jugarsinestereotipos y realzar en estas fechas de regalos y más tiempo en familia y para jugar, la relevancia de educar a la infancia en igualdad desde la equidad, la inclusión, la corresponsabilidad y la diversidad, entendida, no solo como un derecho básico de la ciudadanía, sino como una oportunidad de enriquecimiento para la sociedad.

Desde el ICI se rechazan todos y cada uno de los sesgos o estereotipos en los juguetes, pues no solo limitan el desarrollo de las capacidades motrices y cognitivas, sino que clasifican y merman el crecimiento sano y empático de la infancia.

En resumen no hay juguetes de niños o de niñas, para jugar con un coche o una muñeca, tan solo se necesita el coche o la muñeca, debemos fijarnos en la publicidad y la caja de ese juguete, fomentando que se vean representados ambos sexos o no salga ninguno con el fin de no condicionar a los menores a quienes va dirigida la publicidad.

Día Mundial del Suelo 5 diciembre

Alumnos y alumnas del tramo III y IV de Lengua y Literatura así como alumnado del CADGM y profes, hicimos un pequeño homenaje al Día Mundial del Suelo que tuvo lugar el pasado sábado 5 de diciembre.

Con el siguiente vídeo queríamos recordar cómo nos gusta ver nuestra isla y nuestro suelo y lo que nos desagrada encontrar en él.

Refranes climáticos

Trabajando de manera interdisciplinar con el eje temático de Educación Ambiental y Sostenibilidad, el alumnado de Lengua y Literatura de tramo III y IV ha realizado las siguientes noticias por el Día Internacional contra el Cambio Climático, 24 de octubre y Día Mundial del Ahorro de Energía el 21 de octubre.

noticiero

Lomo Magullo

El alumnado de Formación Básica Inicial sigue con su tercer programa dedicado a localidades del sureste de Gran Canaria. Telde, sus barrios y sus centros de ocio conforman lo que somos y que ha de ser compartido para el disfrute de todos.

El programa de hoy se dedica a otra localidad del municipio de Telde, Lomo Magullo.

 

ADAM SMITH #SSI

El programa de hoy, elaborado por el alumnado de Tramo IV de FBPI del CEPA Telde Casco, está dedicado a Adam Smith. Ahora la revolución industrial ha sustituido a la revolución francesa. Adam Smith estableció que el ánimo de lucro hacía girar el mundo, excluyendo las necesidades del planeta o la sostenibilidad. El padre del liberalismo y del capitalismo nos sirve para estudiar este periodo de la historia tan interesante.

¿Qué crees que hubiera escrito en instagram ? ¿Qué fotos, comentarios o historias publicaría? ¿Qué hashtags utilizaría? Escucha el programa en el que hemos imaginado la cuenta de instagram de Adam Smith.