En su día no pude estudiar (Cap. 5 y 6)

El alumnado de Formación Básica Inicial del CEPA Telde-Casco ha elaborado un cuarto programa de «En su día NO pude estudiar» con otro protagonista que se siente afortunado de poder estudiar después de una sucesión de acontecimientos en su vida.

El alumnado de Formación Básica Inicial del CEPA Telde-Casco ha elaborado un cuarto programa de «En su día NO pude estudiar» con otra protagonista.

Un espacio radiofónico en el que comparten  con la comunidad educativa sus testimonios, vivencias y experiencias previas en el sistema educativo.

En su día no pude estudiar CAP_3 y CAP_4

El alumnado de Formación Básica Inicial del CEPA Telde-Casco ha elaborado un tercer programa de «En su día NO pude estudiar» con otro protagonista de Mali.

Un espacio radiofónico en el que comparten  con la comunidad educativa sus testimonios, vivencias y experiencias previas en el sistema educativo.

El alumnado de Formación Básica Inicial del CEPA Telde-Casco ha elaborado un cuarto programa de «En su día NO pude estudiar» con otro protagonista que comenta que su día a día es compaginar la asistencia a nuestro Centro para aprender y a la rehabilitación para mejorar su calidad de vida.
Un espacio radiofónico en el que comparten  con la comunidad educativa sus testimonios, vivencias y experiencias previas en el sistema educativo.

BLACK FRIDAY

 

Black Friday is the day after Thanksgiving. It is the first day of the Christmas shopping season. Do you know the origin of Black Friday? When business is making money, we say “it´s in the black” So that´s how it got its name. Because stores are finally in the black. Pretty intesresting, isn´t it?

Students from the group B1 of That´s English have recorded a podcast in English to talk about this annual event. Enjoy it!

En su día NO pude estudiar (Cap 1 y 2)

El alumnado de Formación Básica Inicial del CEPA Telde-Casco ha elaborado este primer programa de «En su día NO pude estudiar», un espacio para compartir con la comunidad educativa sus testimonios, vivencias y experiencias previas en el sistema educativo.

Aquí va el segundo programa de «En su día NO pude estudiar» con otra protagonista… «que tiene mucho repertorio».

 

Cuentos de Muertos

Con motivo del 1 de Noviembre, Día de Todos los Santos o «Los Finados», una festividad que no se celebra exclusivamente en Canarias o  España. Por ello, el alumnado de tramo II del CEPA Telde-Casco ha querido compartir las similitudes y diferencias en los rituales que se practican en sus países de origen. Pedro , Blanca y Evelyn han compartido los rituales funerarios que se practican en Nigeria, Colombia y República Dominicana respectivamente. ¡No tengan miedo, y atrévanse a escuchar…. CUENTOS DE MUERTOS».

Todo englobado dentro del proyecto Erasmus+ KA122 ADU titulado GESTOS:  Generador de Emociones Saludables, Tolerantes, Orales y Sostenibles y del Eje de Comunicación Lingüística, Bibliotecas y Radios Escolares.

Nuevos programas de la segunda temporada de «Stories sin Instagram»

¿Qué crees que hubieran escrito en instagram personajes célebres de la historia? ¿Qué fotos, comentarios o historias publicaría? ¿Qué hashtags utilizaría?

Esta reflexión ha motivado al alumnado de tramo IV del CEPA Telde Casco a continuar elaborando estos productos radiofónico o podcasts dentro del Ámbito Social y la asignatura de Ciencias Sociales.

Estudiar la revolución francesa con creatividad e imaginación ha demostrado ser muy divertido. ¡Escúchanos!

Pero… ¿Recuerdas todos los personajes que hemos ya conocido a través de la elaboración de podcasts?

We Lava you! Teldevision News

El alumnado del Tramo III del turno de mañana del CEPA Telde Casco ha querido retomar la segunda temporada de Teldevision News y para ello ha grabado un podcast en Inglés y su traducción para la Radio Escolar a través del eje de Comunicación Lingüística, Biblioteca y Radio Escolar.

En esta ocasión, el alumnado tras ver en las noticias los efectos de la reciente actividad volcánica en La Palma, ha decidido enviar mensajes de ánimo y solidaridad a todos los palmeros y palmeras.

GESTOS en la Revista DAVALIA

Este artículo tiene como finalidad el comunicar experiencias desarrolladas en las aulas de tres Centros Educativos Públicos de Canarias, de diferentes niveles e islas: Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación de Adultos.

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La atención y escucha entre generaciones es posible y necesaria: el podcasting es un buen vehículo para ello. Innovar y comunicar las tareas realizadas ayudan a que profesorado y alumnado confíe en la mejora de la calidad de lo que se enseña, y cómo lo aprendido puede ser utilizado en contextos diferentes pero útiles para la población en general. La salud emocional es la mejor respuesta ante las adversidades que se presentan a todas las generaciones.

No tenemos miedo de las palabras largas VSP

¡Hipopotomonstrosesquipedaliofobia!

 

2ªGM #SSI