CANARIAS ORGULLOSA

CANARIAS ORGULLOSA


‘Canarias Orgullosa’ es un espacio de igualdad y diversidad en el que queremos aglutinar las actividades de celebración del Orgullo LGBTI organizadas por el Gobierno de Canarias.

En el siguiente enlace podrás encontrar más referentes LGTBI.https://canariasorgullosa.com/

17 DE MAYO. DÍA INTERNACIONAL CONTA LA LGTBIfobias

17 DE MAYO. DÍA INTERNACIONAL CONTA LA LGTBIfobias

El 17 de Mayo de 1990 la Organización Mundial de la Salud retiró de la lista de enfermedades la homosexualidad. Es una fecha clave porque supuso un paso importante de reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual. Es por esto que el 17 de Mayo se celebra el Día Internacional contra la lesbofobia, homofobia, transfobia y bifobia (LGTBIfobia), es decir, contra toda manifestación de odio, de represión, de violencia hacia la diversidad afectivo-sexual y de género, hacia las personas LGTBI.

En el CEPA Telde Casco  hemos realizados dos talleres de sensibilización y concienciación a cargo del colectivo Gamá donde el alumnado ha podido conocer   una diversidad de realidades que permanecen ocultas así como  acercarles las realidades de las personas  LGTBI que sufren exclusión social, no teniendo las mismas posiblidades para desarrollar sus vidas con plena  autonomía y dignidad. https://www.colectivogama.com/

 

 

 

 

Día del Libro en el CEPA

Este año, para celebrar el día del libro ,hemos realizado las siguientes actividades:
?Homenaje a Elsa López, premio Canarias de Literatura 2022.
?Visita de Alicia Llarena para hablar de la obra de Mercedes Pinto.
?Creamos un colorido libro de «Palabras bonitas», ¿cuál es tu favorita?
LA LECTURA NOS HACE MÁS LIBRES Y CREATIVOS‼️

Actividad del Día de la Tierra

Fotos e imágenes editadas por el alumnado del centro, conmemorando el Día de la Tierra

IImágenes editadas con herramientas ofimáticas de GSuite, desde el Ámbito de Científico Tecnológico y Social y el alumnado tramo I y II.

Tramo II mañana. Biografía de un Cuerpo.

A partir de la lectura Biografía de un Cuerpo los alumnos del tramo II de mañana crean composiciones escritas.

Escribir como lectores

Textos en los que  cuentan sus experiencias en relación a cambios importantes en su vida.

escribir como lectores fotos

Participamos en el I Encuentro de Seminarios de Radios Escolares de Canarias

Los Seminarios de Radio Escolar, que se desarrollan en los distintos CEP de Canarias celebraremos el Día Mundial de la Radio con un Encuentro virtual que se desarrollará el próximo miércoles 16 de febrero de 16:00 a 19:00 horas por videoconferencia (zoom).

En el mismo nos encontraremos  todos los docentes pertenecientes a los Seminarios de Radio de los CEP’s Tenerife Norte, La laguna, Gran canaria Noroeste y Telde. Además contaremos con la participación especial de las radios escolares de Extremadura, Madrid y Zaragoza.

Con este I Encuentro de Seminarios de Radios Escolares tratamos de conocer otras radios escolares, compartir experiencias, proyectos y  propuestas, además de formarnos  y establecer un espacio en el que   descubrir sintonías que nos permitan crecer y no perder la onda de las radios escolares de Canarias.

El Coordinador de la Radio Escolar ha participado en el encuentro presentando el trabajo realizado por el Centro, dentro del proyecto GESTOS, bajo el título de «Emo-generaciones»

Presentación_EMO-GENERACIONES.pptx (1) (1)

¿Podemos juzgar un libro por su título?

El alumnado de tramo II del CEPA Telde-Casco ha iniciado su participación en el proyecto «Escribir como lectores», una sesión en la que han analizado el título de la obra así como ideas o frases que surgen o brotan de la lectura del primer capítulo.

El alumnado ha realizado el collage anterior aglutinando imágenes del mapa mental realizado en la pizarra.

CULTURE OF POLAND: History, people, traditions, flag and gastronomy.

En las clases de Lengua extranjera: Inglés, hemos investigado  todo sobre la cultura polaca y cómo ha evolucionado a lo largo de los años y se ha visto influida por su ubicación geográfica, también hemos estudiado su gastronomía, sus tradiciones, etc.

Hemos aprendido mucho vocabulario y hemos creado preguntas interesantes para poder formulárselas al  alumnado polaco en nuestra llegada a Polonia con nuestro Proyecto Erasmus +.

PROYECTO ESCRIBIR COMO LECTORES

Alumnos y alumnas, de los Tramos III_Tarde y Mañana, Tramos IV_Tarde y Mañana, participando en nuestro Proyecto «Escribir como Lectores».   Comprendiendo y produciendo textos y mensajes orales, respetando las pausas de ortofonía, reconociendo la importancia de los aspectos prosódicos del lenguaje (entonación, pausas, tono, timbre, volumen…), han identificado el tema, el sentido global y la intención comunicativa.

Han elaborado también producciones personales y columnas de opinión sobre el libro leído: «Biografía de un cuerpo» de la autora Mónica Rodríguez.

Escribir_como_lectores_CTC(1)-convertido

PUEDES MIRAR EL RESULTADO EN EL SIGUIENTE FLIPBOOK:

https://heyzine.com/flip-book/5b868a34b3.html

25N. DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

☂️25 de Noviembre☂️
Día internacional de la Eliminación de la violencia contra las mujeres
?CEPA Telde-Casco dice NO a la violencia de género?
Se realizaron las siguientes actividades porque creemos firmemente que la educación es la única herramienta para erradicar esta lacra.
?Lectura del manifiesto ,en forma de testigo, que pasaba de clase en clase, rechazando la violencia machista.
?Elaboración de una guirnalda con mensajes de repulsa.
?Decoración de escaleras con vinilos.
?Inauguración del ?Punto violeta?.
?Taller de nuevas masculinidades,con Javier Lópex.
Gracias a toda la comunidad educativa por su implicación. #NiUnaMenos#Basta ya
Igualmente, presentamos el programa radiofónico o podcast elaborado por el alumnado del CEPA Telde-Casco con motivo del 25 de Noviembre y tras la lectura del manifiesto, en forma de testigo, que pasaba de clase en clase, rechazando la violencia machista.
¡Ha sido muy emocionante!
Les invitamos a escuchar y compartir.