VISITA AL BANCO DE ALIMENTOS Y BELÉN DE ARENA

El pasado lunes 15 de diciembre, el alumnado del CEPA Telde Casco realizó una salida educativa, en la que se llevaron a cabo diversas actividades con el objetivo de reforzar los proyectos de centro relacionados con el Patrimonio, la Solidaridad y la Convivencia.

En primer lugar, se visitó el Banco de Alimentos, donde el alumnado pudo conocer de primera mano la importante labor social que desarrolla esta entidad. A través de la explicación del personal y la observación directa, el alumnado tomó conciencia de la necesidad de colaborar de forma solidaria con las personas más desfavorecidas, fomentando valores como la empatía, la responsabilidad social y el compromiso ciudadano.

A continuación, se realizó un desayuno compartido, que sirvió como espacio para fomentar la convivencia, el respeto y las relaciones positivas entre iguales, en un entorno diferente al aula, favoreciendo un clima distendido de convivencia entre el alumnado y el profesorado. Este momento sirvió para reforzar las relaciones interpersonales, el respeto mutuo y las normas básicas de convivencia fuera del entorno escolar.

Posteriormente, se realizó la visita al Belén de Arena de la Playa de Las Canteras, una actividad vinculada al proyecto de patrimonio y arraigada a nuestro centro, que permitió al alumnado apreciar una manifestación cultural y artística representativa del entorno cercano. Esta visita contribuyó al conocimiento y valoración de las tradiciones locales, así como al respeto por el patrimonio cultural y artístico.

En conjunto, la salida resultó una experiencia muy enriquecedora, ya que permitió trabajar de manera práctica y significativa los proyectos de centro, integrando el aprendizaje académico con valores sociales y culturales fundamentales para la formación integral del alumnado.

Queremos dar las gracias a los colaboradores del Banco de Alimentos por permitir de primera mano conocer la labor tan solidaria y bonita que desempeñan.

¡Fue un día memorable, gracias a todos y todas por participar !


ACTIVIDADES EN TORNO AL PATRIMONIO CULTURAL DE GÁLDAR EN EL CEPA TELDE CASCO

Entre los días 26 y 27 de noviembre, se desarrollaron en nuestro centro diversas actividades destinadas a conocer y valorar el patrimonio cultural de Gáldar. Estas propuestas permitieron al alumnado acercarse de manera dinámica y significativa al patrimonio histórico y artístico del municipio.

1.º Presentación del video de la Cueva Pintada de Gáldar
La proyección del video sobre la Cueva Pintada ofreció una primera aproximación contextualizada al mundo prehispánico de Gran Canaria. A través de imágenes y explicaciones accesibles, el alumnado pudo comprender la relevancia arqueológica del yacimiento, la función de sus espacios y el significado de sus representaciones simbólicas. Esta actividad sirvió como punto de partida común para despertar el interés y preparar la salida posterior.

2.º Taller de collage inspirado en la obra del pintor galdense Antonio Padrón

El taller de collage permitió al alumnado entrar en contacto directo con la obra de Antonio Padrón y trabajar, mediante la experimentación artística, su estilo, sus temáticas y su lenguaje plástico. La participación fue activa y creativa, favoreciendo la apropiación de elementos visuales característicos del artista. Asimismo, la actividad impulsó la expresión personal, el desarrollo de habilidades manuales y la comprensión del arte como una forma esencial de identidad cultural.

3.º Salida cultural a la Cueva Pintada y al Museo Antonio Padrón
La visita a ambos espacios consolidó los aprendizajes previos. La experiencia presencial permitió observar de primera mano el conjunto arqueológico y entender mejor la complejidad de la vida indígena canaria. En el museo, el alumnado tuvo la oportunidad de contemplar directamente las obras del pintor, identificando los rasgos trabajados en el taller y comprendiendo su estrecha relación con la tradición y el paisaje galdense.

En conjunto, las actividades resultaron enriquecedoras y complementarias, favoreciendo un aprendizaje integral basado en la observación, la creatividad y el contacto directo con el patrimonio cultural local. El alumnado mostró un alto nivel de interés y participación activa, lo que contribuyó notablemente al éxito de la experiencia educativa. Las actividades fueron valoradas de forma positiva por los estudiantes.

¡Gracias a todo el alumnado por participar!

EL CEPA TELDE CASCO CELEBRA EL «DÍA DE LA MÚSICA»

El CEPA Telde Casco celebra el Día de la Música con Beethoven y Strauss en el Auditorio Alfredo Kraus

El pasado miércoles 20 de noviembre, el alumnado y profesorado del CEPA Telde Casco se desplazó hasta la capital grancanaria para disfrutar de una jornada cultural inolvidable en el emblemático Auditorio Alfredo Kraus. Esta salida complementaria se organizó como anticipo a la celebración de Santa Cecilia, patrona de la música, cuyo día oficial se conmemora el 22 de noviembre.

En un entorno privilegiado frente al Atlántico, tuvimos la oportunidad de asistir a un magnífico concierto didáctico que repasó dos figuras cumbre de la historia de la música clásica. La primera parte del programa nos cautivó con la interpretación del Triple Concierto para violín, violonchelo y piano de Ludwig van Beethoven, una obra que destaca por el diálogo virtuoso entre los tres solistas y la orquesta.

Para cerrar la velada con un broche de oro, la orquesta nos transportó a la Viena del siglo XIX con la alegría y la elegancia de los valses de Strauss. Fue una experiencia enriquecedora que permitió a nuestro alumnado acercarse a la música sinfónica en directo, fomentando la sensibilidad artística y la convivencia fuera de las aulas.

¡Gracias a todos los asistentes por hacer de este día una celebración tan especial de la cultura!

TALLER DE ALFARERÍA: «TRANSFORMA LA CREATIVIDAD EN CERÁMICA»

El pasado jueves 12 de noviembre de 2025, un grupo de alumnos del centro participó en un taller de alfarería organizado dentro del Proyecto Patrimonio y llevado a cabo por la “Asociación de Alfareros Torneros de Canarias”.

Bajo el título “Transforma la creatividad en cerámica”, la actividad tuvo como objetivo acercar al alumnado al arte tradicional del modelado del barro y poner en valor los oficios artesanales que forman parte de nuestro patrimonio cultural.

Durante la jornada, el alfarero responsable explicó de manera detallada el proceso completo de elaboración de una pieza de cerámica, desde la preparación del barro hasta la cocción final. El taller no solo fomentó la creatividad y la destreza manual del alumnado, sino también el respeto y la valoración hacia las tradiciones artesanales.

La experiencia resultó muy enriquecedora y motivadora, permitiendo a los participantes descubrir la importancia de la artesanía como forma de expresión artística y como medio de conexión con la historia y la cultura Canaria.

¡Dar las gracias a la asociación y a todo el alumnado participante!

VISITA A LA CASA DE COLORES Y EXPOSICIÓN «MÁS QUE PAPEL»

El jueves 6 de noviembre el alumnado de EIPA y ESPA del CEPA Telde Casco realizó las siguientes actividades: Visita a la Casa de Colores y exposición “Más que papel”.

Esta salida se enmarca dentro del proyecto Patrimonio y Arte, con el propósito de acercar al alumnado a las manifestaciones culturales contemporáneas de Canarias, valorar el patrimonio artístico local y fomentar la sensibilidad hacia la creación y la memoria colectiva.

1.- Casa de Colores

El alumnado, visitó la exposición “Casa de Colores: 30 años de creación y cultura en Telde”, una muestra conmemorativa que recupera los encuentros artísticos celebrados en Telde durante los años 90.
Durante la visita, el alumnado pudo observar materiales originales como carteles, fotografías, publicaciones y vídeos que documentan la historia del movimiento. También se presentaron instalaciones artísticas actuales que dialogan con aquellas experiencias pasadas.

Además, se asistió a una charla-coloquio con algunos de los organizadores (Victor García y José Rosales) del proyecto original, quienes explicaron cómo la iniciativa surgió como una forma de acercar el arte al entorno urbano y fomentar la participación ciudadana.

La visita resultó muy enriquecedora, ya que permitió vincular los contenidos del proyecto Patrimonio y Arte con una experiencia directa del patrimonio cultural local.
El alumnado comprendió la importancia de preservar la memoria artística y cómo las expresiones creativas pueden seguir inspirando nuevas generaciones.
La actividad reforzó además valores como el respeto por la cultura, el trabajo colectivo y la mirada crítica hacia el entorno.

2.-Exposición “Más que Papel”

La exposición tiene lugar en un espacio patrimonial como la Iglesia Hospitalaria San Pedro Mártir de Verona, en el municipio de Telde, lo que suma un potente vínculo entre arte contemporáneo y patrimonio histórico. Para el proyecto de Patrimonio y Arte del centro educativo, su obra ofrece un excelente formato para tratar temas como el material reciclado, el arte meditado, la sostenibilidad, y cómo un espacio histórico puede activarse con creaciones contemporáneas.

Los alumnos asistieron a la exposición “Más que papel”, una muestra artística que explora las múltiples posibilidades expresivas del papel más allá de su uso tradicional. Durante la visita, la artista Cosetta Falasco acompañó al alumnado, ofreciendo una explicación detallada sobre su proceso creativo, las técnicas utilizadas y el significado de cada una de las piezas expuestas.

La artista destacó cómo el papel, un material cotidiano y aparentemente frágil, puede transformarse en un medio potente para transmitir emociones, conceptos y reflexiones sobre la vida contemporánea. A través de distintas texturas, cortes, pliegues y superposiciones, las obras lograron captar la atención de los estudiantes, quienes pudieron apreciar la delicadeza y profundidad de cada creación.

El encuentro resultó muy enriquecedor, ya que permitió a los alumnos comprender de primera mano la intención artística detrás de la exposición y reflexionar sobre la importancia del arte como forma de expresión personal y colectiva. Además, la cercanía de la autora facilitó un diálogo abierto, en el que los estudiantes pudieron plantear preguntas y compartir sus impresiones.

En conjunto, la visita a “Más que papel” se convirtió en una experiencia formativa y estimulante, que despertó en los participantes un mayor interés por las artes plásticas y por el valor transformador de los materiales sencillos cuando se les da un nuevo sentido a través de la creatividad.