Más información e inscripción: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/eventos/vivir-y-sentir-el-patrimonio-desde-la-escuela/
Jornadas virtuales: PATRIMONIO Y EDUCACIÓN EN CANARIAS
Programas y Redes
Proyecto «Ciencia Show Canarias 2022»
Objetivos:
El proyecto «Ciencia Show Canarias 2022», impulsado en colaboración con Big Van Ciencia, tiene como objetivo principal la promoción de las vocaciones científicas y tecnológicas entre las y los jóvenes a través de los monólogos educativos con contenido puramente científico de tipo stand-up comedy (monólogos humorísticos)
Dirigido a:
Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de centros públicos de Canarias.
CURSO: ARDUINO – NIVEL BÁSICO
Descripción:
Este primer curso de nivel básico de electrónica y programación con Arduino está preparado para poder adquirir los conocimientos básicos de teoría de circuitos, características y fundamentos del microcontrolador Arduino, programación básica en C++ para Arduino, componentes electrónicos básicos, sensores y actuadores básicos, así como instrumentación electrónica para aprender el uso del multímetro
Se facilitará un kit de materiales necesarios para este curso de formación a las personas inscritas. Se dejarán los materiales en modalidad de préstamo y se devolverán tras su uso. A las personas admitidas en la formación se les indicará el CEP en el que podrán recoger el material necesario para la formación.
Contenidos:
- Introducción a Arduino
- Electrónica básica
- Servomotor
- Sensor de proximidad por ultrasonidos
- Alimentación de circuitos y dispositivos
- Fundamentos de programación Arduino
- Ejemplos básicos en Arduino
- Instrumentación electrónica básica
- Manejo del multímetro
Destinatarios:
Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL
Criterios de selección
1. Profesorado de Primaria, Secundaria y Bachillerato en activo de centros públicos de Canarias.
2. Profesorado de Formación Profesional en activo de centros públicos de Canarias.
3. Resto de profesorado de centros sostenidos con fondos públicos de Canarias
Ponentes: Augusto Samuel Hernández Martín
Fechas y lugar de celebración: 22, 24, 29 y 31 de marzo de 16:00 a 18:30 horas. Presencial por videoconferencia
Inscripción en línea: hasta el 6 de marzo (inclusive).
REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN:
1. Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
2. Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
3. Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma
CURSO: GAMIFICA TU AULA
Descripción:
Este curso presencial por VIDEOCONFERENCIA pretende dar a conocer al profesorado la gamificación en el aula. El profesorado asistente vivenciará diferentes experiencias de gamificación con las que irá construyendo su propio diseño de actividades aplicando las mecánicas del juego para implementar en el aula. ¿Juegas?
Contenidos:
- La gamificación educativa: definición y características.
- Elementos principales de un sistema gamificado (objetivos, perfiles de jugadores, narrativa, estética, mecánicas, componentes y aplicaciones para la gestión y desarrollo).
- Ejemplos de gamificación educativa.
- Cómo construir un sistema gamificado educativo.
- Claves y recursos para implementar la gamificación como metodología activa en el aula.
- Herramientas TIC para desarrollar componentes y gestionar un proceso gamificado.
- Escape room y Breakout Edu.
Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL , ENSEÑANZAS PROFESIONALES, DE PERSONAS ADULTAS y DE IDIOMAS.
Criterios de selección
1. Profesorado del ámbito CEP Lanzarote
2. Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito)
Imparte:Esperanza Martínez Riquelme.
Fecha: 24 de febrero, 10, 17, 31 de marzo de 16:30 a 19:30
Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia
Inscripción en línea: hasta el 18 de febrero (inclusive).
Enlace:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796
Asesor de referencia:
Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)
Requisitos de participación: Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:
• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.
Actividad educativa: Historias con ECO, curso 2021-2022
Objetivos:
a) Proponer y potenciar la biodiversidad canaria como recurso ecológico y económico de Canarias y del mundo.
b) Favorecer la comunicación entre alumnado y profesorado de diferentes centros e islas mediante una plataforma virtual que permita el intercambio de experiencias e inquietudes artísticas y ecológicas.
c) Propiciar y facilitar contextos de aprendizaje en los que el alumnado conozca, aprecie, disfrute y respete los aspectos geográficos y naturales más relevantes de nuestra Comunidad Autónoma, así como los de su entorno más cercano.
d) Utilizar la imaginación y la creatividad en actividades interdisciplinares que permitan al alumnado vincular los contenidos curriculares con los problemas ambientales a los que se enfrenta nuestra sociedad.
e) Facilitar la formación necesaria para el fomento de metodologías innovadoras y experimentales que impulsen mejora en los procesos de aprendizajes.
Dirigido a:
Centros públicos de Educación Primaria (CEIP, CEE, CER, CEO). En el caso específico de los CER, la inscripción se realizará conjuntamente por parte del CER y no independientemente por escuela unitaria.
Más información e inscripción
Proyecto: Vivir la adolescencia en familia, curso 2021-2022.
Objetivos:
Los objetivos de dicho proyecto son:
- Mejorar las competencias parentales y potenciar la presencia de modelos familiares positivos.
- Mejorar la comunicación de padres y madres con sus hijos e hijas, con su consiguiente repercusión en el clima familiar y escolar.
- Favorecer la comunicación, la participación y el trabajo en equipo de la comunidad escolar.
- Favorecer la continuidad y el éxito escolar del alumnado de nuestros centros.
Dirigido a:
Podrán participar en la presente convocatoria los centros públicos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Proyecto: Aprender juntos, crecer en familia, curso 2021-2022.
Objetivos:
- Promover vínculos afectivos, estables y sanos entre padres/madres e hijos/as, que permitan establecer una plataforma segura para el desarrollo de la autonomía en función de las características y las necesidades evolutivas de esta etapa de la vida.
- Fomentar unas relaciones educativas en la familia en las que se adquieran normas y valores para guiar flexiblemente el comportamiento de los/las hijos/as, se negocien las responsabilidades y se establezca el seguimiento y la supervisión adecuada para su cumplimiento.
- Desarrollar un clima de comunicación en la familia basado en la accesibilidad psicológica de los/las padres/madres, la escucha activa del punto de vista de los/las hijos/as y el debate argumentado de las opiniones sobre el mundo social que les rodea.
- Promover la organización familiar basada en la corresponsabilidad, la igualdad de géneros, el apoyo parental a las tareas escolares de los/las hijos/as y su adaptación al mundo de la escuela y la regulación en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
- Crear y fortalecer hábitos saludables, actividades de ocio constructivo con los/las iguales y el uso de recursos en el entorno comunitario que permitan consolidar estilos de vida positivos en los/las niños/as y en toda la familia como factores de protección ante los posibles problemas de la preadolescencia y adolescencia.
- Fomentar la autoeficacia en los/las progenitores y en los/las hijos/as en el uso de estrategias adecuadas para gestionar el estrés parental y familiar asociado al desarrollo de los/las hijos/as y de las tareas familiares con el fin de propiciar una percepción optimista y satisfactoria de la vida en familia.
Dirigido a:
Podrán participar en la presente convocatoria los centros públicos de Educación Primaria de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Más información e inscripción
Proyecto: Constelación de Escritoras Canarias, curso 2021-2022.
Objetivos:
La Constelación de Escritoras Canarias es un proyecto de innovación cuya finalidad es impulsar la investigación y la divulgación de la trayectoria de la obra de escritoras de la literatura canaria.
Sus objetivos son los siguientes:
- Construir un proyecto didáctico para la igualdad efectiva en la representación, visibilidad y reconocimiento de las escritoras canarias y de sus obras.
- Ofrecer cauces de participación colaborativa de las experiencias didácticas de los centros en torno a las escritoras canarias, con el fin de que sea el alumnado de las islas, junto con su profesorado, quien contribuya de manera especial al reconocimiento de su figura, su obra y su aportación a la sociedad y a la historia.
Dirigido a:
Alumnado y docentes de centros sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de Canarias.
Más información e inscripción
Proyecto educativo: Archipiélago memoria 2021-2022
Objetivos:
- Fomentar principios y valores democráticos propios de una ciudadanía crítica, favoreciendo una perspectiva integradora de los hechos analizados.
- Poner en valor los conceptos de “derechos humanos” y de “memoria democrática” para contribuir al conocimiento del pasado y reflexionar sobre su presente.
- Estudiar los hechos acontecidos en el archipiélago y en los entornos locales de las islas durante el siglo XX, en especial entre 1931 y 1982.
- Investigar y reflexionar sobre la importancia de conceptos como democracia, violencia, guerra, dictadura, libertad, entre otros.
- Promover un pensamiento crítico y de análisis en torno a etapas recientes de nuestra historia.
- Fomentar el trabajo de investigación y el uso correcto de las fuentes históricas.
Dirigido a:
Podrán participar en la presente convocatoria todos los centros escolares públicos no universitarios que imparten Educación Secundaria (IES, CEPA, EA, CEO, CIFP).
Proyecto Drago: centros educativos de Canarias desde el espacio, curso 2021-2022.
Objetivos:
El proyecto «DRAGO: centros educativos de Canarias desde el espacio», impulsado en colaboración con la iniciativa IACTEC del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC), tiene como objetivo principal familiarizar al alumnado de Canarias con el análisis de imágenes tomadas desde el espacio y su importancia en la sociedad moderna.
A partir de estas imágenes, el alumnado de los centros participantes podrá trabajar las siguientes líneas de investigación:
- Valoración y estudio de la masa vegetal en el archipiélago. Impacto de incendios, erupciones volcánicas o actividades humanas en el medio natural canario. Procesos de desertificación en Canarias.
- Meteorología y clima de Canarias (nubosidad, presencia de aerosoles y calima, vientos alisios, influencia del relieve y las estaciones, etc.).
Dirigido:
Al alumnado de de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de centros públicos de Canarias.
Calendario:
- Periodo de recepción de inscripciones de los centros: hasta el 20 de enero de 2022.
- Periodo de reclamaciones: 2 días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación del listado provisional de centros participantes.
- Formación del profesorado: febrero de 2022.
- Desarrollo en el centro: de marzo a mayo de 2022.
- Encuentro final: mayo de 2022.
- Presentación de la memoria final y la propuesta de certificación por la dirección del centro: hasta el 30 de junio de 2022, inclusive.
Centros del Profesorado de Canarias
