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En nuestro Centro tenemos una modalidad de enseñanza 100% tecnológica. Eso implica que el profesorado elabora materiales didácticos en formato digital y los ubica en aulas virtuales soportadas por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias. Estas aulas virtuales son EVAGD/Campus, Google Classroom y Aula Digital Canaria. Esta modalidad está recogida en la Planificación General Anual (PGA) de nuestro instituto, que es elaborada por el Equipo Directivo y aprobado por el Consejo Escolar. Esta PGA marca las programaciones didácticas de cada materia y curso, así como todos los protocolos de enseñanza, herramientas y líneas educativas que se llevan a cabo en el Centro.

En ocasiones, y debidos a causas de fuerza mayor, la Consejería de Educación puede marcar el cambio de enseñanza a escenario no presencial, lo que significa que el alumnado recibe clases desde casa y de manera virtual. Para poder llevar a cabo este escenario de enseñanza virtual y no presencial, el Centro debe garantizar que todo el alumnado y las familias tengan a mano la información suficiente para una correcta ejecución.

¿Qué herramientas se utilizarán?

Lo primero es recibir la información oficial a través de los canales del Centro. En nuestro caso, se anunciará por la web del Centro y también se podría recibir un correo electrónico del profesorado tutor que informará del cambio de escenario.

Cada docente tendrá un aula virtual para su materia, donde tendrá sus recursos y enlaces que utilizará en videollamada.

  • Si utiliza EVAGD/Campus, la plataforma incluye un recurso de videoconferencia llamado Jitsi.
  • Si utiliza Google Classroom, la plataforma está conectada a Google Meet.

 

Aprenda a acceder a EVAGD

Acceda al enlace (https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/evagd/stacruztf/my/) o bien, escriba «EVAGD» en Google y elija el primer enlace:

Seleccionamos el nodo de Santa Cruz (botón amarillo) de la Isla de Tenerife:

Hacemos login en la consejería. El usuario será el código CIAL, y la contraseña es la contraseña del CIAL que tiene el alumnado y usa con frecuencia. Luego pulsamos Conectar:

Recuerda que el usuario no tiene extensión de correo (no añadimos @canariaseducacion.es), tan solo el CIAL (como B10X12345Y). La contraseña deben ser dos palabras aleatorias, unidas sin espacio y con la inicial de cada una en mayúscula (como TortugaLimones).

Ya habrá iniciado sesión y encontrará las aulas virtuales ahí.

Aprenda a acceder a CAMPUS

Acceda al enlace (https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eforma/campus/my/) o bien, escriba «CAMPUS EDUCACIÓN GOBCAN» en Google y elija el primer enlace:

Hacemos login en la consejería. El usuario será el código CIAL, y la contraseña es la contraseña del CIAL que tiene el alumnado y usa con frecuencia. Luego pulsamos Conectar:

Recuerda que el usuario no tiene extensión de correo (no añadimos @canariaseducacion.es), tan solo el CIAL (como B10X12345Y). La contraseña deben ser dos palabras aleatorias, unidas sin espacio y con la inicial de cada una en mayúscula (como TortugaLimones). Si no tiene o no recuerda la contraseña, comuníquelo al profesorado.

Ya habrá iniciado sesión y encontrará las aulas virtuales ahí.

Aprenda a acceder a GOOGLE CLASSROOM

Acceda al enlace (https://classroom.google.com/h) o bien, escriba «acceder a Google Classroom» en Google y elija el primer enlace:

Primero debemos pulsar en «Iniciar Sesión» y, en el desplegable, «Google Classroom»:

Para poder acceder a la cuenta educativa, debemos introducir el correo educativo (añadiendo @canariaseducacion.es al final del CIAL):

Ahora sí debemos hacer login en la Consejería. El usuario será el código CIAL, y la contraseña es la contraseña del CIAL que tiene el alumnado y usa con frecuencia. Luego pulsamos Conectar:

Recuerda que el usuario no tiene extensión de correo (no añadimos @canariaseducacion.es), tan solo el CIAL (como B10X12345Y). La contraseña deben ser dos palabras aleatorias, unidas sin espacio y con la inicial de cada una en mayúscula (como TortugaLimones). Si no tiene o no recuerda la contraseña, comuníquelo al profesorado.

Ya habrá iniciado sesión y encontrará las aulas virtuales ahí.

 

En ambos casos, el profesorado avisará con el enlace a la plataforma que vaya a utilizar, y su fecha y hora de comienzo será la misma que utilice en caso de enseñanza presencial en el instituto.

¿Cómo se debe mantener una videollamada de una clase en escenario no presencial?

La Netiqueta es el conjunto de normas habituales cuando un usuario utiliza medios digitales de comunicación. En el caso de videollamada de clases, algunas normas básicas son:

  1. Conéctate a tiempo – Sé puntual para no perder información importante.
  2. Comprueba tu equipo – Asegúrate de que cámara, micrófono y conexión funcionan antes de empezar. Este ha de ser un equipo adecuado, evitando el usar el teléfono móvil.
  3. Identifícate correctamente – Usa tu nombre real en la plataforma. Evita un vocabulario que no es propio para el ámbito educativo.
  4. Mantén la cámara encendida – Participar con imagen es básico para la comunicación. Será obligatorio mantener la cámara encendida durante toda la sesión de clase.
  5. Silencia el micrófono cuando no hables – Evita ruidos que distraigan, desde el principio de la sesión. Debemos tener cuidado con esta medida.
  6. Participa con respeto – Escucha, espera tu turno y usa un lenguaje adecuado. Recuerda pedir el turno de palabra pulsando el botón correspondiente y esperar a que te den paso.
  7. Prepara el material – Ten a mano libros, apuntes y recursos necesarios, el cuaderno o la calculadora cuando sea necesario.
  8. Evita distracciones – No uses el móvil ni otras apps durante la clase. Independientemente de que no estés en el Centro, el uso del móvil y de las aplicaciones de ocio no está permitido en horario académico.
  9. Cuida tu entorno – Busca un lugar tranquilo y ordenado para conectarte. Es muy importante que oigas bien la clase y que se te oiga al responder. Además, ten una indumentaria y postura adecuadas para aprender (evita estar tumbado, desnudo o haciendo cosas que no son propias del ejercicio de la docencia).
  10. Sigue las indicaciones del profesorado – Atiende las normas específicas de cada sesión.

¿Hasta cuando se prolonga el escenario no presencial de enseñanza?

El final del escenario no presencial de enseñanza se notificará siempre por vías oficiales de comunicación de Centro (blog de centro y redes sociales oficiales). Estas comunicaciones se hacen de acuerdo a las instrucciones que marca la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias y pueden ir acompañadas de un correo electrónico informativo del profesorado tutor.