RED CANARIA – INNOVAS

La Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (en adelante RED EDUCATIVA CANARIA-InnovAS) tiene la finalidad de promover mejoras en los procesos de aprendizaje a través de propuestas innovadoras y creativas en el ámbito organizativo, pedagógico, profesional y de participación. Asimismo, promocionar prácticas educativas más inclusivas y evidenciar el compromiso ante el desarrollo sostenible, sobre la base de la ética de la sostenibilidad y del cuidado de las personas y su entorno para el sostenimiento de la vida.

Los objetivos de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible son:

  1. Contribuir al desarrollo de la innovación educativa, en consonancia con los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
  2. Facilitar la formación necesaria para el fomento de metodologías innovadoras y experimentales que impulsen la mejora en los procesos de aprendizajes.
  3. Establecer el trabajo conjunto e integral para fomentar las relaciones interdisciplinares y la participación de la comunidad educativa en los procesos educativos.
  4. Contribuir al desarrollo integral del alumnado con propuestas metodológicas que impulsen: el aprendizaje competencial, la radio escolar, las tecnologías de la información y comunicación, el aprendizaje en entornos virtuales y el aprendizaje servicio (Aps).
  5. Facilitar contextos significativos para integrar los aprendizajes relacionados con la salud y la educación emocional, el medio ambiente y el desarrollo sostenible, la cooperación y solidaridad, la igualdad y educación afectivo sexual y de género, la comunicación lingüística, la biblioteca escolar, la promoción del arte y la interculturalidad e incorporar la realidad patrimonial de Canarias, de manera que se propicie el conocimiento y el respeto de los aspectos culturales, históricos, geográficos, naturales, ecológicos, sociales y lingüísticos más relevantes de la Comunidad.
  6. Fomentar la participación educativa y colectiva de las familias y su papel activo a través de las asociaciones de familias (AMPAS), haciéndoles partícipes en los procesos de formación de sus hijos e hijas.
  7. Fomentar la participación educativa y colectiva del alumnado y su papel activo a través de las asociaciones y comisiones, así como su importancia como agentes de cambio y mentorización.
  8. Impulsar la cultura de participación y el liderazgo compartido interno en los propios centros educativos.

Para ello, la RED se fragmenta en los siguientes ejes temáticos (haga clic sobre ellos para acceder a más información):

Este Eje es coordinado por María Saday Pérez (mapergar@canariaseducacion.es)

Este Eje es coordinado por Edurne Aljives (ealjhur@canariaseducacion.es)

Este Eje es coordinado por Carolina Fumero (cfumher@canariaseducacion.es)

Este Eje es coordinado por María Antonia Ramos (mramrodc@canariaseducacion.es)

Este Eje es coordinado por Gloria Elsa González (ggonmarh@canariaseducacion.es)

Este Eje es coordinado por Roger Ortuño (rortros@canariaseducacion.es)

Este Eje es coordinado por Carmen Elena Rodríguez Zurita
(crodzur@canariaseducacion.es)

Algunas actividades relacionadas con el Proyecto

  • Move on a new Green Planet
    Este curso llevamos a cabo un laborioso proyecto de etwinning en el que diferentes centros en distintos países colaboran para crear conocimiento con su alumnado usando como lengua común el inglés. Este año debemos agradecer a los 424 estudiantes y 31 profesores de 10 centros que, alrededor de 4 países diferentes, han contribuido en este… Leer más: Move on a new Green Planet
  • II Foro de Arte y Género
    El pasado 24 de mayo, un grupo de alumnos y alumnas del Bachillerato de Artes del IES Andrés Bello, se desplazó hasta el municipio de El Sauzal, donde los y las estudiantes mostraron el trabajo realizado para el II Foro Educativo Arte y Género. Una iniciativa que nació hace dos años con la finalidad de promover un… Leer más: II Foro de Arte y Género
  • Ruta por la Mesa de Tejina
    Antes de irnos de viaje a Gran Canaria, los departamentos de Educación Física y de Biología y Geología decidimos hacer una ruta ambiental para comprobar el estado de forma de nuestro alumnado, el equipamiento con el que cuenta y su capacidad para adaptarse y desenvolverse en los senderos. Y por supuesto, a lo largo de… Leer más: Ruta por la Mesa de Tejina
  • «World Zero», pi – poetry and infographics about women’s day.
    Desde el Programa AICLE nos envían un podcast grabado el pasado martes 2 de abril, presentado por nuestra auxiliar Mya Miller y Carmen Rosa Hernández, que recoge algunas de las actividades trabajadas durante el mes de marzo por el alumnado de 2º de la ESO: infografías por el día internacional de la Mujer, poemas del… Leer más: «World Zero», pi – poetry and infographics about women’s day.
  • Taller sobre fibras textiles y tintes naturales
    El alumnado de 2º de ESO de Trabajos Monográficos y de 2º de Bachillerato de artes, participa en un Taller de fibras textiles y tintes naturales ofrecido por el Museo de Artesanía Iberoamericana de Tenerife. Al frente de este enriquecedor taller hemos contado con Nathalie Leturcq, artesana y experta en el campo. Muchas gracias por… Leer más: Taller sobre fibras textiles y tintes naturales
  • Ismael nos abre las puertas de una comparsa en El Templo del Tiempo
    El Templo del Tiempo lanza un episodio más por las ondas de nuestra radio escolar. En esta entrega, Ismael R. A., alumno de 3º de ESO, nos descubre el día a día de la vida de un comparsista y cómo él compagina su pasión por el baile y sus estudios.
  • Climate change
    El alumnado de 2º de ESO, desde la materia de Inglés, ha elaborado unas infografías sobre el cambio climático (Climate change). Con mucha ilusión han querido compartir esta actividad con sus compañeros y compañeras de 1º de ESO A, quienes acudieron al Espacio Creativo 2, junto a su tutor, el Profesor Mario Garrido perteneciente al… Leer más: Climate change
  • El alumnado de 1º de Bachillerato crea un espacio de reflexión durante el recreo del 8-M
    El alumnado de 1º de Bachillerato de Artes Escénicas del ÍES Andrés Bello participó en las actividades del 8-M del centro, mediante una actuación. Durante la representación invitaron a la comunidad educativa a reflexionar sobre aspectos cotidianos que marcan la desigualdad de género, tales como la carga mental, la cosificación o el techo de cristal.… Leer más: El alumnado de 1º de Bachillerato crea un espacio de reflexión durante el recreo del 8-M
  • Matemáticas en el 8M
    Desde el aula de Matemáticas de 1 de ESO también hemos utilizado el contexto del día internacional de la Mujer como base de un problema para trabajar la metodología de la resolución de las cuatro fases que trabajamos en nuestro centro, como parte del desarrollo competencial del alumnado. Partiendo de un vídeo alusivo a las… Leer más: Matemáticas en el 8M
  • Un día para celebrar
    El pasado jueves 29 de febrero entregamos los diplomas y premios a los ganadores del Concurso de Nombre Radio IES Andrés Bello y del Concurso de la Compañía de Teatro de nuestro IES. Nuestro canal de Radio Escolar se llamará Onda Bello FM. Los estudiantes Oswaldo Antonio M.T., de 2º de Bachillerato, y las estudiantes… Leer más: Un día para celebrar
  • Move on a new green planet!
    Los proyectos de eTwinning son aquellos en los que utilizando el inglés como lengua vehicular, centros de diferentes países crean un mismo proyecto e interaccionan entre ellos. Este año, el IES Andrés Bello está participando con el alumnado de 2º de ESO en un proyecto de eTwinning, con el proyecto «Move on a new green… Leer más: Move on a new green planet!
  • February is the Black History Month
    In February, Black History Month is a time to celebrate African Americans, their achievements, and role in US history. Por eso, en el Andres Bello, nuestra auxiliar de conversación, Mya Miller, ha querido compartir con el alumnado de algunos niveles una breve presentación que nos muestra los datos mas relevantes de la historia de la población afroamericana en Estados Unidos. Esta… Leer más: February is the Black History Month