Desde la coordinación de PIDAS queremos hacerles llegar el documento de referencia sobre las Acciones Marco que estamos ejecutando o que tenemos preparadas para lo que resta del 2º trimestre.
La Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (en adelante RED EDUCATIVA CANARIA-InnovAS) tiene la finalidad de promover mejoras en los procesos de aprendizaje a través de propuestas innovadoras y creativas en el ámbito organizativo, pedagógico, profesional y de participación. Asimismo, promocionar prácticas educativas más inclusivas y evidenciar el compromiso ante el desarrollo sostenible, sobre la base de la ética de la sostenibilidad y del cuidado de las personas y su entorno para el sostenimiento de la vida.
Los objetivos de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible son:
- Contribuir al desarrollo de la innovación educativa, en consonancia con los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
- Facilitar la formación necesaria para el fomento de metodologías innovadoras y experimentales que impulsen la mejora en los procesos de aprendizajes.
- Establecer el trabajo conjunto e integral para fomentar las relaciones interdisciplinares y la participación de la comunidad educativa en los procesos educativos.
- Contribuir al desarrollo integral del alumnado con propuestas metodológicas que impulsen: el aprendizaje competencial, la radio escolar, las tecnologías de la información y comunicación, el aprendizaje en entornos virtuales y el aprendizaje servicio (Aps).
- Facilitar contextos significativos para integrar los aprendizajes relacionados con la salud y la educación emocional, el medio ambiente y el desarrollo sostenible, la cooperación y solidaridad, la igualdad y educación afectivo sexual y de género, la comunicación lingüística, la biblioteca escolar, la promoción del arte y la interculturalidad e incorporar la realidad patrimonial de Canarias, de manera que se propicie el conocimiento y el respeto de los aspectos culturales, históricos, geográficos, naturales, ecológicos, sociales y lingüísticos más relevantes de la Comunidad.
- Fomentar la participación educativa y colectiva de las familias y su papel activo a través de las asociaciones de familias (AMPAS), haciéndoles partícipes en los procesos de formación de sus hijos e hijas.
- Fomentar la participación educativa y colectiva del alumnado y su papel activo a través de las asociaciones y comisiones, así como su importancia como agentes de cambio y mentorización.
- Impulsar la cultura de participación y el liderazgo compartido interno en los propios centros educativos.
Para ello, la RED se fragmenta en los siguientes ejes temáticos (haga clic sobre ellos para acceder a más información):
Algunas actividades relacionadas con el Proyecto
- Jornadas Erasmus+
En las últimas semanas hemos celebrado cuatro jornadas Erasmus+ en las que alumnado voluntario de la mañana y del FPB del nocturno están participando juntos en nuestro proyecto Erasmus+. En esta actividad trabajamos de una manera lúdica y voluntaria dos de los objetivos de nuestro proyecto: la inclusión y el aprendizaje de idiomas. En este … - Parlamento del Futuro
El alumnado de 1º de Bachillerato de nuestro centro pudo viajar al “Parlamento del futuro” a través de una actividad lúdica, formativa y participativa llevada a cabo en el Espacio La Granja. Partiendo de las artes vivas como la danza, la música electrónica, el pensamiento crítico y la palabra, el alumnado experimentó como si de … - Dos cortos del Andrés Bello en el festival CinedFest.
Nos complace comunicarles que dos cortometrajes del IES Andrés Bello están concursando en CINEDFEST. Por un lado, A cada paso, realizado por A. R. C., M. L. S. P., J. J. B. L. e I. D. D. A. (2º ESO B), y por otro lado, Dodorexy, producido por B. D. D. S. (4º ESO C). En la web …Dos cortos del Andrés Bello en el festival CinedFest. Leer más »
- Día 7 Bélgica: Mundo ETwinning
En nuestro 7º día tuvimos la oportunidad de realizar dos job shadows. En primer lugar, pudimos asistir a un taller eTwinning que nuestras anfitrionas prepararon para nosotras. Así fue como Lydia Huskens, embajadora eTwinning, nos introdujo en el maravilloso mundo de los proyectos internacionales a través de esta plataforma. La motivación del alumnado aumenta cuando … - X Certamen Literario del IES Andrés Bello
La inspiración llega cuando menos te lo esperas… ¡Pero llega! Y prueba de ello fue el ramillete de rosas literarias que se presentaron al X Certamen Literario IES Andrés Bello… Nuestros alumnos y alumnas: J.R.S. (1º ESO B), A.P.R. (1º ESO A), S.C.B. (3º ESO A), A.G.N. (4º ESO C), A.B.G. (1º de Bachillerato D) y A.S.M. (1º … - Carrera solidaria en el Andrés Bello 2022
Entre las actividades del mes de mayo, se desarrolló una muy especial, la carrera solidaria en favor de la asociación CARITAS San Roque – San José de Anchieta. El alumnado de todos los niveles, así como el profesorado, participó en la actividad que se llevó a cabo en el circuito trazado en las instalaciones de … - Proyecto Anaga
Desde los Departamentos de Matemáticas, Inglés y Educación Física tuvimos, junto al alumnado de 4º de ESO, una jornada dedicada al senderismo y a la aplicación de los diferentes contenidos académicos que se imparten en el Centro en el entorno rural de la zona de Anaga. En particular hicimos dos rutas que partían y llegaban … - Análisis de la trayectoria del balón en un tiro libre bajo los ojos de las Matemáticas
El alumnado de 3º de ESO está trabajando las funciones polinómicas de segundo grado de una manera muy especial, con uno de los deportes que más les gusta practicar: el baloncesto. A partir de unas imágenes en ráfaga, fáciles de conseguir con un teléfono móvil, y la suerte de encestar un tiro libre limpio, los …Análisis de la trayectoria del balón en un tiro libre bajo los ojos de las Matemáticas Leer más »
- Celebrando el Día de Canarias con Deportes y Juegos autóctonos
Un sol radiante y un cielo completamente despejado y azul nos recordaba que pronto sería el día de todos los Canarios. El IES Andrés Bello celebró el pasado viernes 27 de mayo la celebración del día de la Comunidad Autónoma de Canarias, entre juegos y deportes autóctonos. Tanto el profesorado como el alumnado pudo practicarlos …Celebrando el Día de Canarias con Deportes y Juegos autóctonos Leer más »
- Primeros frutos de nuestro huerto
El esfuerzo que el alumnado y el profesorado implicado en el huerto escolar están poniendo en este ya está dando sus primeros frutos. Ya tenemos nuestros primeros tomates, judías verdes, escarolas, espinacas y rúcula. Felicidades a todos los que han colaborado con nuestro huerto… ¡Seguimos trabajando! Os dejamos un video con algunas imágenes de los … - Día 5 Bélgica: Actividades complementarias
Hoy tuvimos la oportunidad de hacer job shadowing en una actividad complementaria en la que unos 80 alumnos y 7 profesores visitaron la capital europea: Bruselas. Se trata de una actividad muy completa que se realiza cada año y que se coordina desde la materia de Historia y Geografía. Una vez en la guagua, la … - Día 3 Holanda: VISITA A BRAINPORT CENTER
En nuestro tercer y último día en Holanda tuvimos la posibilidad de visitar Brainport Center en Eindhoven. Se trata de una empresa dedicada a la innovación y el desarrollo de tecnologías. Con este objetivo buscan e invierten en talentos dentro de los centros educativos. De esta manera, aportan distintas formaciones dentro de los centros escolares …