La Delegación de Feminismos del Ayuntamiento de Getafe ha publicado el libro Intervención con hombres ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Cómo? A través de reflexiones de personas profesionales como Susana Covas, Luis Bonino, Roberto Garda, Luis Botello, Patricia Amigot, Miguel Ángel Arconada Melero, …. se analizan críticamente algunas líneas de trabajo actuales sobre las autodenominadas nuevas masculinidades. Desde el cuestionamiento del papel real que juegan las mujeres en el trabajo con hombres, abordan cómo intervenir y cómo coeducar desde la igualdad o qué nuevo modelo de masculinidad comprometida con la igualdad necesitamos para conseguir una sociedad más justa.

La Dirección General de Juventud ha editado la guía didáctica destinada a profesionales que trabajen con adolescentes con la finalidad de ofrecer herramientas prácticas dirigidas a potenciar las masculinidades no violentas. Se trata de una reedición adaptada a la realidad canaria de la primera guía editada en 2019 y elaborada por la Doctora en Humanidades y Comunicación Audiovisual, escritora y profesora, Coral Herrera. En esta nueva edición con adaptación metodológica han colaborado las dos agentes de igualdad Irene Negrín León y Diana Pérez Saavedra.

La guía ofrece hasta 10 fichas para abordar diferentes temas como el amor romántico, el patriarcado, el feminismo, las relaciones de pareja o la inteligencia emocional. Además, incluye una ficha evaluativa y de seguimiento de cada sesión que tienen como objetivo conocer los aspectos a resaltar o las dificultades de ejecución, lo que permitirá mejorar las fichas en próximas ediciones.

Como se argumenta en la guía, las actividades se fundamentan en poner la filosofía de los cuidados en el centro para ayudar a construir relaciones basadas en los buenos tratos y el respeto mutuo, incidir en la resolución de conflictos, visibilizar que la violencia no es solo física, trabajar la autoestima, desprenderse de los miedos y trabajar la diversidad para vivir su sexualidad y sentimientos en libertad, entre otros.

Cada ficha se compone por dos lecturas y dos dinámicas que se pueden realizar en dos sesiones de aproximadamente una hora y media cada una. En cada herramienta se establecen una serie de indicaciones que determinan el orden de trabajo, así como la población juvenil destinataria recomendada y su formato de trabajo, en grupo grande o pequeño y con la opción de dividir el grupo por sexo y género, trabajando el mismo material. Hacer grupos mixtos, o solamente con chicos.

Lambda, col·lectiu LGTB+ per la diversitat sexual, de gènere i familiar, presenta una guía de recursos didácticos para hacer más accesibles los conceptos de la diversidad sexual, de género y familiar con las personas más pequeñas de la familia.

Todos los materiales recogidos en la Guía de recursos para familias que quieren trabajar la diversidad sexual, de género y familiar están organizados en tres tipos: bibliográficos, audiovisuales y lúdicos. La ficha indicativa explica cuál es la temática principal de cada material y también la edad recomendada de forma que los contenidos se adapten a las diferentes etapas del ciclo vital.