ZOHRA, única orquesta femenina en Afganistán

Hace cinco años, se formó la única orquesta femenina en Afganistán, un país donde solo unos pocos años antes la música había sido ilegalizada y las mujeres habían sido excluidas de la educación. 

Zohra es nombre de este conjunto musical,  representa la esperanza en un país donde la violencia de muy poco espacio para el arte.

Hace 20 años, la formación de una orquesta sinfónica de mujeres habría sido impensable, pero todo esto fue gracias al Instituto Nacional de Música de Afganistán que se fundó en 2008, con apoyo internacional, para llevar la educación musical a los jóvenes afganos. Hoy en Kabul, el Instituto enseña habilidades musicales a unos 250 jóvenes, hombres y mujeres y está a punto de expandirse a ciudades como HeratMazar-e Sharif y Jalalabad.

En el año 2014, el Dr. Ahmad Sarmast inició el proyecto de inclusión para chicas, así que pensaba reclutar un grupo de 4 o 5 de ellas, pero las solicitudes fueron tantas, que pudo formarse una orquesta entera. Eso era algo nuevo, ya que años atrás, toda la posición de las mujeres en la sociedad era de represión total.

La orquesta fue nombrada Zohra en honor a una diosa persa de la música, y con su formación envía un mensaje de igualdad de género al pueblo de Afganistán, pero sobre todo, al mundo. Hay alrededor de 100 estudiantes mujeres en ANIM, 23 de las que pertenecen al grupo.

La música que interpretan es una combinación de música tradicional afgana y clásica occidental y es dirigida por Negin Khpalwak, quien a los 22 años es una de los músicas más antiguas del insituto.Cerca del 70% de los jóvenes que ingresan a instituto tienen entre 12 y 20 años y provienen de sectores desfavorecidos, así que trabajan para ser parte del sustento de la familia, comenta.

Lo maravilloso de Zohra es que en cierto modo es como una orquesta de cámara occidental tradicional, pero crea una identidad con la integración de instrumentos afganos. Aunque Negin Khpalwak dice que incluso en Kabul, los estudiantes a veces pueden encontrarse con personas más allá de la escuela que piensan que es incorrecto que la orquesta fenemina exista.

Aún así, es importante que estas niñas y mujeres jóvenes sepan que tienen un sistema de apoyo global. Hay amigos y una red que los apoyará en el ejercicio de sus derechos humanos. Las mujeres de Afganistán y el mundo tienen sus propios derechos y esas personas necesitan ser educadas.

DÍA MUNDIAL CONTRA LA TRATA DE PERSONAS

El 30 de julio es el Día Internacional de lucha contra la Trata de personas, un delito a escala mundial que genera un negocio millonario basado en la esclavitud humana. La trata de personas se encuentra entre los tres delitos más lucrativos de la criminalidad junto con el tráfico de armas y de drogas.

Por tratarse de una actividad ilegal los datos estadísticos más confiables son los que refieren a las víctimas rescatadas o aquellas que han logrado huir y que permiten dimensionar el drama.

Según estimaciones de Naciones Unidas alrededor de 800.000 personas son víctimas de trata a través de las fronteras internacionales y otras miles lo son al interior de cada país.

La trata de personas es un proceso que se inicia con el reclutamiento de las víctimas, en general en zonas con altos índices de pobreza, el traslado hacia zonas alejadas al lugar de residencia y la explotación propiamente dicha. Allí, las falsas promesas, las amenazas y la violencia en cualquiera de sus manifestaciones son componentes centrales.

Para prevenir, la mejor herramienta es la información; en las familias, en las escuelas, los hospitales, para estar atentos a estas situaciones, tomar las medidas de precaución necesarias y denunciar cuando hay indicadores que hacen presumir un delito de estas características.

 

VALENTINA TERESHKOVA, LA PRIMERA MUJER QUE VIAJÓ AL ESPACIO

Cuando se cumple el 50º aniversario de la llegada del hombre a la Luna, se hace necesario recordar a la primera mujer – y también la primera civil – que voló al espacio, seis años antes de que Neil Armstrong pusiera su pie sobre la superficie lunar y tan solo dos años después de que Yuri Gagarin se colgase la medalla de ser el primer humano en viajar al espacio exterior.

Valentina Tereshkova, a quien apodaban “Chaika” (gaviota, en ruso), era una joven proletaria, sin apenas estudios, que trabajaba en una fábrica textil. Pero el 16 de junio de 1963, cuando tenía 26 años, se convirtió en la primera mujer en visitar el espacio a bordo de la nave Vostok 6, cumpliendo con éxito una misión clave para la historia espacial rusa, pero también para la historia de las mujeres: 70 horas de vuelo y 48 vueltas alrededor de la Tierra.

Ya desde muy joven, Valentina demuestra un gran interés por el paracaidismo y se une al Aeroclub local. Más tarde, como miembro del partido comunista, Tereshkova entra a formar parte de las candidatas menores de 30 años, con menos de 1,70 de altura y 70 kg de peso que pueden ser seleccionadas para participar en una pionera misión espacial. Valentina abandona el taller textil al ser reclutada e incorporada de manera honoraria a la Fuerza Área Soviética y empiezan a entrenarla exhaustivamente para poder convertirla en la primera civil en viajar al espacio: vuelos de ingravidez, pruebas de aislamiento, pruebas en centrifugador, teoría de cohetes, naves espaciales de ingeniería…

Durante su vuelo, que dura unos tres días, Tereshkova sufre nauseas, malestar físico y se enfrenta a un error en la programación de la trayectoria que debe corregir para que la nave no se aleje de la Tierra. Aún así, mantiene como está previsto un registro de vuelo y toma fotografías del horizonte, que serán utilizadas posteriormente para identificar las capas de aerosol de la atmósfera.

Tras aterrizar a salvo en tierras kazajas, después de abandonar la cápsula de vuelo y descender desde 6.000 metros de altura en paracaídas, su madre, que hasta entonces la creía en un campeonato de salto, le pregunta al quitarle el traje de astronauta si en el espacio exterior ha visto a Dios.

Tras su misión, Tereshkova se gradúa como ingeniera espacial en 1969 y se dedica a la política durante y después del colapso de la Unión Soviética. La cosmonauta sigue siendo considerada una heroína en la Rusia post-soviética, hasta el punto de que en la ceremonia de inauguración de los Juegos Olímpicos de Invierno de 2014, portó la bandera y recorrió las calles de San Petersburgo con la antorcha olímpica.

 

Hoy anciana, con 76 años, y ante la noticia de los próximos viajes espaciales tripulados a Marte, sorprendió a muchos expresando su deseo de viajar al planeta rojo, incluso si su viaje fuera solo de ida. Aunque no consiga ser reclutada de nuevo, Valentina Tereshkova es pura historia terrícola y ya existe un cráter en la cara oculta de la Luna que lleva su nombre.

 

Posiblemente ustedes no puedan imaginar lo hermoso que es. Cualquiera que vea La Tierra desde el espacio exterior, no puede dejar de ser asaltado por una sensación de reverencia y amor por este planeta, que es nuestro hogar.

¿QUIÉNES FUERON LAS “HELLO GIRLS”?

Durante la Primera Guerra Mundial, las Hello Girls jugaron un papel crucial en el frente occidental con un arma muy particular: los teléfonos.

Tras más de medio siglo luchando por su reconocimiento, las teleoperadoras que llegaron a compartir barracón con los soldados, acabarían consiguiendo la veteranía de guerra.

Aunque es de sobra conocido (aunque no tan reconocido) el esfuerzo que muchas mujeres realizaron durante la guerra, ejerciendo de madres en solitario, de enfermeras en el frente y de trabajadoras en las fábricas, otras tantas participaron activamente en el campo de batalla y su papel fue determinante en el conflicto.

Corría el año 1918, cuando la Armada norteamericana decide enviar a 450 mujeres a Francia para ayudar en la Primera Guerra Mundial sirviendo para el ejercito como teleoperadoras de teléfonos. Más de 7.000 mujeres se habían presentado como voluntarias, pero solo unos cientos fueron seleccionadas.

Todas comparten una serie de características: hablan con fluidez el inglés y francés, y son entrenadas exhaustivamente por la American Telephone and Telegraph Company para realizar comunicaciones de guerra.Al finalizar el entrenamiento militar, todas ellas son enviadas a París para desempeñar sus tareas y, posteriormente, son trasladadas en pequeños grupos a diferentes puntos del país y a diversos escenarios a lo largo del conflicto.Están en el mismo campo de batalla que los soldados.

Al igual que el resto de combatientes estadounidenses, las “Hello Girls” juran la bandera, llevan uniformes, tienen rango y son juzgadas por la justicia militar. Reciben el mismo salario que los soldados de su misma posición en el ejército y, al igual que los combatientes, asumen riesgos al refugiarse en barracones que son incendiados durante los bombardeos. Tal y como reconocía la historiadora Elizabeth Cobbs, autora del libro The Hello Girls

Estas mujeres estaban en puestos de extrema responsabilidad y confianza, porque cada comando para abrir fuego o para detener una ofensiva, para avanzar o retroceder en la Primera Guerra Mundial, se hizo por teléfono. Y esa llamada estaba conectada por una mujer que podía escuchar cada palabra.

Y es que su trabajo consiste en realizar la conexión directa de las tropas con el general al mando y transmitir así todos los comandos de guerra, de los que depende el éxito o el fracaso de las batallas. El General de los Ejércitos John J. Pershing (el militar con más rango de la historia de Estados Unidos, junto a George Washington) había solicitado personalmente que fuesen mujeres las que realizasen esta tensa tarea por considerarlas “más pacientes, esforzadas, trabajadoras y fiables que los hombres”.

Lucha por el reconocimiento

A pesar del papel que han jugado durante el conflicto bélico, una sorpresa desagradable les espera al acabar la guerra: el gobierno estadounidense les dice que no han sido soldados. Por eso, durante 60 años, las “Hello Girls” pelean por su reconocimiento. Y es que las Fuerzas Armadas, un sector totalmente masculino, les agradece su colaboración pero se niega a otorgarles los beneficios de los veteranos de guerra por el hecho de ser mujeres. Será en el año 1977 cuando finalmente lo consigan, aunque sólo una pequeña parte de ellas puede disfrutarlo, pues la mayoría ya no sigue con vida.

Una película documental, estrenada en el 2018, nos recuerda la particular historia de estas mujeres que lograron probar, tras una larga batalla, que su labor había sido esencial para la victoria del frente occidental.

BARÓMETRO JUVENTUD Y GÉNERO 2019

El Barómetro Juventud y Género se aplica cada dos años a jóvenes entre los 15 y los 29 años con el objetivo de hacer seguimiento de cómo sus identidades de género influyen en sus percepciones y vivencias de ciertas realidades: relaciones personales, proyección profesional, experiencias de desigualdad y discriminación y posturas ante el feminismo.

El Barómetro de Género 2019 ha sido realizado por el Centro Reina Sofía, financiado por Banco Santander y Telefónica y en colaboración con el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social.

 

BARÓMETRO JUVENTUD Y GÉNERO 2019

 

II CONGRESO INTERNACIONAL DE COEDUCACIÓN Y GÉNERO

El II Congreso Internacional de Coeducación y Género tendrá lugar este año los días 1, 2 y 3 de noviembre en Leganés, Madrid. El lugar elegido será el Auditorio Padre Soler de la Universidad Carlos III de Leganés.

El Congreso está organizado por la Asociación CLAVICO y su punto de partida será el feminismo en las aulas, la reivindicación de que la coeducación es necesaria y obligatoria en los centros educativos y en la formación del profesorado para hacer cumplir las leyes que nos obligan a educar en igualdad.

CLAVICO es una asociación que trabaja para hacerse visible en aquellos foros de educación que sea necesario y, sobre todo, para ser lugar de encuentro de las personas coeducadoras.

PROGRAMA DEL CONGRESO:

Entre los ponentes estarán:

CHARO ALTABLE

CARMEN RUIZ REPULLO

LUCAS PLATERO

MARIAN MORENO

CARMEN IVARTS

GEMA OTERO 

MARTA MACHO

LAULA VIÑUELA

MIGUEL ÁNGEL ARCONADA

LUZ MARTÍNEZ TEN

ÉRICK PESCADOR

Toda la información y el formulario de inscripción están disponibles en la web del Congreso.

BRIGITTE BAPTISTE SE CONVIERTE EN LA PRIMERA MUJER TRANS EN SER RECTORA DE UNA UNIVERSIDAD EN COLOMBIA

La bióloga Brigitte Baptiste es una de las grandes personalidades de la ciencia en Colombia. Durante los últimos diez años encabezó el Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, la principal corporación en el país encargada de estudiar la biodiversidad y promover la sostenibilidad en todo su territorio.

La gestión de Baptiste en torno a la protección de los ecosistemas colombianos ha sido muy valorada. Sin embargo, recientemente fue confirmado que sus días a cargo del Instituto Humboldt han llegado a su fin.

Si bien Baptiste ha ejercido como directora desde el 2011, ha estado vinculada a la entidad desde 2001. Argumentando una renuncia por”razones personales”, se despidió del instituto:

Nunca es fácil decir adiós ni dejar una trayectoria larga de proyectos, de ideas, de retos y, sobre todo, de aventuras, pero me voy muy satisfecha y alegre. Creo que el instituto está en uno de sus mejores momentos. Tengo la certeza de que vendrán cosas mucho más grandes

Poco después se supo cuál fue la razón tras la renuncia de Baptiste. La Universidad Ean de Bogotá anunció que la bióloga sería su nueva rectora desde el 1 de septiembre.

El reclutamiento de la mayor experta en sostenibilidad del país se dio en medio del proceso de transformación de la universidad, que busca lograr lo que llama “Emprendimiento sostenible”. Según la institución, se busca mejorar la calidad de vida de los estudiantes al tiempo que se genera abundancia para la sociedad y el planeta. Así, comenzará a actualizar programas académicos, fortalecer habilidades blandas en los estudiantes y capacitar en el uso de nuevas tecnologías.

LA HISTORIA DE BRIGITTE BAPTISTE

Brigitte nació con el nombre de Luis Guillermo pero desde edades tempranas empezó a sentirse como mujer. Sin embargo, el contexto de la época le hizo reprimir esos pensamientos que fueron expresándose poco a poco desde los 16 años. Fue a los 35 años que decidió no ocultar más su identidad y empezar su transición a su identidad como mujer. No fue hasta 2015 que legalmente pudo cambiar su nombre a Brigitte y ser reconocida como mujer. Durante el proceso de transición se casó con una mujer con quien tuvo dos hijas.

Durante su vida logró tener un gran historial académico. Terminó siendo bióloga de la Universidad Javeriana y terminó una maestría en conservación y desarrollo tropical en Gainesville, Universidad de Florida. Además, fue reconocida con un Ph.D. Honoris Causa en Gestión Ambiental de la Unipaz. Durante todo este tiempo debatió sobre delimitación de ecosistemas de los páramos, desarrollo sostenible, ausencia del estado en la protección de recursos naturales, etc.

También fue elegida como una de las 25 expertas globales de la Plataforma Intergubernamental de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos. Después de la firma del acuerdo de paz con las FARC, lideró la iniciativa del Instituto Humboldt llamada Colombia BIO. Se trata de un proyecto de exploración científica de zonas del país que antes eran inaccesibles por el conflicto armado.

Por supuesto, también ha ayudado a visibilizar los derechos de la comunidad LGBTI+ desde su propia experiencia personal.

SERVICIO DE ORIENTACIÓN Y APOYO A JÓVENES LGTB

Desde Gamá, Colectivo de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales de Canarias se inicia el programa “Servicio de Orientación y Apoyo a Jóvenes LGTB”

Con este proyecto se pretende dar respuesta de manera integral a las diferentes demandas que puedan surgir desde la realidad de las personas jóvenes LGTB. Se ofrecerá acompañamiento y asesoramiento.

INFORMACIÓN DEL SERVICIO

¿Para quién?

Está dirigido a jóvenes de entre 14 y 30 años LGTB (Lesbianas, gays, transexuales, bisexuales).

¿Qué se ofrece?

En este programa ofrece servicios gratuitos, confidenciales y adaptados desde la información, el acompañamiento y el apoyo:

– Información general, información de derechos, orientación laboral, asesoramiento legal, información sobre salud, activismo, participación espacio de iguales, formación,…

 ¿Cómo contactar?

Si tienes dudas, si te apetece conocer a otrxs jóvenes LGTB, tienen ganas de hacer activismo y aportar tu granito para cambiar el mundo, contacta con Gamá:

Por teléfono o whatsApp en 928.433.427  o 605.89.20.51

Correo electrónico: juventud@colectivogama.com

Página web www.colectivogama.com  o en redes sociales:

 

CARTELERÍA ALUSIVA AL PROYECTO

LA OCA ORGULLOSA

Este recurso ha sido creado por Christian Andrades (@abcdeele), maestro de lengua extranjera y profesor de Español como Lengua Extranjera (ELE). Conocido por su web abcdeELE, donde comparte recursos y materiales para profesorado y alumnado.

¿Qué recursos LGTBI+ puedes encontrar?

El autor de este material ha querido ofrecer una serie de recursos aptos para trabajar este tema en las aulas jugando y analizando distintos conceptos muy útiles para encontrar la igualdad en los entornos escolares y fomentar la tolerancia a la diversidad en las nuevas generaciones.

Estos materiales se muestran con distintos usos, pero con una propuesta simple. La idea es combinar el uso de las infografías y luego jugar con el tablero. De esta manera, se puede debatir y analizar los conceptos y aclarar las distintas dudas antes de ponernos a jugar.

MATERIAL PARA JUGAR: