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Lesson Plan con Symbaloo: Hardware y Software
Voy dejar este Symbaloo en abierto un tiempo por si alguien tiene curiosidad por explorar la herramienta y ver alguna de las actividades que puede hacerse con ella. Pueden entrar pinchando el enlace https://learningpaths.symbaloo.com/start?accessCode=61508 O bien, entrando en la página … Sigue leyendo
Publicado en Hardware, Informática, Master Tecnologías Educativas, Multimedia, software
Etiquetado symbaloo, Symbaloo Lesson Plan
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Entradas de informática
Con esta entrada resumo las clases de informática que tengo creadas en el blog. Si eres docente y quieres hacer uso de ellas adelante: solo pido que enlaces y cites la fuente cuando uses contenido de la página. También pueden … Sigue leyendo
Publicado en audacity, Audio, Google Drive, Hardware, Imagen, Informática, Multimedia, online sequencer, Recopilaciones, software, souncloud, Spark Adobe Video, Vídeo
Etiquetado audio, Google Drive, Hardware, recopilaciones, sistemas operativos, software, video, youtube
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Nuestros archivos MIDI
Mireya Yamila Diego Zeus Delioma Gabriel Daniel Gabriela Minelva Alejandra Aarón Hernández E Victoria Kiara Yraya Carmen Alejandro Ayoze Bryan Andrés Ya que estamos y, como hice con la gente de tecnología, les enseño lo que se puede … Sigue leyendo
Publicado en Convertidores, CUARTO, Informática, Multimedia
Etiquetado archivos midi, blog, midi, ranking, SoundCloud, votación
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Cómo trabajamos en informática: Guía para no perderse
Guía para resumir cómo trabajamos en informática Las siguientes imágenes tienes que convertirlas en un documento de google drive, escribiendo el texto, tal y como aparece en ellas – colores, tamaños…- Al final tienes que crear una entrada en … Sigue leyendo
Publicado en Asignaturas, coggle, CUARTO, examen, Informática
Etiquetado coggle, examen, resumen
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Software II
Enlace : https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vRlJhP_96LVlM5lfa3UXsEX9jns9KSxWYhOyH54uLk3LGO9OD7bQajVKRwZ_QHAJbFLrBvWj9zoAigA/pub
Publicado en CUARTO, Informática, software
Etiquetado drivers, Sistema Operativo, software
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Sistemas Operativos
https://docs.google.com/document/d/16XmKZqUx-etp6ZRbE0hgQtxoqo7sWMPTugsEiFC6Xjc/edit?usp=sharing
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Los Drivers
https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vRdJIjXr4XPdFjKCdd-https://docs.google.com/document/d/1aBZYlv0nyh0Mdf-AZEDvQjl-bhjTbm8dmsZyc37riqQ/edit?usp=sharingTnxWusbek4JDnWueX3dc7E_B8M3zOxr9-Ri4NN9V-yFCbaDQssConT5QenwJ/pub
Publicado en Asignaturas, CUARTO, Informática, software
Etiquetado drivers, software
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Prueba de edición con Edpuzzle
El siguiente vídeo es una prueba de edición con la herramienta Edpuzzle de un vídeo que anteriormente había creado con Spark Adobe Vídeo y subido a youtube. Como ven, permite insertar comentarios de audio y preguntas de distinto tipo en … Sigue leyendo
Publicado en Asignaturas, Charlas/Formación, Ciencias Naturales, Química, spark adobe video
Etiquetado EdPuzzle, spark adobe video, youtube
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Grabar un tutorial
La actividad consiste en grabar un tutorial capturando la pantalla con screen-cast-o- matic y subir el tutorial a youtube, incrustándolo en su blog luego. La idea es explicar alguna de las actividades anteriores que hayan terminado. Les recuerdo que son,ahora mismo: … Sigue leyendo
Publicado en Informática, Multimedia, screencast-o-matic, Tramo IV
Etiquetado screencast-o-matic, tutorial, vídeo, youtube
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Incrustando audio en nuestro blog
Esta actividad combina el uso del teléfono móvil para grabar audio y del blog para publicar el audio en internet. Esta unión será posible mediante la aplicación Soundcloud. En el siguiente vídeo explico cómo abrir nuestra cuenta de Soundcloud y usarla para … Sigue leyendo
Publicado en Audio, Informática, Multimedia, screencast-o-matic, souncloud, Tramo IV, Vídeo
Etiquetado blogs de clase, móvil, SoundCloud
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