Dentro de las labores que tiene el equipo dinamizador de PROA+ se encuentra la comunicación y difusión de los objetivos del proyecto y de cómo se está llevando a cabo en nuestro Centro. En concreto, nuestro Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo (PROA+) lleva implantándose desde 2022. Desde ese momento se ha ido elaborando un Plan Estratégico de Mejora y se han ido desarrollando actividades palanca.
En el claustro que ha tenido lugar el miércoles 8 de mayo se ha explicado todos los avances y la evaluación a través de los indicadores de implementación de todo lo realizado. Aún queda mucho por hacer, pero al menos, ahora todo el claustro asistente tiene más consciencia de qué labores se han estado llevando a cabo. El Plan Estratégico de Mejora se aprobará en el próximo Consejo Escolar.
Este día tampoco dejó indiferente al profesorado. El profesorado de nuestro IES también tuvo un espacio para escribir a sus compañeros y compañeras unas palabras de agradecimiento, ánimo o reconocimiento, como viene siendo tradicional en nuestro Centro. Los efectos secundarios de estas cartas fueron risas, abrazos y los mejores deseos de continuar una labor docente por y para el alumnado, en el que el profesorado sigue poniendo todo su corazón.
¡Feliz día del amor y la amistad para todos!
Esta es una actividad palanca del Plan de Acogida del Profesorado incluida en el programa PROA+ de nuestro IES.
El IES Andrés Bello se llenó de luz y color el día del festival de Carnaval. Alumnado y profesorado acudió al Centro con sus más divertidos disfraces. Después de las primeras horas de clase, el alumnado disfrutó en el salón de actos de la más aclamada actuación de la murga de profesorado Claustro-Fobia, que ofreció un karaoke al alumnado presente para que cantara con sus profesores y profesoras.
Y dentro de las actividades del plan de acogida del profesorado, incluído en el programa PROA+, se llevó a cabo una jornada de convivencia al terminar el festival de carnaval, coincidiendo con el final de la jornada escolar. Sin duda, fue un tiempo de compartir y de cohesionar al equipo docente de nuestro Centro. No faltó buena comida, buena música y algunas sorpresas.
A través de los seminarios del equipo dinamizador de PROA+ seguimos profundizando y trabajando conjuntamente en el seminario “Tejiendo el liderazgo distribuido”. En esta ocasión, cada comisión expuso sus avances para poder elaborar un análisis de debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades, que resulta fundamental de cara a tomar decisiones para trazar líneas de trabajo.
Desde PROA+ buscamos reducir las desigualdades del alumnado más vulnerable con acciones palanca que desarrollamos en el Centro.
El mes de febrero es el mes del carnaval, por excelencia. En nuestro IES, y desde el programa PROA+, hemos estado preparando durante los recreos la murga de profesorado Claustro-Fobia. Este año hemos tenido el placer de contar con nuestros compañeros y compañeras de nuestro distrito, como acción de cohesión entre nuestro centro y los centros adscritos, con los que trabajamos desde el programa esTEla que implementamos en el IES Andrés Bello.
Todo está preparado para que el profesorado sorprenda al alumnado en el festival más carnavalero del año.
Esta actividad forma parte del plan de acogida del profesorado de PROA+.
El equipo promotor de PROA+ continúa formándose y trabajando conjuntamente en el seminario “Tejiendo el liderazgo distribuido”. Todo el equipo dinamizador de PROA+ está creando el plan de actuación, en el que, distribuidos por comisiones, se encargan de idear soluciones a partir de las dificultades que detectamos, tanto el profesorado, el propio alumnado y sus familiares.
Desde PROA+ buscamos reducir las desigualdades del alumnado más vulnerable con acciones palanca que desarrollamos en el Centro.
